История тюркской двухструнки домбыра

История тюркской двухструнки домбыра

5 «Б» класс

Сейтимова Нуржанат Келисовна

Средняя шк им. К.Жубанова

Учитель музыки

Актюбинская обл

Мугалжарский район

Цель: Систематизация знаний учащихся об инструментах народов мира
Задачи : Воспитывать уважение и любовь к музыке, являющейся вершиной музыкального искусства.
- формировать навыки анализа музыкальных произведений;
- развивать тембродинамический слух у учащихся, умение распознавать звучание различных музыкальных произведений;
- прививать интерес к классическим произведениям.
Оборудование,наглядные пособия: Ноутбук, диски, домбыра, рисунки тюркских народных инструментов.

Тип урока: Комбинированный урок

Методы: наглядно-слуховой

Ход урок

1.Организация учащихся на урок.
2.Распевка гаммы «до» мажор

3. Проверка домашнего задания

4. Формирование новых знаний

Одним из величайших изобретений, подаренных миру тюркскими народами, по праву признана домбра. В 2010 году домбра - казахский народный инструмент - была занесена в Книгу рекордов Гиннесса, после того как в Китае 10450 домбристов исполнили казахский кюй (музыкальную пьесу) «Кенес». Техника игры на домбре схожа с методами игры на других щипковых инструментах: левая рука музыканта свободно скользит по грифу (рукоятке), а при помощи пальцев правой руки, ударяющих по обеим струнам, извлекается звук. Певучие, бархатистые, ритмичные звуки домбры повествуют о бескрайних степях Казахстана, о тихих джайлау с мирно пасущимися стадами. Но стоит усилить звучание струн, и мелодия устремляемся вслед за табуном жеребцов, скачущих по пастбищу. В степных напевах домбры можно уловить шелест трав и звон ручьёв, ликованье птичьих хоров, ржание лошадей и стук копыт. В старину на домбре играли на пирах и перед боем для достижения соответствующего настроя. Подобно русским скоморохам, казахские народные сказители акыны ходили с домброй по базарам, ярмаркам и сёлам, исполняя одни кюи за другими. Всего за 2 - 4 минуты (время звучания одного кюя) с помощью двух струн степные музыканты передавали радости и горести простого народа. Как бы ни была печальна мелодия, в звучании домбры всегда присутствует тёплое, задушевное напутствие. В народе говорят, что в звуках домбры живёт душа казаха.

Рефлексия. ( на фоне музыки) Каждому учащемуся раздается карточка с темой урока. Нужно отметить значком

+ Эта тема меня заинтересовала;

- По этой теме я хочу узнать больше ;

// Этот материал был непонятен.

Итоги уроков:

1.Каком году казахский народный инструмент была занесена в Книгу рекордов Гиннесса?

2. В Китае какую музыкальную пьесу сыграли домбристы ?

3.Сколько музыкантов играли күй «Кенес» ?

4. Игры на домбре схожа с какими инструментами ?

5.

И так ребята , мы свами сегодня узнали что в 2010 году домбра - казахский народный инструмент - была занесена в Книгу рекордов Гиннесса, после того как в Китае 10450 домбристов исполнили казахский кюй (музыкальную пьесу) «Кенес». Техника игры на домбре схожа с методами игры на других щипковых инструментах: левая рука музыканта свободно скользит по грифу (рукоятке), а при помощи пальцев правой руки, ударяющих по обеим струнам, извлекается звук.

Задание на дом: Пересказ, нарисовать в тетради музыкальный инструмент домбру.