Урок музыки для 4 класса Музыка объединяет мир

Урок музыки в 4 классе

Тема года: «Музыка объединяет мир»

Тема 1 семестра: «Музыка моего народа»

Тема урока: « Календарно - обрядовые песни»

Тип урока: комбинированный, углубление и закрепления знаний.

Жанр: урок - путешествие

Музыкальный материал:

1. Щедрівка «Чи дома, дома»

2. Украинская народная песня «Забiлiв вiд снiгу гай»

3. Колядка «Коляда- коляда»

4. Щедрівка «Слава нашим господарям»

5. Колядка «Добрий вечір тобі, пане господарю!»

6. Щедрівка «Щедрік»

Цель: Познакомить учащихся с фольклорным материалом: обрядовыми песнями зимнего цикла.

Задачи:

Образовательная - ознакомить учащихся с жанром календарно-обрядовых песен, разучить песню из цикла зимних календарно-обрядовых песен.

Развивающая - развивать у школьников музыкальный слух, фантазию, артистические и творческие способности, вокально-хоровые навыки и умения.

Воспитательная - воспитывать любовь к народным традициям и обрядам, к украинской песне, интерес к истории родной страны, чувство патриотизма.

Ожидаемые результаты: ученики имеют представление о зимних обрядовых песнях, понимают жизненное содержание колядок и щедривок, отчетливо выполняют их, участвуют в народных обрядах.

Оборудование: фортепиано, ИКТ, презентация, видео из кинофильма «Вечера на хуторе близ Диканьки или Ночь перед Рождеством» по Гоголю, аудиозаписи по слушанию музыки; словарь эстетических эмоций; схемы анализа и названия музыкального произведения; иллюстрации, текст песен.

Эпиграф урока

Чем дальше в будущее входим,

Тем больше прошлым дорожим.

И в старом красоту находим,

Хоть новому принадлежим.

Вадим Шафран

Ход урока

Организационный момент. Вход под музику (календарно-обрядовая песня «Чи дома, дома»). Приветствие. -Здравствуйте, дорогие ребята! (ответ уч-ся)

- Прошу вас всех садиться.

Актуализация опорных знаний и практических навыков

Учит. Ребята, сегодня у нас с вами необычный урок не только по тому, что на уроке присутствуют гости, но и потому, что мы с отправимся в путешествие в прошлое. И я надеюсь, что наш урок будет для нас с вами интересным и познавательным.

Каждый культурный человек обязательно должен знать прошлое страны, в которой живёт. И эпиграфом к нашему уроку - путешествию послужили слова Вадима Шафрана:

Чем дальше в будущее входим,

Тем больше прошлым дорожим.

И в старом красоту находим,

Хоть новому принадлежим.

Учит. Ребята, каждая нация, каждый народ имеет свои традиции и обычаи, которые создавались на протяжении столетий. А в каком мы с вами живём государстве? Украина - большое государство, с богатой культурой и традициями. Музыкальной душой национальной культуры любого народа можно назвать песню.

(Вопросы учителя и ответы уч-ся.)

А тепер, ребята, давайте вспомним какие песни мы с вами знаем, какие они бывают (народные и профессиональные)

- Не мешает ли песня работе?

- Нужна ли трудовая песня в совместной работе?

- Что было бы если в совместном труде люди использовали не трудовые песни, а что-то другое, например танцы, игры, какие-то команды?

- Была бы более плодотворной и качественной работа?

- Давайте приведём примеры песен, разучиваемых ранее. («Грицю, Грицю, до роботи», «Урожай», «Морячки»)

Для того чтобы поднять настроение себе, а также нашим гостям, давайте исполним одну из песен, разучиваемых ранее. Но перед этим выполним дыхательные упражнения. (Надуем и сдуем шарик, нюхнём цветочек). Распевка «Радуга»).

Исполнение авторской песни «Урожай»

Мотивация обучающей и познавательной деятельности учащихся

Сегодня мы с вами познакомимся с жанром календарно-обрядовых песен, к которым относят песни, исполняемые в определенный день (или период) календаря.

Представление нового материала. Объявление темы урока.

Учит. Наши предки издавна заметили, что слова имеют большую силу. Ими можно утешить и разгневать, насмешить и напугать, успокоить и расположить к себе. Они считали, что милость богов и силы природы можно привлечь словами и песнями.

Песня сопровождала человека на протяжении всей жизни. Только представьте себе давние времена, когда не было радио и телевидения, вы думаете царила тишина? Нет, люди сами создавали и исполняли песни - о радости, и грусти, к важным жизненным событиям, к зимним, весенним, летним и осенним праздникам. Каждый праздник сопровождался особыми обрядами. Для них создавались особенные песни - своеобразный песенный календар.

