Розробка уроку: Йоганн Вольфганг Гете «Нічна пісня подорожнього»

Тема: Йоганн Вольфганг Гете «Нічна пісня подорожнього». Мета: познайомити учнів із віршем Й.Гете, дати поняття про пейзаж; розвивати навички виразного читання та компаративного аналізу поетичних творів,виховувати любов до природи,формувати естетичні смаки. Тип уроку: Вивчення нового матеріалу. Обладнання:портрет Й.Гете,презентація,аудіо запис «Сутінки» (фортепіано), романс на слова М.Лермонтова «Із Гете»; папір,фарби;вірші Алкмана «Сплять усі верховини гірські»  та Й.Гете  «Нічна пісня подорожнього»
Раздел Музыка
Класс -
Тип Конспекты
Автор
Дата
Формат doc
Изображения Нет
For-Teacher.ru - все для учителя
Поделитесь с коллегами:

Урок 12 НМ3

Тема: Йоганн Вольфганг Гете «Нічна пісня подорожнього».

Мета: познайомити учнів із віршем Й.Гете, дати поняття про пейзаж; розвивати навички виразного читання та компаративного аналізу поетичних творів,виховувати любов до природи,формувати естетичні смаки.

Тип уроку: Вивчення нового матеріалу.

Обладнання:портрет Й.Гете,презентація,аудіо запис «Сутінки» (фортепіано), романс на слова М.Лермонтова «Із Гете»; папір,фарби;вірші Алкмана «Сплять усі верховини гірські» та Й.Гете «Нічна пісня подорожнього»

Хід уроку

Організаційний момент. З'ясувати емоційний стан учнів за картками-смайлами.

Актуалізація опорних знань.

Вправа «Я знаю…» (вивчене про Дж.Кітса)

Оголошення теми та мети уроку.

Очікування учнів:Записати на «зірочку»,що ви чекаєте від уроку.

Засвоєння нових знань.

Короткі відомості про Й.Гете.

Учень-біограф: Німецький поет, мислитель - Гете. Написав багато творів, якими пишається німецький народ. Шанобливе ставлення німців до Гете, вшанування його пам'яті нагадує ставлення українців до Тараса Шевченка.

Йоганн Вольфганг Ґете народився у Франкфурті-на-Майні в заможній родині. Навчався в університетах Лейпцига та Страсбурга, де опановував літературу, медицину, право. Ґете виступав за прогресивні зміни у суспільстві.У зрілі роки він досліджує рослинний і тваринний світи, займається геологією, анатомією, глибоко вивчає історію. Деякий час Ґете займав високі державні посади.Усього за своє життя поет написав 1600 ліричних творів. Поезія його пронизана філософією, любов'ю до природи.

Вправа «Ніч»

- Закрийте очі і уявіть картину. Ніч, світ людей завмирає. Один за одним гаснуть вікна будинків, на вулицях стає порожньо. Навколо панує темрява, а в небі спалахують міріади зірок. Через кілька хвилин з'являється повний місяць. Зі сходом місяця стає так світло, що легко можна розрізнити силуети будинків та дерев, навіть окремих листочків на них. На землю падає їх чітка тінь. Здається, що якийсь художник вкрив нічний світ сріблястою фарбою. І незважаючи на те, що більшість людей солодко сплять вночі, нічне життя в природі продовжується. Ніч заворожує та надихає.

- Діти,кожен із нас хоч раз милувався таємничою красою ночі.

Митці всіх часів оспівували ніч як чарівну пору роздумів, відпочинку, творчого натхнення та любові.

Виразне читання вірша Йоганн Вольфганг Гете «Нічна пісня подорожнього» у супроводі презентації.

Вправа «Незакінчене речення»:

У вірші автор змальовує…

Я відчув настрій твору…

Я побачив…

Цей вірш…

Словникова робота:

Пейзаж - опис природи.За тематикою пейзажі поділяються на лісові,степові,гірські,морські.

Звучить аудіо запис «Сутінки».

Багато письменників описували ніч, іноді просто обирали її як час для подій, про які йдеться у творах. Ґете у своєму вірші "Нічна пісня мандрівника" не пише відкрито, що час подій - ніч. Але читач розуміє, що саме так і є: втомлений мандрівник, який дивиться на зоряне небо і молиться Богові за те, щоб відчути всю повноту життя. У Ґете - картина тихо спадаючої ночі, спокою у природі. Коли все затихне, засне й сам мандрівник. Прості, короткі фрази - прості й за використанням образних засобів.

Підсумки.

«Мікрофон»

-Що було на уроці найцікавішим, що не сподобалось, що вразило?

-Чи справдилися ваші очікування?Якщо справдилися,то прикріпіть свою «зірочку» до нашого сузір'я.

Домашнє завдання: зробити ілюстрації до вірша, підготувати улюблені вірші про природу.

Індивідуальне завдання - (учень-біограф) - підготувати повідомлення про Г.Гейне.

.


© 2010-2022