Осенняя музыкальная сказка «Гуси - лебеди»

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования муниципального образования г.Краснодар

«Центр развития творчества детей и юношества»

Осенняя музыкальная сказка «Гуси - лебеди»

для детей старшего дошкольного возраста

Педагог дополнительного образования

Капитунова Инесса Георгиевна

г.Краснодар 2015год

Аннотация

Представляю вашему внимаю сценарий - сказку, построенный по сюжету русской народной сказки, «Гуси-лебеди». Непростые испытания придется пройти маленькой девочки в поисках младшего брата, унесенного птицами. Сюжет сказки переплетается с песнями, танцами, хороводами, темами героев сказки, которые подобранны опираясь на возраст детей, их способности.

Знакомство человека со сказкой начинается с первых лет его жизни. Слушая сказки, ребенок учится звукам родной речи, ее мелодике. Слушая русские народные сказки, маленький человек не только постигает родной язык, но и постепенно приобщается к народной мудрости, народному творчеству, фольклору. Народные сказки помогают воспитанию глубины чувств и эмоциональной отзывчивости маленького слушателя. Именно сказка знакомит детей с неизменными во все времена эталонами добра и зла. Сказка не только воспитывает, но и учит житейской мудрости.

Русские народные сказки пробуждают в ребенке лучшие чувства, стараясь его уберечь от черствости и эгоизма.

Благодаря русским народным сказкам дети приобщаются к истокам русской народной культуры: музыке, костюмам, литературе, истории, быту. Изучают песни как русские народные, так и песни детских композиторов написанных с элементами русской народной мелодии; изучают элементы русских народных танцев, плясок, хороводов.

В связи с новыми тенденциями развитии дошкольного образования данный конспект позволяет затронуть такие образовательные области как «Социально - Коммуникативное развитие», «Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Художественно - эстетическое развитие».

Цель: приобщение воспитанников к народной культуре.

Задачи: формирование умения сопереживать героям, мимикой, жестами, интонацией выражать чувства, состояния героев; развитие умения взаимодействовать друг с другом и со взрослыми в ходе подготовки спектакля и драматизации; развитие творческих способностей детей, выразительности речи, обогащение словаря; развитие художественного восприятия; эмоциональное, художественно-эстетическое развитие; развитие музыкального слуха, чувства ритма, пластики.

Таким образом, знакомство ребенка с народной сказкой, последующей инсценировкой сказочного сюжета способствуют получению новых знаний, развитию всех высших психических функций и творческих способностей маленького рассказчика, художника, артиста и ученика.

Действующие лица: скоморохи; Машенька (дочка); Ванечка (сынок); Батюшка; Матушка; Яблонька; Реченька; Баба-Яга; Гуси-лебеди; Купец; Старик; Паренек; Корова; Покупатели; Подружки и друзья;

Атрибуты: часть зала оформлена в деревенском стиле: стол, лавка, деревенская утварь; вторая часть зала - лес: деревья, кусты, полянка; метла для бабы яги; корзина с платками;

2 балалайки; картуз.

Ведущая: Нельзя нам на свете прожить без чудес,
Они нас повсюду встречают.
Осенний, волшебный сказочный лес
Нас в гости к себе приглашает.
Под музыку «Возле речки, возле моста», хор. им.М.Е.Пятницкого, дети вбегают в зал змейкой, выполняя танцевальные движения и останавливаются полукругом лицом к зрителям. Поют песню «Приходите в гости к нам…» (из к-ф «Там на неведомых дорожках…»).
Ребенок: Гуси-лебеди летят,
И на землю вниз глядят.
Как прекрасна и светла
Их родимая земля!
Герои сказки: Маша, Ваня, Мама и Папа уходят в домик. Звучит р.н.м., выбегают два скомороха с балалайками:
1 скоморох: Трень да брень,
Да трень, да брень!
Сказку нам начать не лень,
Спорит в ней Добро со Злом,
В сказку всех с собой зовем!
2 скоморох: Как-то раз осенним днем
Папа с мамою вдвоем,
Решили на ярмарку пойти
Гостинцев детям привезти.
Гостинцы детям привезти,
И продукты припасти.
Чтоб когда придет зима,
Были полны закрома!
Скоморохи уходят. Звучит р.н.п. «Светит месяц», Маша и Ваня выходят из домика и садятся на лавочку, мама с папой собираются на ярмарку:
Папа: Мы на ярмарку поедем вам подарки покупать,
Леденцов, коврижек...
Ваня: А с картинками книжек?
Папа: Ладно, привезем и книжек…
Мама: Вы друг друга берегите, никуда не уходите!
Маша: С Ваней стану я играть, мы вас будем дома ждать.
Мама: Ну, детки, оставайтесь, мы поехали. (гладят по головке и уходят.)
Звучит веселая музыка, выбегают скоморохи:

