Рекомендации для учащихся на уроке музыки

Рекомендации для учеников на уроке музыки.

Для того чтобы разогреть и приготовить к пению свой голосовой аппарат, необходимо сделать артикуляционную гимнастику.

Артикуляционная гимнастика.

1. Упражнение «Иголочка». Проткнуть языком попеременно правую и левую щеки.

2. Покусать кончик языка.

3. Покусывая язык, высовывать его вперед и убирать назад, покусывая всю поверхность.

4. Пожевать язык попеременно левыми и правыми боковыми зубами.

5. Упражнение «Чистим зубки». Провести языком между губами и зубами как бы очищая зубы.

6. Пощелкать языком, меняя объем рта так, чтобы звуковысотность щелчка менялась (например, игровое задание: разные лошадки по-разному цокают копытами:

Папа - конь цокает на звук «А», Мама - лошадь цокает на звук «О», Жеребёнок - на звук «У»).

7. Упражнение «Лягушата». Сначала губы сделать трубочкой, а затем растянуть к ушкам, как будто улыбаясь.

Затем вспоминаем правила пения.

Правила пения.

• Начинай и заканчивай пение по знаку учителя.

• Во время пения стой или сиди прямо.

• Перед началом пения возьми дыхание.

• Когда берешь дыхание, не поднимай плечи.

• Не бери дыхание посередине слова.

• При пении правильно открывай рот.

• Произноси ясно все слова песни.

Если хотите красиво вы петь,

Прямо на стульчике надо сидеть.

Надо дыхание брать научиться!

Рот открывать широко! Не лениться!

Чётко слова все произносить.

Надо губами уметь шевелить.

Гласные буквы тянуть, распевать,

Голову низко не опускать,

Плечи не дёргать,

Живот не выпячивать,

Сразу дыхание всё не растрачивать.

Надо стараться петь улыбаясь,

Лицом, подбородком не напрягаясь!

Петь задушевно, немножко волнуясь!

Просто! И всё же, собой чуть любуясь!

Не горлопанить и не кричать!

Звуки высокие все доставать,

Слыша при этом сопровождение.

Вот что такое красивое пение! Е.Г. Зитта