Итоговые тесты за курс 5 класса

Итоговые тесты за курс 5 класса составлены в соответствие с рабочей программой, ориентированной на учебник «Математика, 5 класс» Виленкина Н.Я. и др. Каждый тест состоит из двух частей. Часть I представлена заданиями с выбором ответов и открытыми заданиями, часть II предусматривает развернутый письменный ответ. Тесты представлены в 5 вариантах и рассчитаны на 1 академический час. Цель проведения итогового тестирование – выявления уровня подготовки учащихся, изучивших курс математики 5 кла...

Раздел	Математика
Класс	5 класс
Тип	Тесты
Автор	Зарочинцева В.И.
Дата	20.12.2014
Формат	docx
Изображения	Есть

Поделитесь с коллегами:

Итоговые тесты

за курс 5 класса по математике

к учебнику «Математика» под редакцией Н.Я. Виленкина и др.

Вариант I.

Часть 1.

Решите уравнение х - 36 = 36.

0; 2) 36; 3) 62; 4) 72.

27 % числа 200 равны.

Ответ:____________.

Какая из точек А(3), В( 4,5), С(12) или D(0,3) лежит левее всех на координатном луче?

А; 2) В; 3) С; 4) D.

Подставьте вместо символа * такое число, чтобы выполнялось равенство

8 + ( * + 5 ) = ( 8 + * ) + 5.

13; 2) 5; 3) 8; 4) любое число.

Корнем уравнения + y = является число:

1; 2) ; 3) ; 4) 0.

Какое из правил является верным:

Дробь, в которой числитель больше знаменателя, называют правильной дробью.
Дробь, в которой числитель меньше знаменателя, называют неправильной дробью.
Правильная дробь меньше единицы.
Неправильная дробь меньше или равна единицы.

Символ * замените знаком « + » или « - » , чтобы выполнялось равенство ( 49 + 14) - 19 = (49 * 19) + 14.

Ответ:___________.

Найдите значение произведения 0,3 ∙ 0,05.

1,5; 2) 0,015; 3) 0,15; 4) 0,0015.

Не верным является утверждение:

Через любые две точки проходит единственная прямая.
Острый угол всегда меньше 90⁰.
Прямой угол равен 180⁰.
Луч имеет начало, но не имеет конца.

Ширина прямоугольника 6 см, а его длина в 2 раза больше. Чему равна площадь данного прямоугольника?

Ответ:___________.

Часть 2.

Вычислите наиболее удобным способом 34, 573 ∙ 35, 47 + 65,427 ∙ 35, 47.
Из двух пунктов одновременно навстречу друг другу выехали два велосипедиста. Скорость одного из них в 2 раза больше скорости другого. Найдите скорость каждого велосипедиста, если известно, что расстояние между пунктами 48 км, а встретились они через 2 часа.

Итоговые тесты

за курс 5 класса по математике

к учебнику «Математика» под редакцией Н.Я. Виленкина и др.

Вариант II.

Часть 1.

Решите уравнение х + 36 = 72.

0; 2) 36; 3) 62; 4) 72.

27 % числа равны 25. Найдите это число.

Ответ:____________.

Какая из точек А(3), В( 4,5), С(12) или D(0,3) лежит правее всех на координатном луче?

А; 2) В; 3) С; 4) D.

Подставьте вместо символа * такое число, чтобы выполнялось равенство

4 + ( * + 12 ) = ( 4 + * ) + 12.

4; 2) 16; 3) 12; 4) любое число.

Корнем уравнения - х = является число:

1; 2) ; 3) ; 4) 0.

Какое из правил является верным:

Дробь, в которой числитель меньше знаменателя, называют правильной дробью.
Дробь, в которой числитель меньше или равен знаменателю, называют неправильной дробью.
Правильная дробь больше единицы.
Неправильная дробь меньше или равна единицы.

Символ * замените знаком « + » или « - » , чтобы выполнялось равенство

39 - ( 19+ 15) = (39 - 19) * 15.

Ответ:___________.

Найдите значение произведения 0,07 ∙ 0,3.

2,1; 2) 0,021; 3) 0,0021; 4) 0,21.

Не верным является утверждение:

Через любые три точки проходит единственная прямая.
Острый угол всегда меньше 90⁰.
Прямой угол равен 90⁰.
Луч имеет начало, но не имеет конца.

Ширина прямоугольника 4 см, а его длина в 3 раза больше. Чему равна площадь данного прямоугольника?

Ответ:___________.

Часть 2.

Вычислите наиболее удобным способом 345, 573 ∙ 35, 47 - 245,573 ∙ 35, 47.
Из двух пунктов одновременно навстречу друг другу выехали два мотоциклиста. Скорость одного из них в 2 раза меньше скорости другого. Найдите скорость каждого мотоциклиста, если известно, что расстояние между пунктами 135 км, а встретились они через 3 часа.

Итоговые тесты

за курс 5 класса по математике

к учебнику «Математика» под редакцией Н.Я. Виленкина и др.

Вариант III.

Часть 1.

Решите уравнение 72 - х = 36.

0; 2) 36; 3) 62; 4) 72.

Из 30 деревьев в саду 25 были фруктовыми. Сколько процентов деревьев в саду были фруктовыми?

Ответ:____________.

Какая из точек А(3), В( 4,5), С(12) или D(0,3) соответствует меьшему числу?

А; 2) В; 3) С; 4) D.

Подставьте вместо символа * такое число, чтобы выполнялось равенство

∙ ( * + 18 ) = 6 ∙ 6 + 6 ∙ 18.

0; 2) 18; 3) 6; 4) любое число.

Корнем уравнения х - = является число:

0; 2) ; 3) ; 4) 1.

Какое из правил является верным:

Из двух дробей с одинаковыми знаменателями больше та, у которой меньше числитель.
Периметр прямоугольника равен сумме двух его сторон.
Площадь квадрата равна квадрату его стороны.
Величина угла измеряется в миллиметрах.

Символ * замените знаком « + » или « - », чтобы выполнялось равенство

59 + ( 11 - 15) = (59 * 11) - 15.

Ответ:___________.

Найдите значение произведения 0,005 ∙ 0,2.

0,1; 2) 0,01; 3) 0,0001; 4) 0,001.

Не верным является утверждение:

Через любые три точки проходит более одной прямой.
Тупой угол всегда меньше 180⁰.
Прямой угол равен 90⁰.
Луч имеет начало, но не имеет конца.

Ширина прямоугольника 5 см, а его длина в 3 раза больше. Чему равна периметр данного прямоугольника?

Ответ:___________.

Часть 2.

Вычислите наиболее удобным способом 345, 573 ∙ 48, 19 + 655,423 ∙ 48, 19.
Из одного и того же пункта одновременно в противоположных направлениях вышли два пешехода. Через 2 ч расстояние между ними стало 14 км. Найдите скорость каждого пешехода, если известно, что скорость одного из них в 2 раза больше скорости другого.

загрузить