Открытый урок по сольфеджио на тему Обращения трезвучий

Открытый урок по сольфеджио для 2 класса

Преподаватель МишугинаТ.Г.

КГКП «Центр детско - юношеского

творчества «Достық»» г.Приозерск

Тема: Обращения трезвучий.

Цели:

• Воспитать грамотного музыканта, с хорошим вкусом, разбирающегося в музыке и любящим её.

• Обогащение музыкального опыта школьников, их слушательского багажа.

• Развитие эмоциональной сферы школьников.

Задачи:

• Научить строить трезвучия и его обращения.

• Научить слышать М и Б3_5,6,64 понимать его значение и место в произведении, уметь строить и петь от звука, использовать при подборе аккомпанемента к мелодии.

• Развить навыки гармонического слуха, памяти.

Оборудование:

Ноутбук;

Синтезатор;

Учебник Калинина. «Тетрадь по сольф 2кл.»;

Учебник Огороднова-Духанина Т. «Музыкальные игры на уроках сольфеджио»;

Учебно-игровое пособие Лехина «Аккордовые сказки для больших и маленьких»

Ход урока.

1.Встреча с чудом (3 мин.)

- Сегодня мы с вами отправляемся на космическом корабле в путешествие по Солнечной системе. Первая планета, которую мы посетим с вами, будет Меркурий.

-Штурман, отметьте место на карте (используем интерактивную карту). Включить двигатели корабля. Ритмические упражнения. (Приложение 1)

Во время ритмических упражнений выключается свет и включается планетарий.

Поздравляю, вы вышли в открытый космос. (Включить планетарий.)

2.Содержательная часть. (3 мин.)

Приземляемся на планету Меркурий. Посмотрите, кто нас встречает? Это жители планеты - они похожи на снеговиков. Как они называются? (Трезвучия) (Приложение 2)

Определить на слух мажорный и минорные трезвучия подписать.

Слушая аккорды (4 вида), используем автоаккомпанемент в различных стилях. Жители планеты просят вас спеть трезвучия. Помогите, пожалуйста, им.

Пение трезвучий.

- Отправление на следующую планету Венеру. Штурман, укажите путь на карте. Включить двигатели (Ритмические упражнения, включение планетария).

Вот и встреча с жителями Венеры. Посмотрите, какие у них длинные шеи!!! Как называются эти аккорды? (Секстаккорды) (Приложение3)

- Выходим по 2 человека. Строим, подписываем секстаккорды.

Жители Венеры просят вас определить интервалы, которые рассыпались по их планете.

Определяем на слух интервалы.

Использование синтезатора на уроках идет в полном объеме. Угадывая интервалы, мы изменяем тембры, играем в разных регистрах.

- Молодцы, помогли Инопланетянам.

Отправляемся дальше на Марс. Включить двигатели. (Ритмические упражнения, включение планетария)

Посмотрите здесь люди ходят вниз головой. (Приложение 4) На какой аккорд они похожи?(Квартсекстаккорд)

По 2 человека выходим, строим, подписываем квартсекстаккорды.

3. Блок. Психологическая разгрузка.

Марсиане вам приготовили подарок. Давайте посмотрим, как звук влияет на частички песка. (youtube.com/watch?v=ROmdxsuXWkw)

4. Блок. Головоломки.

Марсиане просят вас помочь спеть им песенку в разных тональностях. (Чтение с листа, подбор ак-та, транспонирование).

При транспонировании нотного материала на уроке мы используем программное обеспечение MuseScore 2, что позволяет значительно сократить время на транспонирование в другую тональность. Дети очень любят выбирать тональности даже с большим количеством ключевых знаков, используя данную программу.

5. Блок. Интеллектуальная разминка.

- Поступил сигнал SOS летим на Юпитер. Включить двигатели. Полетели. Здесь жители не могут написать диктант. Давайте им поможем.

Молодцы!!!

6. Блок. Компьютерные игры.

Кто записал свой такт подходит и играет в игру. (virartech.ru/games/12-perfect-pitch) Игра «Абсолютный слух»

7. Блок. Резюме.

Понравилось вам путешествие? Запомнили жителей разных планет?

Возвращаемся на землю. Штурман укажите путь.