Сценарий и информационная карта праздника Масленица

ИНФОРМАЦИОННАЯ КАРТА МЕРОПРИЯТИЯ МБУ СОШ №50

учителей художественно-эстетического цикла.

Учителя:

Учитель музыки Киселева Е.Г. - высшая квалификационная

категория;

Учитель технологии Хасанова О.Д. -первая квалификационная

категория;

Учитель ИЗО Прижелудская Е.Н.- высшая квалификационная

категория;

Дата проведения: 18.02.2014

Место проведения: кабинет музыки

Тема мероприятия: «Родной обычай старины - Масленица».

Тип мероприятия: Обобщение опыта учителей МО художественно-эстетического цикла.

Цель мероприятия: пробудить интерес у детей к народным традициям; способствовать становлению культурной идентичности, укреплению национального чувства; побуждать детей к участию в традиционных народных праздниках.

Задачи мероприятия

1. Ознакомить учащихся с историей, традициями и обрядами народного праздника «Масленица».

2. Развивать познавательную и творческую активность детей.

3.Воспитывать уважительное отношение к отечественным традициям, ценностям своего народа через осознание своей этнической и национальной принадлежности, содействовать сближению поколений.

Структура мероприятия

1.Встреча гостей;

2.Вступительная беседа о русском народном празднике «Масленица»;

3.Исполнение учащимися русских народных песен, хороводов;

4.Выставка декоративно - прикладного творчества, рисунков на тему «Масленица - веселье, игры, забавы»;

5.Чаепитие у самовара с блинами.

6.Подведение итогов, обсуждение, рекомендации.

Методы обучения: игровой, метод беседы и диалога, метод моделирования художественного творческого процесса.

Образовательные технологии- информационно-коммуникативная технология.

Планируемые результаты:

Личностные результаты:

• готовность и способность обучающихся к восприятию русской культуры, формирование мотивации к дальнейшему ее изучению, ценностно-смысловые установки и индивидуально-личностные позиции;

• осознание своей этнической и национальной принадлежности на основе изучения лучших образцов фольклора;

• повышение мотивации к учебно -творческому процессу.

Предметные результаты:

• знать и понимать роль народной музыки в жизни человека,

формы построения русских народных песен и наигрышей,

виды декоративно - прикладного искусства и

практическое применение их в повседневной жизни;

• уметь передавать характер музыки в музыкально-

творческой деятельности;

• формировать эстетические потребности, ценности и чувства;

Метапредметные результаты:

Регулятивные:

• овладение способностью принимать и сохранять цели и

задачи деятельности, поиска средств ее осуществления;

• освоение способов решения проблем творческого характера.

Познавательные:

• формирование знаний о русском народном творчестве;

• освоение начальных форм познавательной и личностной

рефлексии;

• формирование умения находить прекрасное в народном

творчестве.

Коммуникативные:

• развитие навыков сотрудничества со взрослыми

сверстниками в процессе музыкально- творческой

деятельности.

Материально -техническая база: компьютер, мультимедийный проектор, муз. инструменты.