Презентация на тему Балетное искусство Казахстана (6 класс)

Тема урока: « Балетное искусство Казахстана»

6 класс.

Цель урока:

Обучающая: на примере фрагментов шедевров балетного искусства показать и углубить знания учащихся о балете, познакомить с историей развития балетного искусства в Казахстане и творческими личностями , способствующими развитию жанра в Казахстане.

Развивающая: формировать у учащихся ориентацию в балетном жанре, уметь распознавать при восприятии основные понятия.

Воспитывающая: Воспитывать эстетическое восприятие жанров классической музыки, развивать образное мышление и богатое воображение.

Смарт -цели:

1.Учащиеся познакомятся с историей развития балетного искусства в Казахстане

2.Познакомятся с выдающимися деятелями балетного искусства в Казахстане

3. Учащиеся научатся эстетически воспринимать жанр классического балета

Технология: групповая работа и личностно - ориентированное обучение

Оборудование: мультимедиа: компьютер, интерактивная доска

Художественный материал:

Презентация на тему : «Балетное искусство Казахстана»

Видеофрагмент балета «Щелкунчик»

Видеофрагмент выступления «Балет Астана»

Прикладной материал: стикеры, маркеры, бумага, книга, тетрадь.

Ход урока:1.Организационный настрой, постановка целей и задач,психологический настрой.

Учащимся предлагается выбрать, какое настроение у каждого из них на начало урока и изобразить выбранный смалик в тетради.

Учитель: Ребята, так как сегодня на нашем уроке мы будем использовать технологию групповой работы поэтому я предлагаю вспомнить правила работы в группах. ( Дети отвечают)

На экране:

2. Повторение, проверка домашнего задания .

Учитель: Ребята , мы с вами уже знакомы с таким жанром музыки, как «балет». Давайте проверим ваши знания.

Работа в группах:

А) «Музыкальный словарик»

Разгадать зашифрованные слова и дать им точное определение

А

Т

• Балет - это музыкальный спектакль, в котором содержание передаётся через музыку, танец и мимику

И

Т

Т

• Либретто - литературное описание балета

О

3

И

Р

• Композитор- человек, который пишет музыку для балета

О

Г

Р

Ф

• Хореограф - создатель танцев в балете

О

Ю

Е

Р

• Костюмер -создатель костюмов для артистов балете

Б) Просмотр фрагмента балета «Щелкунчик»

Задание: внимательно просмотреть фрагмент балета и выписать все известные понятия, с которыми познакомились на прошлом уроке. Записать ответы в виде кластера на бумаге, затем презентовать перед аудиторией.

3. Изложение нового материала.(Лекция учителя сопровождается презентацией)

Учитель: Ребята, мы уже с вами знакомы с историей развития европейского искусства танца - балета. Сегодня мы с вами поговорим о том, как происходило становление балетного искусства в Казахстане. Одна из известнейших танцовщиц Казахстана Гульшара Джандарбекова ( Народная артистка Каз.ССР, заслуженная артистка Каз.ССР). Её биография тесно связана с балетным творчеством Казахстана. Все первые танцевальные роли в известнейших спектаклях исполнялись ею на «отлично». Эту артистку отличала гибкость, пластика, тонкое чувство ритма и национальный колорит исполнения.

Огромный вклад в развитие балетного искусства Казахстана внёс А.Александров - основатель Казахского хореографического училища, художественный руководитель школы балета ( 1934 г.)

В 1936 г. В Москве состоялась декада литературы и искусства Казахстана в России. Впервые на суд зрителей была представлена постановка спектакля «Кыз Жибек» и «Жамбыр» с элементами балета.

Ещё один видный деятель балетного искусства в Казахстане - Б.Г. Аюханов. Известнейший танцор вместе с Ш.Жиенкуловой выступал в первых ролях балетов.

Одним из самых известных и знаменитых театров оперы и балета Казахстана является Национальный театр оперы и балета им. К. Байсеитовой . Свою историю этот театр начал с памятного 2000 года, когда в целях дальнейшего развития города Астаны, как политического и культурного центра страны, по инициативе Президента Республики Казахстан Н. А. Назарбаева в январе 2000 года был создан театр оперы и балета «Ак-Орда». В связи с объявлением 2000 года «Годом поддержки культуры», а также в целях увековечивания памяти выдающейся казахской певицы Куляш Байсеитовой, Указом Президента Республики Казахстан в июле 2000 года театр оперы и балета г. Астаны переименован в Национальный театр оперы и балета им. К. Байсеитовой.

Сегодня в г. Астане построено новое здание театра оперы и балет. По своему строению и оформлению оно соответствует всем мировым стандартам и на его сцене выступают не только звёзды отечественного балета, но и проходят с успехом гастроли зарубежных балетных трупп.

Современное балетное искусство Казахстана несколько отличается от классического балета. Сегодня в танцевальном коллективе «Балет Астана» работают лучшие выпускницы Алма-атинского хореографического училища им. А. Селезнёва. Свои танцы они танцуют так, чтобы у зрителя складывалось впечатление, что балерины просто порхают на сцене, не касаясь пола, без малейшего напряжения. Цель работы данного коллектива довести до мира казахское национальное искусство, чтобы оно было популярным и известным всему миру. «Астана балет» даёт возможность познакомиться с культурой разных народов и объединяет в своих танцах современные идеи с национальными мотивами и классикой. Кроме этого, коллектив старается танцевать на уровне признанных мировых коллективов, при этом сохраняя свою самобытность и, конечно, стремиться вывести Казахстанское искусство на международный уровень.

Просмотр фрагмента выступления труппы «Балет Астана»

Групповая работа.

Задача: обратить внимание и на сходство и различия казахстанского балета и классического жанра, записать свои выводы и озвучить их.

4. Подведение итогов урока

Проверь себя:

• 1.Начало развития балетного искусства в Казахстане

• 2.Известная танцовщица Казахстана

• 3.Что включает в себя современный балет Казахстана

5.Рефлексия