1 скоморох: Ярмарка! Ярмарка! Кубанская нынче ярмарка!
Как осень наступила, всех урожаем угостила!
2коморох: Приходите к нам на веселье, показать свое уменье!
Рассказать про себя, все лето ведь работали не зря!
Вместе: Народ собирается, ярмарка открывается!
Звучит вступление к песне «Ярмарка», дети-продавцы идут по залу, показывая свой товар, останавливаются лицом к зрителям, зазывают покупателей:
1) А ну, честной народ, подходи смелей,
Покупай товар, не робей! Гляди не моргай
Рот не разевай! Ворон не считай,
Товар покупай!
2) Прянички, леденцы, бублики,
Для пригожей нашей публики!
Сладкие на меду! Давай в шляпу накладу!
Все: Тары-бары-растабары, расторгуем все товары!
Дети гуляют по ярмарке, разглядывают товары, делают покупки. Звучит р.н.п. «Коробейники», выходит купец, гуляет по залу, показывает платки и выкрикивает:
Купец

Вот красивые платки, так красивы, так ярки!
Подходите, выбирайте, какой хотите, покупайте!

Выбегают девочки:

1-я: По ярмарке ходить, как товара не купить?
За такие полушалки, и целкового не жалко!

2-я: Разбегаются глаза, от такого дива.
Посмотрите на платки, как они красивы!
3-я: Разноцветные платки, набивные шали,
Сколько женщин на Руси, в праздник украшали.
4-я: А как девицы пойдут - расцветает улица,
А плечами поведут - хочется зажмуриться!
«Танец с платками» (под фонограмму песни «Ромашковая Русь»).
Выбегают скоморохи:
1-й: На рынке корову старик продавал,
2-й: Никто за корову цены не давал…
Звучит р.н.м., идет «старик» и ведет за собой корову. По залу проходят мальчик и девочка под ручку и останавливаются:
Мальчик: Хозяин, продашь нам корову свою?
Старик: Продам, я с утра с ней на рынке стою!
Девочка: А много ли просишь, старик, за нее?
Старик: Да где наживаться! Вернуть бы свое!
Мальчик: Уж больно твоя коровенка худа?
Старик: Болеет, проклятая! Прямо беда!
Девочка: А много ль корова дает молока?
Старик: Да мы молока не видали пока…
Покупатели уходят.
Скоморохи: 1-й) Весь день на базаре старик торговал,
2-й) Никто за корову цены не давал, Один паренек пожалел старика…
Выходит паренек (на голове фуражка с цветком).
Паренек: Папаша! Рука у тебя не легка!
Я возле коровы твоей постою, авось продадим мы корову твою!
Подходи честной народ, дед корову продает,
Та корова чисто клад, покупай, коли богат!
Покупатели идут, спрашивают:
Мальчик: Корову продашь?
Паренек: Покупай, коль богат! Корова, гляди, не корова, а клад!
Мальчик: Да так ли? Уж выглядит больно худой!
Паренек: Не очень жирна, но хороший удой!
Девочка: А много ль корова дает молока?
Паренек: Не выдоишь за день, устанет рука!
Скоморохи: Старик посмотрел на корову свою…
Старик: Зачем я, Буренка, тебя продаю? Корову свою не продам никому -
Такая корова нужна самому!
Звучит р.н.м. Корова танцует. (ПОЯВЛЯЕТСЯ МАТЬ И ОТЕЦ)
Мама: Ох, да накатались и наигрались на ярмарке. Товару накупили всякого.
Папа: Пора и домой возвращаться.
Маша и Ваня сидят на лавочке.
Маша: Папа с мамой на базаре, мне стеречь тебя сказали.
А мне хочется гулять, да с подружками играть!
Девочки: Маша, Маша, выходи, что сидеть-то взаперти!
Мальчики: Потанцуй-ка лучше с нами, молодцами-удальцами
Маша: Ах, как хочется пойти… Ты, Ванюша, посиди, никуда не уходи.
Ваня: И я с вами!
Ведущая: Закружился небосвод, пляшет весь честной народ!

Хороводная пляска муз. хор им. Пятниского «Возле речки, возле моста» После танца звучит тревожная музыка, прилетают гуси-лебеди и хватают Ваню.
Маша: Гуси-гуси, вы братца не берите. Ребята, где вы? Помогите!
(плачет) Ах, улетели Гуси все же… Ну, кто же в горе мне поможет?
(садится на лавочку) Придется мне Гусей искать,
Ведь нужно братца выручать.

