Сценарий заключительного занятия «В ГОСТИ К ТЕРПСИХОРЕ»

5

СЦЕНАРИЙ ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНОГО ЗАНЯТИЯ В ПОДГОТОВИТЕЛЬНОМ КЛАССЕ ЭСТЕТИЧЕСКОГО ОТДЕЛЕНИЯ МБУ ДОД ДШИ №1 г.Кусы

« В ГОСТИ К ТЕРПСИХОРЕ»

(интегрированное музыка+ритмика)

Авторы Бондарева М.Н, Зубова Т.А.

Бондарева М.Н.-преподаватель музыки

Зубова Т.А.-преподаватель ритмики

Аккомпаниаторы- Чекменева С.В.

Егорова Н.А

Заключительное занятие построено в форме путешествия, по приглашению Терпсихоры на гору Парнас, детей в гости. На пути к горе им предстоит встретиться с трудностями - дождем, топи из музыкальных ребусов, встречей со стражем - Нотой… Во время мероприятия выпускники поделятся своими знаниями по музыкальной грамоте, продемонстрируют умение исполнять хореографические этюды, играть на фортепиано, расскажут стихотворения, исполнят песни разных жанров - народные, в ритме джаза, современных композиторов. Сюжет предполагает также участие родителей в викторинах, которые проводятся в ходе мероприятия.

Цели: развитие эстетического воспитания ребенка, формирование музыкальной культуры у детей старшего дошкольного возраста, создание положительного эмоционального фона для будущего первоклассника.

Ведущий: Уважаемые мамы и папы, дорогие бабушки и дедушки! Сегодня мы все немного грустим, потому что настало время расставания. Очень скоро для наших ребят прозвенит первый школьный звонок. Позади остались дни, наполненные увлекательными путешествиями в мир непознанного, неразгаданного; удивительные открытия, помогавшие нашим детям каждый день, шаг за шагом, познавать окружающий мир, и себя самого в нем. ….. Давайте встретим этих ребят и поддержим их нашими аплодисментами!

Дети под музыку вход в зал.

«Поклон-приветствие» хореографический этюд

Рассаживаются

Ведущая 1. Сегодня - мы хотим предложить вам отправимся в гости к музе -Терпсихоре. А вы знаете, кто это? В Древне Греции так звали покровительницу музыкального и хореографического (танцевального) искусства. Она прислала приглашение и карту-маршрут в помощь, с указаниями как добраться. Готовы?

Ведущая 2.

А в пути что поможет? Конечно песня!

«Песенка-чудесенка», муз Т.Попатенко

Ведущая 1.

Чтобы добраться до страны, где обитает Терпсихора, нам нужно преодолеть некоторые трудности.

На карте - полянка «Музыкальные ребусы».

Разгадывают.

Ведущая 1.

Сады цветут и отцветают понемножку,

И солнышко так весело блестит.

А сегодня наша школа

В весенний день немножечко грустит.

Эту грусть мы все разгоним

И солнечный этюд исполним.

Исполняют хореографический этюд «Солнышко».

Выходит НОТА -Здравствуйте, вы кто и куда путь держите?

Ведущая М: Мы подготовительная группа ДШИ №1 г.Кусы, нам прислала приглашение на гору Парнас Терпсихора.

НОТА -Чтобы пройти вам к Терпсихоре, нужно выполнить мои задания:

1. сложить ритмический рисунок детской попевки

Андрей-воробей не гоняй голубей.

НОТА: Молодцы-ритмический рисунок выкладывать вы умеете. А знаете ли вы, что вся музыка стоит на трех китах?....Вам задание выбрать картинки, и….

2. Сложит в лото МАРШ, ПЕСНЯ, ТАНЕЦ.

3. А знаете ли вы музыкальные буквы? Назовите все ноты по-порядку.

Песня «До, ре, ми…», муз А.Островского

Молодцы, можете продолжить путь

Звучит гром.

Ведущая 2. По-моему продолжить наш путь может помешать дождик, а мы ему подпоем и дальше веселее пойдем

Песенка «Дождик», муз.И.Юдина

Ведущая 1.

Прошел теплый весенний дождик и на полянку из своих домиков погреться на солнышке прискакали кузнечики

«Кузнечик»- хореографический этюд.

«Жуки»

Выходит Терпсихора

ТЕРПСИХОРА. Здравствуйте, ребята! Я рада видеть вас! Мне мои помощники сказали, что вы очень талантливые, смышленые ребята.

Я живу на горе Парнас, это место, где проводят соревнования деятели разных видов искусств. Они демонстрируют здесь свое мастерство.

Мне бы хотелось, чтобы вы показали свое мастерство.

1. Саша исполняет «Вальс собачек» (демонстрирует рисунок)

2. Софья и Роман исполняют русскую народную песню «Семечки».

3. Маша-

Проснулся лес, проснулся луг,

Проснулись бабочки вокруг,

Проснулись травы и цветы

Повсюду столько красоты.

Дети одевают банты

Хореографический этюд «Вальс рук ». (аккомпанемент -Деменева Н ученица 4 класса хореографического отделения «Кукольный вальс»)

4. Роман-

Мы, пришли повеселиться

В последний школьный день.

И знаем школа всех сдружила,

Тепло и радость подарила.

Песня «Компания» муз. и сл. Е.Четвериковой

ТЕРПСИХОРА. Сегодня вы достойно выступили!

Сегодня вы победители. Я всегда буду рядом с вами. Буду помогать вам рисовать, танцевать, петь, играть на инструментах.

Ведущая 1.

Сегодня в нашем светлом зале

Ребята собрались последний раз.

Здесь было радостно и капелька печали:

Уходите, надеемся, до осени от нас?.

И осенью мы будем рады вновь увидеть всех вас.

«Теперь мы первоклашки», муз Ермолова (переделанный текст, авторы Бондарева М.Н. и Чекменева С.В.)

Слово директору школы, вручение подарков.