Тест по музыке (программа Усачёва, Школяр)- 3 класс 1 четверть

Тест по музыке - 3 класс 1 четверть

3 « » класс, имя, фамилия_____________________________

1. Впишите пропущенное слово

Песня, танец, марш перерастают в песенность, танцевальность,__________________________.

2. Подчеркните верный ответ - Вступление к музыкальному спектаклю -

либретто

опера

увертюра

а capello

3. Выберите верное определение:

Симфония -

музыкальный спектакль, в котором происходящее действие на сцене передаётся с помощью танца, пантомимы, мимики.

(последовательность, ряд) - циклическое музыкальное произведение, состоящее из самостоятельных пьес, объединенных общим замыслом.

(созвучие) - крупное циклическое музыкальное произведение, исполняемое оркестром (чаще симфоническим)

музыкальный спектакль, в котором происходящее действие на сцене передаётся с помощью пения.

4, Соедините стрелочками

лад

звуковысотное положение мелодии

динамика

чередование длинных и коротких длительностей (звуков), их соотношение

регистр

сила звучания музыки

ритм

настроение музыки (мажор, минор)

темп

скорость звучания музыки

5. Определите национальную принадлежность танцев

Вальс -

____________

Краковяк - ____________

Мазурка -

____________

Гангар -

____________

Жига -

____________

Полонез -

____________

6. Соедините стрелочками (композитора - произведение)

П.И. Чайковский 1840 - 1893г.г.

Симфония №4. II часть

Родион Щедрин 1932.г.

Сюита «Пер Гюнт»

Фредерик Шопен 1810 - 1849гг.

Балет «Конёк-Горбунок»

Эдвард Григ 1843 - 1907г.г.

Мазурки, вальсы, полонезы

7. Отметьте инструмент, не входящий в состав симфонического оркестра.

балалайка

скрипка

труба

барабан

8. Подчеркните название тембра высокого женского голоса

альт

баритон

сопрано

дискант

9. Какое из прослушанных в четверти произведений запомнилось и понравилось

10, Укажите, какой творческий кружок или школу посещаете.