Так возникло современное название этих фольклорних призведений - календарно-обрядовые песни - очень древний и чрезвычайно разнообразный жанр народного песенного творчества.

Эти песни исполнялись во время обрядов, посвящённых календарным народным праздникам славянских народов. Жатвенный песни исполнялись в начале и по окончании жатвы, купальские - на Ивана Купала, веснянки - в честь Ярила-солнца на Масленицу.

Учит. Ребята, а тепер, я хочу, чтобы вы мне ответили, какое долгожданное время года наступило?- Кто знает, какие праздники зимой мы отмечаем? (ответы детей,дополнить: Екатерины, Андрея, Наума, Варвары ...)

- Как вы думаете, эти праздники празднуются с давних времён или это новые праздники?

• (Из всех перечисленных праздников Новый год самый молодой - его ввёл Пётр 1.)

Сегодня мы с вами, ребята, рассмотрим календарно-обрядовые песни зимного периода.

Звучит тихо украинская народная песня «Забілів від снігу гай».

Ребята, обратите внимание на доску, сейчас мы с вами поговорим о дне Святого Николая, когда он празднуется и какие календарно-обрядовые песни исполнялись в этот день.

Вспомните когда к каждому из вас приходил святой Николай?

Ученики читают стихотворения о Святом Николае.

1. Як тільки над містом стискається нічка,

І місяць моргає до тебе в вікно.

Дописуй уроки, стрибай швидко в ліжко

Святий Миколай вже несе свій мішок.

2. Якщо слухав маму, якщо слухав тата,

І вчився старанно на кожен урок

Здійсняться твої найщиріші бажання -

Святий Миколай розкриває мішок.

3. Він завжди із нами і в школі і вдома

У серці дитини за кроками крок.

І в рік що приходить тобі і всім друзям

Святий Миколай принесе свій мішок

4. Святий Миколай, Святий Миколай

Ми діти своєї Вкраїни,

Ми любим свій дім, ми любим свій край,

Й тебе пам'ятаєм щоднини.

Ученик 1. Каждый год 19 декабря все христиане отмечают праздник Николая. святой Николай является защитником всех бедных и обездоленных. Но больше всего его «любят» дети, для которых он является почетным охранником. Даже существует легенда о том, что Николай спасал детей в море.

-А какие вознаграждения получают дети в этот день?

Ученик 2. В этот день святой Николай приносит каждому ребенку подарок, не забывая пожурить за недостойное поведение, нехорошие поступки (некоторым детям даже приносит розги). А дети стараются не гневить «деда Николая, который знает обо всем».

Этот праздник отмечают торжественно. Дети поют много песен святому Николаю и о святом Николае.

Сей час мы с вами прослушаем украинскую народную песню «Забілів від снігу гай».

Прослушивание песни: украинская народная песня «Забілів від снігу гай».

(аналіз, восприятие музики.) Метод Микрофон.

А сейчас мы с вами перейдём к новом виду календарно-обрядовых песен : к Колядкам и щедрівкам.

Колядки и щедрівки исполнялись во времена Святок, которые включают в себя три праздника - это Рождество Христово, Праздник Святого Василя, или Старый Новый год, а также Водохреща- Крещение.

Учит.

Одним из самых больших религиозных праздников является Рождество, которое приходится на 7 января. С ним связывают рождение Иисуса Христа. Как утверждает христианское учение, Дева Мария родила сына и спеленала Его в яслях.

Одной из традиций этого праздника является пение колядок. У них чаще встречаются религиозные сюжеты - прославление Христа и Божьей матери (Девы Марии) как воплощение идеи добра, материнства как основы всего живого на земле.

Дети колядовали обычно днём, а взрослые вечером. Они переодевались в цыганок, ведьм, кикимор, домашних животных - это называлось «ряженьем». Среди ряженных был «мехоноска» - человек, который носил мешок для угощений

Колядовщики ходили по деревне от дома к дому, пели колядки, а хозяева угощали гостей сладостями, пирогами, булками и «козульками» - пряниками, сделанными в виде животных. Люди верили, что чем больше колядующих посетит дом, тем щедрее будет год для семьи.

Сейчас же ученица коханич Ксения исполнит украинскую народную песню колядку «Добрий вечір тобі, пане господарю!»

Сейчас, ребята мы, с с вами исполним колядку, которую мы ранее разучивали. Работа над характером песни.

