Квадрат түбірдің қасиеттері

Квадрат түбірдің қасиеттері   Математика  пәнінің мұғалімі: Уразбаева Нұргүл Назарқызы І. Модуль «Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер» Қысқа   мерзімді  жоспар              8 сынып Квадрат түбірдің қасиеттері   Блум таксономиясына сәйкес тапсырмалардың деңгейі  І Ұйымдастыру 1минІІ Сергіту сәті  3минІІІ оқушыларды топқа бөлу (түстер бойынша) 1минКвадрат түбір деген не? Квадрат түбір қасиеттері нешеу?Квадрат түбірдің қасиеттерін ата?Оқушыларды 3 топқа бөлініп, флипчарт жасап қорғайды І Қызылдар  тобы 1-ші,5-ші қасиет,  өздерің мысал келтіріңдер ІІ  Жасылдар тобы 2-ші,6-шы қасиет,  өздерің мысал келтіріңдер ІІІ Сарылар тобы 3-ші, 4-ші,7-ші қасиет, өздерің мысал келтіріңдер
Раздел Математика
Класс -
Тип Рабочие программы
Автор
Дата
Формат docx
Изображения Нет
For-Teacher.ru - все для учителя
Поделитесь с коллегами:









Математика пәнінің мұғалімі: Уразбаева Нұргүл Назарқызы

І. Модуль «Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер»

Қысқа мерзімді жоспар 8 сынып

Квадрат түбірдің қасиеттері

Блум таксономиясына сәйкес тапсырмалардың деңгейі уақыты 45 минут

САБАҚ 1

Оқу тапсырмалары

45 минут

Теориясы

«Білу»

(не? қашан? қайда? Не істейді?)

/Миға шабуыл/

І Ұйымдастыру 1мин

ІІ Сергіту сәті 3мин

ІІІ оқушыларды топқа бөлу (түстер бойынша) 1мин

Квадрат түбір деген не? Квадрат түбір қасиеттері нешеу?

Квадрат түбірдің қасиеттерін ата?

6 минут

Теориясы

«Түсіну»

(Не? Неліктен? Не үшін?)

Оқушыларды 3 топқа бөлініп, флипчарт жасап қорғайды

І Қызылдар тобы

1-ші,5-ші қасиет, өздерің мысал келтіріңдер

ІІ Жасылдар тобы

2-ші,6-шы қасиет, өздерің мысал келтіріңдер

ІІІ Сарылар тобы

3-ші, 4-ші,7-ші қасиет, өздерің мысал келтіріңдер

14 минут

Практикасы

«Қолдану» (Оқулықта берілген жаттығу бойынша жұмыс жасау)

Карточкаларды топтарға таратып беремін. Карточкалар арқылы әр оқушы жеке өзі шығарады.

Мысалы, №145 (1,5,6); №145 (4,7,8)

3 минут

Теориясы

«Талдау»

(Салыстыру,айырмашылығы неде? т.б. )

5 мысалды қарастыруға уақыт беріп, талқылау

«Шеңбер» стратегиясы

15 минут

Теориясы

«Жинақтау» (Алынған ақпарат негізінде қорытынды жасау, жүйелеу

ҚҰНДЫЛЫҚТАР СПЕКТРІ

Оқулықтан 1-7 қасиеттерге берілген, есептерден әр топқа 5 мысалдардан бөліп беремін

Өздері шығарып, талқылап қатесін, дұрысын түсінеді

5 минут

Практикасы «Бағалау» (Сен қалай ойлайсын? Не істер едің? Өз ойыңыз?)

Білемін, Білгім келеді ,Білдім

2 минут

Барлық уақыт 45 минут


© 2010-2022