Урок виртуальное путешествие в музыкальный театр

учитель музыки

Филатова Е.Е.

МБОУ Гимназия

Презентация «Виртуальное путешествие в музыкальный театр»

Презентация может быть использована на уроке музыки по программе Г.П.Сергеевой

в 5 классе по темам: «Первое путешествие в музыкальный театр. Опера», «Второе

путешествие в музыкальный театр. Балет»

Цель: Формирование представления учащихся о музыкальном театре

Задачи:

• Развитие познавательного интереса к театральным профессиям

• Обобщение и систематизация полученных ранее знаний об особенностях музыкальных спектаклей

• Формирование универсальных учебных действий, развитие умений учащихся анализировать, сравнивать, рассуждать при выполнении заданий

Слайд 1. Путешествие в музыкальный театр.

Слайд 2. Виды театральных спектаклей.

Драматический спектакль, теневой спектакль, кукольный спектакль, музыкальный спектакль: опера, балет.

Слайд 3. Задание 1. Соотнесите название театра с видом спектакля.

Учитель: В зависимости от того, какой спектакль мы увидим, можно выделить несколько видов театров: драматический, кукольный, музыкальный, театр теней.

Слайд 4. Знаменитые театры мира.

«Гранд - Опера» Париж Франция «Ла Скала» Милан Италия

Слайд 5. Знаменитые театры мира. Венская государственная опера Австрия

Слайд 6. Знаменитые театры мира.

Сиднейский оперный театр Австралия «Метрополитен - опера» Нью-Йорк США

Слайд 7. Знаменитые театры России.

Большой театр Москва Мариинский театр Санкт-Петербург

Слайд 8. Театральная афиша.

Учитель: Прежде, чем зайти в музыкальный театр, давайте подойдем к афише. Они размещаются на специальных круглых тумбах. Для чего же нужна театральная афиша? Афиша - объявление о спектакле, концерте или других представлениях. Глядя на нее, мы сможем узнать, что идет в театре. Посмотрите на наши афиши и скажите, как называются произведения, представляемые в нашем театре? Назовите их жанры и авторов? (Ответы учащихся)

Слайд 9. Зрительный зал.

Учитель: Давайте зайдем в помещение театра. Сначала попадаем в фойе, где можно подождать начала представления, рассмотреть фотографии артистов этого театра. Затем мы услышим звонок, который даст сигнал, что можно занять свои места в зрительном зале. Всего в театре подается 3 звонка перед началом спектакля. Мы заходим в зрительный зал. В зрительном зале театра много мест для зрителей и внизу и на несколько этажей вверх располагаются зрительские кресла. Весь зал разделяется на зоны: партер, амфитеатр, ложа, балкон, ярусы. (Показываем)

Слайд 10. Сцена. Оркестровая яма.

Учитель: До начала спектакля сцена - место, где будет проходить действие, закрыта красивым занавесом. Он открывается после увертюры, которая звучит в исполнении симфонического оркестра. Музыканты занимают особое место: оркестровую яму, которое находится перед сценой.

Слайд 11. Задание 2. Установи соответствие. В создании и постановке музыкальных спектаклей участвуют драматург, композитор, режиссер, певцы, танцоры, дирижер, музыканты симфонического оркестра. Какова их роль ?

Слайд 12. Театральные профессии. Художник, гример, осветитель, звукооператор.

Слайд 13. Роль художника в создании спектакля.

Создание декораций: 1. Юон К.Ф. (1875-1958), живописец, график, театральный художник. Эскиз декорации к опере М.Глинки «Иван Сусанин» 1945г. 2. Бакст Л.С. (1866-1924), ведущий театральный художник «Русских сезонов». Декорации балета «Шехеразада» на музыку Н,Римского-Корсакова, 1910 г. 3. Васнецов В., живописец. Декорации к опере Н.Римкого-Корсакова «Снегурочка», Пролог, 1885 г.

Изготовление бутафорских изделий и театрального реквизита.

Создание эскизов костюмов героев музыкального спектакля: 1. Михаил Андреенко эскиз костюма Печального клоуна к опере-балету «Миллионы Арлекино». 2. Сомов К.А. эскиз костюма Маркизы для Т.П.Красавиной к танцу на музыку В.Моцарта, 1924 г. 3. Рерих Н. эскиз костюма Снегурочки из одноименной оперы Н.Римкого-Корсакова.

Слайд 14. Осветитель. Гример. Звукооператор. Их роль в создании спектакля.

Гример. На фото: ведущий Артем Фадеев в гриме Сатира. Гример Денис Тютеряев. Легкий театральный грим живописными методами для работы на близкой сцене. На лбу, висках и подбородке приклеены искусственные волосы. Рога из латекса на проволочном ободке.

Слайд 15.Театральный этикет. Правила поведения в театре.

Слайд 16-17. Задание 3. Заполни таблицу. Особенности музыкальных спектаклей. Общие и отличительные признаки оперы и балета