ПЛАН

Открытого занятия кружка «Мир вокального искусства»

Цель: Сформировать у обучающихся музыкальный вкус и потребности в самостоятельном общении с высокохудожественной музыкой.

Задачи:

1. Развить у обучающихся детей музыкальный слух, чувство ритма, музыкальную память и восприимчивость, способность к сопереживанию. Приобщить их к музыкальному искусству посредством вокально-певческого жанра (как одного и самых доступных и массовых видов музыкальной деятельности)

2. Освоить образцы национальной, зарубежной классической и современной музыки.

3. Овладеть с обучающимися детьми практическими умениями и навыками в различных видах музыкально-творческой деятельности.

4. Воспитать у детей устойчивый интерес к музыке с акцентом на патриотическую.

1 Организационный момент

Музыкальное приветствие гостей

Напоминание о правильной певческой установке (голову держать прямо и свободно, не запрокидывая назад, стоять твёрдо на обеих ногах, равномерно распределяя тяжесть тела)

Распевание. Разогревание и настройка голосового аппарата певцов с целью подготовки их к работе. Проводятся упражнения «на дыхание», «на легато», «на артикуляцию».

11. Вокально-хоровая работа над музыкальными произведениями

«Тихий вечер» Р. Шумана

Дети нашли самостоятельно сведения о композиторе. Короткий рассказ.

Вокально-хоровая работа. Пропевание с закрытым ртом на «М» Мелодии и песни. Отработка чистоты интонирования, ровности звука, динамики.

Вокально-хоровая работа над песней « Песня о Дзержинске»

Рассказ о том, что эта песня - совместное творчество детей и учителей.

В городском конкурсе юных краеведов « Город мой, родной Дзержинск» команда МБОУ СШ № 20

Заняла призовое второе место.

Настрой детей на концертное исполнение в честь юбилея города Дзержинска.

Вокально-хоровая работа над песней « Добрый день» Музыка Я. Дубравина, словаС. Суслова.

Песня готовится на городской конкурс. Отрабатывания чистоты интонирования, дыхания, эмоционального настроя.

111. Подготовка к концерту, посвящённому 70 летию Великой Победы.

Рассказ о том, как дети и их родители вспоминали песни, звучавщие во время Великой Отечественной Войны, ставшие нашим национальным достоянием.

Исполняем по одному куплету каждой песни ( попурри) и завершаем занятие песней «День Победы» композитора Давида Тухманова., ставшей гимном победы.

Гости и дети исполняют эти песни совместно.

Тональности были подобраны с учётом диапазона детских голосов.

1У. Музыкальное завершение занятия.

Во время всего занятия демонстрировались приложенные тематические слайды.