Исследовательская деятельность педагогаТема: «Развитие образно-ассоциативного мышления учащихся 2-3 классов

МБОУ КОСТЕРЁВСКАЯ СОШ №1

Исследовательская деятельность педагога

План профессионального самообразования

учителя музыки

Бабич Натальи Владимировны
на 2013- 2016 годы

Тема: «Развитие образно-ассоциативного мышления учащихся 2-3 классов

через системно-деятельностный подход на уроках музыки»

Цель: Внедрение системно-деятельностного подхода на уроках музыки для развития образно-ассоциативного мышления.

Задачи:

1.Раскрыть сущность понятия «образно-ассоциативное мышление» как качество личности учащихся 1-4 классов

2.Выявить психолого-педагогические особенности младших школьников, способствующие развитию образно-ассоциативного мышления.

3.Раскрыть специфику применения системно-деятельностного подхода на уроках музыки для создания системы уроков.

№

п/п

Этапы работы

Действия и мероприятия

Способ демонстрации результата

Форма отчета по проделанной работе

Сроки выполнения

1

Подготовительный

1.Работа с различными источниками информации по сбору материала( по проблемной теме), анализ материала,

2.Формулирование темы, определение целей и задач.

3.Прогнозирование результатов. 4.Прохождение курсов повышения квалификации

Повысить квалификацию как учителя музыки

Собрание папки с отобранным для работы материалом.

Обмен опытом на районном МО.

2013-2014

учебный год

2

Основной

1.Диагностика детей входная и итоговая.

2.Разработка системы уроков и мероприятий

3,Посещение мероприятий коллег

4.Внедрение опыта работы.

5.Корректировка работы.

Диагностические материалы и работы.

Сбор и анализ отчетной документации

Открытые уроки на муниципальном и районном уровне.

2012-2015

учебный год

3

Заключительный

1.Формирование методического комплекса.

2.Анализ диагностики,

3.Оформление папки по теме самообразования

Пакет конспектов занятий, мероприятий. Размещение наработок в интернет-сообществах,на своём сайте.

Обобщение опыта;

Отчет с анализом, выводами и рекомендациями для других учителей.

Публикация методических разработок, статей.

2015-2016

учебный год

Источниками информации:

*телевидение; газеты, журналы; литература (методическая, научно-популярная, публицистическая,

художественная и др.);

*материалы сети Интернет; видео, аудио информация на различных носителях;

*семинары и конференции;

*мастер-классы;

*мероприятия по обмену опытом;

*курсы повышения квалификации;

*уроки коллег

Ожидаемые результаты:

*повышение качества преподавания предмета (указать показатели, по которым будет определяться эффективность и качество);

* разработка системы уроков в СДП (разработанные сценарии, конспекты уроков )

*разработка диагностических материалов по исследуемой теме

*разработка дидактических материалов, тестов, наглядностей;

*разработка пакета тестового материала в электронном виде.