Протокол №1 от 26. 08. 2015

Протокол

заседания РМО учителей математики

Дата проведения: 26.08.2015

Присутствовало: 27 ч

Вопросы рассматриваемые на заседании РМО :

1. Анализ результатов ЕГЭ и ОГЭ за 2014-2015 уч. год

2. Утверждение плана работы на 2015-2016 учебный год

3. Из опыта работы «Использование информационных технологий как средство повышения качества знаний учащихся по математике.

Поиски творческих новинок и активных форм обучения,

применение их на своих уроках при подготовки к ЕГЭ и ОГЭ»

4. Из опыта работы: «Анализ работы по ФГОС по учебно-методическому комплекту Мерзляк-Полонский»

5.Тематическое консультирование членов методического объединения.

Ход работы РМО:

1. Слушали : руководителя РМО Тягунову Н.Н.

Она проанализировала результаты ЕГЭ и ОГЭ, отметила снижение качества подготовки школьников к государственной итоговой аттестации, о чем свидетельствуют низкие результаты, показанные выпускниками 9-х и 11-х классов на экзаменах по математике. Указала типичные ошибки и методы работы над ними.

Решили:

Продолжить работу по повышению качества математического образования школьников, в частности, обратить внимание:

- на закрепление вычислительных навыков учащихся;

- на повторение тем: «Графическое решение уравнений и систем уравнений», «Системы линейных неравенств», «Область определения функции», «Стандартный вид числа», «Свойства степени с целым показателем», «Квадратные уравнения», «Свойства центральных и вписанных углов»;

- на развитие у учащихся интереса к геометрии, стараться решать проблему неформального усвоения математических знаний, которая по-прежнему актуальна в обучении математике;

- на выделение «проблемных» тем (3-4) в каждом конкретном классе, на работу по ликвидацией пробелов в знаниях и умениях учащихся по этим темам, после чего можно постепенно подключать другие темы;

- на совершенствование системы мониторинга и диагностики уровня обученности учащихся по математике (в частности, включение в календарно-тематическое планирование срезовых работ после изучения каждой темы и последующий анализ результатов их выполнения);

- на включение в практику педагогической деятельности индивидуальных программ обучения одаренных учащихся;

- на применение разнообразных форм, методов и приемов повышения учебной мотивации учащихся, стимулирования интереса родителей учащихся к результатам обучения.

2. Слушали: руководителя РМО Тягунову Н.Н.

Она предложила утвердить план работы РМО на новый учебный год 2015-16 .

Решили :

Утвердить план работы РМО на новый учебный год 2015-2016 уч. год .

3.Слушали: учителя математики МОУ «СОШ с Садовый» Бутылкину Э. П.

Она поделилась опытом своей работы по вопросу подготовки учащихся 11 классов к ЕГЭ по математике., рассказала о том , как быстро и правильно отвечать на тестовые задания ЕГЭ. Она рассказала о поиске творческих новинок и активных форм обучения, о применение их на своих уроках.

Решили:

Принять к сведению и применять в своей работе по совершенствованию преподавания математики.

4. Слушали: учителя математики МОУ «СОШ с Сторожевка» Сергееву Т.В.

Она проанализировала учебно-методический комплект Мерзляк-Полонский, поделилась опытом своей работы по вопросу внедрения методик и инновационных технологий к успешной реализации ФГОС.

Решили :

Принять к сведению и применять по возможности в своей работе.

5. Слушали: руководителя РМО Тягунову Н.Н. по вопросу тематического консультирования членов методического объединения.

Рекомендации:

• 1. Использовать рекомендации, данные учителям на заседании РМО, для повышения уровня математической подготовки учащихся к ЕГЭ и ГИА по математике в 2015-2016 уч.году;

• 2. Проанализировать работу по вопросу подготовки учащихся к сдаче ЕГЭ и ГИА по математике на заседаниях школьных МО,

• 3. Продолжить работу по подготовке к ЕГЭ и ГИА учащихся 9 и 11 классах в 2015-2016 уч. году.

• 4.Использовать в своей работе методические рекомендации по совершенствованию преподавания математики в школах района

Руководитель РМО Н. Н. Тягунова