Урок по математике на тему:. пересечение прямой с окружностью

Тема: Пересечение прямой с окружностью.   Цель:  - закрепить знания учащихся по теме;               - развитие навыков обобщения, систематизации, логического мышления, вычислительных способностей школьников;               - воспитание навыков учебного труда. Оборудование: доска, карточки Методы: словесные, контроля, упражнений Ход урока. 1.      Орг. момент. Ну-ка, проверь, дружок, Ты готов начать урок? Все ль на месте, Все ль в порядке, Ручка, циркуль, карандаш? Все ли правильно сидят? Все ль внимательно глядят? Начинается урок, Он пойдет ребята впрок, Если будем правильно Считать, рисовать и Активно отвечать! 2. Мотивация урока.      Великий математик П.Лаплас, писал, что день, когда Декарт уяснил себе свой метод, можно считать официальным днём  рождения современной математики. История сохранила эту дату – 10 ноября 1619 года. Суть метода Декарта состоит в установлении теснейшей связи между геометрическими объектами и алгебраическими формулами. Эта взаимосвязь устанавливается при помощи  системы координат. Сегодня наша задача - закрепить знания, умения, полученные при изучении темы «Декартовы коорди... В своем труде «Геометрия» Рене Декарт  писал:  «Вообразим город (план города), спланированный на американский манер, в котором проспекты идут на юг и на  север, а улицы на восток и запад. Если выбрать некоторый проспект и некоторую улицу в качестве начальных, а их пересечение в качестве начала отсчета, от которого последовательно отсчитываются номера проспектов и улиц. Эти номера дают адрес, по которому представляем соответствующее место. » “«Геометрия» Декарта вышла в свет в 1637 г. Это прочне...