Звучит музыка, Маша бежит к речке.(выходит речка) Танец «Речка-реченька»………

Маша: Ты скажи мне, Реченька, братца как найти.
Речка: Поешь моего киселька, дорога твоя далека.
Присядь, отдохни, я скажу, дорогу тебе покажу.
Гуси-лебеди Бабы-Яги братца Ванечку в лес унесли.
Маша: Некогда кисель мне пить! Надо братца воротить!
В лес к Яге должна бежать, надо Ваню мне спасать.

Прощай!
Звучит музыка, Маша бежит к Яблоньке. (Оббегают вокруг зала, речка садится на место) Звучит музыка, выходит девочка - «яблонька».
Маша: Ах, Яблонька, ты помоги, мне братца милого найти!
Яблонька: Поешь ты яблочек моих, таких румяных, наливных!
Яблонька вместе с детьми поет муз. и сл. Вихаревой «Яблонька»……
Маша: Ну, нет, у батюшки в саду, гораздо лучше я найду. (махнула рукой и побежала дальше) Звучит музыка «Печка, печка, всех вас любит», выходит печка.
Маша: Печка-Печка, помоги, мне братца милого найти.
Печка: Сначала съешь ты пирожок, попробуй булочки кусок.
Маша: Ну нет, поела я с утра, и не такого пирожка.
В лес к Яге должна бежать, надо Ваню мне спасать!
Маша убегает. Печка уходит. Звучит музыка, появляется Б.-Я.
смотрит вдаль: Где же гуси? Где же гуси?
Как же скучно мне, бабусе!
Звучит музыка, появляются гуси с Ваней.
Баба Яга: Где Ванюшка? Принесли?
Ну, гусята, молодцы! Ну-ка, Ваня, покажись!
Ну-ка, Ваня, покружись! Здесь теперь ты будешь жить,
Мне, Яге, будешь служить!
Гуси: Га-га-га! Ге-ге-ге! Служим бабушке Яге!
Баба Яга: Ай да Гуси-молодцы!(зевает)

Ох, устала, пойду спать! Режим нельзя мне нарушать!
Уходит в избушку, гуси улетают. Звучи шум ветра, грома, Ване страшно, он выбегает.
Ваня: Машенька! Машенька!
Ты меня найди! Машенька, Машенька!
Ты меня спаси! Не хочу в лесу я жить,
Не хочу Яге служить! Машенька!
Звучит музыка, выбегает Маша.
Маша: Я спасу тебя, Ванюша, только ты меня послушай!
Надо быстро нам бежать, Может нас Яга догнать!
Маша и Ваня бегут. Звучит музыка Речки, появляется речка.
Дети: Спрячь нас, голубушка речка!
Речка: Вы под кустик спрячьтесь, дети,
Гуси вас и не заметят.
Звучит музыка, гуси-лебеди летят.
Гуси: Га-га-га!
Эй, Речка, отвечай скорей, не видала ли ты детей?
Речка: Нет, никого на берегах, лишь лебедь на моих волнах.
Гуси-лебеди пролетают мимо.
Звучит музыка, дети подбегают к Яблоне, Появляется яблонька.
Дети: Ах, Яблонька, ты помоги, от Гусей ты нас спаси.
Яблонька: Поешьте яблочек моих, таких румяных, наливных.
Дети: Давай нам яблочки сюда, их кушать рады мы всегда!
Маша и Ваня берут по яблоку и прячутся среди ветвей.
Яблонька: Эй, Гуси-гуси, не спешите, вы на полянке отдохните,
Поешьте яблочек моих.
Гуси-лебеди берут яблоки и отдыхают. Дети бегут дальше, подбегают к Печке.
Дети: Печка, печка, помоги, и от Гусей ты нас спаси.
Печка: Ну что ж, поешьте пирожка, и прячьтесь под мои бока!
Звучит музыка, летят Гуси-лебеди.

Гуси: Их нет нигде, ни там, ни тут, пора домой, в обратный путь.
Гуси-лебеди улетают. Дети бегут домой. Звучит звон бубенчиков, приезжают родители.
Маша и Ваня: Папа с мамой приехали!
Папа: Все ль благополучно? Не было ль вам, детки, скучно?
Маша: (неуверенно) Не-е-т, не скучали.
Ваня: Не озорничали.
Мама: Ну и молодцы! Вот вам леденцы! А вот пряники, коврижки!
Звучит музыка, выбегают Скоморохи.

Скоморохи: 1) Вместе мы по сказке шли, вместе счастье мы нашли,
Кто со сказкой дружит, тот живет, не тужит!
2)Откликайся, мал и стар, сказка как чудесный дар.
Жить на свете с нею, станет веселее!
Дети поют песню «Сказки детства», муз. В Алексеева, сл.М.Филатовой

Под музыку дети прощаются со зрителями и уходят.

Фото сказки

Осенняя музыкальная сказка «Гуси - лебеди»