Учитель. Вечером 13 января в домах украинских звучат еще одни календарно-обрядовые песни - щедровки.

В этот вечер щедровали преимущественно девушки. Перед тем, как зайти в дом, щедровальники должны были получить приглашение. Поэтому, собравшись во дворе хозяина, они пели под окнами: «Чи дома, дома». А уже войдя в дом, выполняли величальные песни хозяину, хозяйке, их сыну, дочери и другим родственникам. Неизменными участниками щедривок были костюмированные персонажи: Маланка (парень, одетый в девичий одежда), Василько (девушка, одетая в парня), Дед-поводырь с Козой (символом плодородия и изобилия), а также Черт, Медведь, Цыган, Цыганка и другие.

Учит. Сейчас, ребята, мы с вами начнём работу над новой песней, а если быть точнее - это календарно-обрядовая песня зимнего периода щедрiвка «Чи дома, дома». Прослушивание, исполнение по фразам, работа над дыханием.

Физкультминутка

Трусливый заяц

Жил был в лесу заяц-трусишка.

Вышел однажды заяц из дома, а ёжик в кустах вдруг зашуршит! (1)

Испугался заяц и бежать. (2)

Бежал, бежал и присел на пенёк отдохнуть. А дятел на сосне как застучит! (3)

Бросился заяц бежать. (4)

Бежал, бежал, забежал в самую чащу, а там сова крыльями как захлопает! (5)

Побежал заяц (6)

А на берегу речки лягушки сидели. (7)

Увидели они зайца и прыг в воду. (8)

Обрадовался заяц, что лягушки его испугались - и смело поскакал обратно в лес. (9)

Вам понадобятся: кастаньеты на ручке, пакет, деревянные ложки, рубель, металлофон.

из леса к речке. (6)

1 - шуршит пакетом

2,4,6 - быстро встряхивает кастаньеты («заяц бежит»)

3 - стучим ложками

5 - шлёпаем руками по ногам

7 - проводим палочкой по рубелю

8 - проводим палочкой по металлофону

9 - медленно ударяем кастаньетами по ладони («смелый заяц») или используем барабан

А сейчас, ребята, мы ожидаем, чтобы вы также для нас пощедровали.

Выступление учащихся:

1.Щедрий вечір, щедрівочка,

Прилетіла ластівочка

Та почала щебетати

І господаря вітати.

2. Щедрий вечір, щедрівочка,

Прилетіла ластівочка

Та почала щебетати

І директора вітати:

3. Вам здоров'я ми бажаєм,

Хай над вами сонце сяє!

Щоб у цьому домі

Щебетали завжди діти,

Щоб вони вас поважали

І, як батька, шанували.

4.Щедрий вечір, щедрівочка,

Прилетіла ластівочка

Вчителів усіх вітає,

Щастя й радості бажає.

5.Ви для нас - мов сонця світ,

Тож прийміть палкий привіт

І бажання найщиріші!

6. З Новим роком вас вітаєм,

Всім здоров я вам бажаєм!

Щедрий вечір, добрий вечір,

Добрим людям на здоров'я!

Учит. Щедрий вечір, щедрівочка,

Прилетіла ластівочка

Принесла і вам вітання,

Й наші щедрі побажання:

Щоб учились на відмінно,

Вміли старших шанувати,

Щоб і в нас, і у вас все було гаразд.

Щоб і ви і ми щасливі були.

Щоб дзвеніли пісні всюди,

Щоб росли з вас добрі люди!

Сей час мы с вами, ребята, посмотрим фрагмент видео из кинофильма «Вечера на хуторе близ Диканьки или Ночь перед Рождеством» по Гоголю, где увидим обряд щедрования.

Учитель

Итоги урока урока (слайд)

- Когда поют колядки?

- Какое настроение выраженный в них?

- Поют колядки и щедровки в ваших семьях?

- Понравилось вам путешествие?

Сегодня мы рассмотрели праздники зимнего цикла, а также познакомились с жанром календарно-обрядовых песен, к которым относят песни, исполняемые в определенный день (или период) календаря. Они сопровождаются обычаями и обрядами. К таким песням зимнего цикла относят колядки и щедровки.

Знать украинские традиции очень важно, потому что это культура нашего народа. Обрядовые песни издавна передаются от поколения к поколению и играют в жизни украинской важную роль.

Всем спасибо за вниманье,
За задор и звонкий смех
Говорю всем: "До свиданья!
До счастливых новых встреч!"

Выход из класса под музыку. (слайд) укр. нар. Щедрівка «Слава нашим господарям»