Сценарий музыкальной викторины Угадай Мелодию по военно-патриотическим песням

Викторина «Угадай Мелодию»

по теме: Военно-патриотические песни

Участники викторины: учащиеся 6-х классов

Ведущий-учитель музыки, члены жюри

Цель мероприятия: Воспитать чувство гордости и любви к Родине через исполнение и прослушивание песен военно-патриотического характера.

Задачи: а) Ознакомить детей с военно-патриотическими песням

б) развивать вокально-хоровые навыки

в) Расширить кругозор по знанию классической музыки

Оборудование: компьютер, мультимедийный проектор, музыкальный центр, диски фонограммами.

Ход мероприятия:

Ведущий: Ребята, сегодня мы собрались с вами на музыкальную викторину, посвященную военно-патриотическим песням. Совсем недавно наша страна отметила 68-ю годовщину победы в Великой Отечественной войне! Песня являлась прекрасным помощником на войне

на войне: она согревала души солдат вела их в бой, утешала радовала. С песней каждый солдат мечтал о победе, доме, любимой.

Песни военных лет играли и играют огромную роль в жизни многих людей и поколений

Сегодня, каждый из вас попробует угадать и спеть песни, о Великой Отечественной Войне о подвигах солдат нашей Родины- России.

Ведущий: В нашей викторине принимают участие 2 команды из 6-х классов/команда 6 класса и команда 6 класса

А также жюри, в составе которого (перечислить)

При подготовке к конкурсу вам было заранее (Дать название своей команде и придумать музыкальный девиз)

Итак, слово дня выступления представляется

6 классу (выступление)

6 классу (выступление)

Ведущий: А сейчас я объявляю начало 1 конкурса, который называется

1.Музыкальная разминка

для каждой команды сейчас будут звучать по 3 мелодии песен военных лет,вы должны назвать их.

Итак,1 команда слушает и угадывает свою мелодию

2.Темная ночь

3.3 танкиста

4.Катюша

2 команда - ваши мелодии

5.Синий платочек

6.В землянке

7.Алеша

Ведущий: Команды справились с этим заданием, жюри нам скажут позже, а сейчас переходим ко второму конкурсу, который называется

2.Вспомни строчку из песни

Ведущий: Я сейчас буду проговаривать текст из песни, вы должные её отгадать и напеть.

Итак, команда 6 класса

(Я на свете недавно живу и историю знаю по книжкам)

Команда 6 класса - текст для вас

(Над площадью Красной, под небом Кремля)

(команды напевают по 1 куплету этих песен)

Ведущий:3 конкурс нашей викторины, называется:

Угадай мелодию из кинофильма

весны»)

Ведущий: Слово предоставляется жюри

Ведущий:4 конкурс

А теперь посмотрим, как наши участники умеют красиво петь. Каждая команда получает текст песни, которую она сейчас должна исполнить

6

песня: «Идет солдат по полю»

6

песня: «Через 2 зимы, через 2 весны»

Ведущий: Молодцы ребята! Следующий Вы должны прослушав мелодию, назвать в каком кинофильме она звучит.

Команда 6 класса (мелодия из к/ф «17 мгновений весны)

команда 6 класса (мелодия из к/ф «Журавли»)

команда 6 класса:(мелодия из к/ф «Белорусский вокзал»)

команда 6 класса:(мелодия из к/ф «17 мгновений конкурс называется:

Знай историю своей Родины

Каждой команде необходимо ответить на вопрос и назвать песню, связанную с тем или иным событием нашей страны.

Вопрос к команде 6 класса

Эта песня Давида Тухманова и Владимира Харитонова - непременный атрибут торжеств 9 мая.

Ответ:(песня «День победы»)

Вопрос к команде 6 класса

Эта песня стала Гимном защиты Отечества в первые дни Великой отечественной войны

Ответ: (песня «Священная война»)

Ведущий: Пока жюри оценивает конкурсы, у нас музыкальная пауза.

Маша Брацун споет нам песню «Тучи в голубом»

Ведущий: Слово представляется нашему жюри

Ведущий: Конкурсы продолжаются и 6 конкурс называется

Отгадай мелодию из песни

Я сейчас вам сыграю мелодию из современной патриотической песни,а вы должны будете угадать её, а также назвать группу или исполнителей

6

песня «Комбат»

группа: ЛЮБЭ)

6

(песня «Группа крови на рукаве»

Группа «Кино»)

Ведущий:7 конкурс

Великие наши композиторы

Перед вами список фамилий композиторов - песенников и не только их.

Вам, команде нужно назвать только фамилии композиторов

6

Александров

Соловьев-Седой

Спиваков

Блантер

6

Александров

Соловьев-Седой

Блантер

Башмет

Ведущий: Теме борьбы человека за свободу и независимость были посвящены многие произведения классической музыки.

Сейчас каждая команда должна прослушав отрывок классической музыки,назвать произведение и его автора

6

симфония «Ленинградская» Д.Д.Шостаковича

Реквием «Лакримоза»

В.А.Моцарт

6

Героическая симфония № 5

Л.В.Бетховен

«Адажио»

Альбинони

Объявляется последний конкурс

Конкурс капитанов. Сейчас будут звучать отрывки из 6 песен патриотического характера.

Вы должны отгадать их, как можно скорее/либо назвать строчки из этих песен.

6

Гимн России

Огонек

Смуглянка

Эх, дороги

Вальс «Осенний сон»

Я, ты, он, она

6

Где же вы теперь, друзья, однополчане

Бухенвальдский набат

(Березы) Комбат

Березы

Россия, Русь!

Мы - дети твои, Россия!

Ведущие: Конкурсы наши прошли, наступило время для подведения итогов.(слово жюри)

Ведущие: (Ребята, сегодня)

Хочется закончить сегодняшний конкурс строчками из песни: «Нам песня строить и жить помогает, она как друг и зовет, и ведет»

И тот, кто с песней по жизни шагает, тот никогда и нигде не пропадет».Удачи вам и новых встреч!