Коррекция нарушений развития обучающихся с помощью кинезиологических упражнений

Государственное бюджетное образовательное учреждение Республики Хакасия

для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей,

«Черногорская специальная (коррекционная) школа-интернат»

Сценарий выступления агитбригады на педсовете

«Стимулирование познавательной деятельности как средство коррекции и социализации обучающихся и воспитанников».

Вед. Раз-два!

Все: Три-четыре! Нет работы лучше в мире!

Вед. Мы сегодня вам расскажем

Все: И практически покажем,

Вед. Как повысить мотивацию

Все: И ослабить деградацию.

Вед. Раз-два!

Все: Три-четыре! Нет работы лучше в мире! СЛАЙД №1

Новикова: Кинезиология - вам не биология,

Аржанова: И не география,

Черных: И не СБО.

Колпакова: Слово интересное,

Татарова: И не всем известное…

Все: И сегодня предстоит вам узнать его. СЛАЙД №2

ТАТАРОВА - сообщение ПРЕЗЕНТАЦИЯ, СЛАЙДЫ № 2-3-4-5-6

Колпакова: Игры детям нравятся,

И в них они пытаются

Полезное с приятным

Вполне объединить.

Аржанова: Дёргают за ушки,

Головками кивают,

При этом получают

Энергии заряд.

Практические показы кинезиологических упражнений (дублируются слайдами презентации, выполняются всеми присутствующими)

Аржанова: «Колено-локоть» СЛАЙД № 7

Колпакова: «Кулак-ребро-ладонь» СЛАЙД № 8

Черных: «Лезгинка» СЛАЙД № 9

Новикова: «Слон» СЛАЙД № 10

Ржиханова: «Пила» СЛАЙД № 11

Татарова: «Паровозик» СЛАЙД № 12

Все: «Ухо-нос-хлопок» СЛАЙД № 13

ТАТАРОВА - сообщение СЛАЙДЫ ПРЕЗЕНТАЦИИ № 14-15-16

Заключительная часть: поочерёдный выход с табличками, на которых написаны положительные результаты использования кинезиологических упражнений.

ВСЕ: Такие упражнения

Приводят мозг в движение.

В работу их внедряйте,

Все сферы развивайте! СЛАЙД№ 17

РЖИХАНОВА - ЭССЕ. СЛАЙД № 18.

Вед.: Раз-два!

Все: Три-четыре! Нет работы лучше в мире! СЛАЙД № 19.