Тест по музыке для 6 класса по программе В. В. Алеев, Т. И. Науменко, Т. Н. Кичак

Тест по музыке для 6 класса по программе В. В. Алеев, Т. И. Науменко, Т. Н. Кичак.

Использование тестовых форм контроля даёт объективную оценку качества усвоения учеником программных требований по предмету «Музыка», т. к. содержание тестовых заданий основано на знании обучающимися произведений, включенных в учебную программу, умении определять их на слух, знании точного названия произведения, его жанра и каким композитором оно написано.

Тест по музыке состоит из двух частей. В первой части нужно выбрать один правильный ответ, во второй части - определить порядок звучания музыкальных произведений.

I.

1. Что обозначает слово «Полонез»?

А. Быстрый танец

Б. Танец с подскоками

В. Танец-шествие

2. К венским классикам не относятся:

А. В. Моцарт

Б. А. Вивальди

В. Й. Гайдн

3. Какой музыкальный инструмент является предком рояля:

А. Пианино

Б. Клавесин

В. Баян

4.Торжественная песня, которую поют стоя?

А. Гимн

Б. Частушка

В. Романс

5. В опере С. Прокофьева «Повесть о настоящем человеке» звучит песня?

А. «Камаринская»

Б. «Калинка»

В. «Зелёная рощица»

6. Творчество, какого композитора отражает девиз: «Через борьбу - к Победе!»:

А. Бетховен

Б. Шуберт

В. Чайковский

7. Слово «полифония» обозначает:

А. Динамика

Б. Регистр

В. Многоголосие

II.

Послушай фрагменты музыкальных произведений и определи порядок их звучания:

• Е. Дога. Вальс. Из кинофильма «Мой ласковый и нежный зверь»

• М. Мусоргский. Старый замок. Из фортепианного цикла «Картинки с выставки»

• И. С. Бах. Шутка. Из сюиты № 2 для оркестра

• Ф. Шопен. Полонез ля мажор

• А. Хачатурян. Танец с саблями. Из балета «Гаянэ»

• И. Штраус. Сказки Венского леса

• С. Рахманинов, стихи Ф. Тютчева. Весенние воды

• В. А. Моцарт. Симфония № 40. I часть