Тригонометриялық өрнектерді түрлендіру 9 сынып

Сабақтың мақсаты: Оқушылардың тригонометриялық өрнектерді түрлендіруге, тригонометриялық тепе-теңдіктерді дәлелдеуге қолдану икемділігін қалыптастыру және өздігінен жұмыс істеуге дағдыландыру.Күтілетін нәтиже: Өздігінен дамуға ұмтылатын жеке тұлғаны қалыптастыру.Сабақтың түрі: Аралас сабақ.Сабақтың әдісі: Дамыта оқыту,саралап оқыту, сұрақ-жауап, жұппен жұмыс әдістері.Сабақтың көрнекілігі: Интерактивті тақта, жұмыс дәптері , музыкалық сүйелдеме, компьютер.Сабақ әдісі: Сұрақ- жауап, есептер шығар...
Раздел Математика
Класс 9 класс
Тип Конспекты
Автор
Дата
Формат docx
Изображения Есть
For-Teacher.ru - все для учителя
Поделитесь с коллегами:

Курманова М.ОТригонометриялық өрнектерді түрлендіру 9 сынып

математика мұғалімі

С Шәймерденов атындығы

қалалық классикалық гимназия

Петропавл қаласы

Тригонометриялық өрнектерді түрлендіру

(9-сынып)

Сабақтың мақсаты: Оқушылардың тригонометриялық өрнектерді түрлендіруге, тригонометриялық тепе-теңдіктерді дәлелдеуге қолдану икемділігін қалыптастыру және өздігінен жұмыс істеуге дағдыландыру.

Күтілетін нәтиже: Өздігінен дамуға ұмтылатын жеке тұлғаны қалыптастыру.

Сабақтың түрі: Аралас сабақ.

Сабақтың әдісі: Дамыта оқыту,саралап оқыту, сұрақ-жауап, жұппен жұмыс әдістері.

Сабақтың көрнекілігі: Интерактивті тақта, жұмыс дәптері , музыкалық сүйелдеме, компьютер.

Сабақ әдісі: Сұрақ- жауап, есептер шығару, ізденіс.

Сабақ типі: Білімді бекіту.

Сабақ барысы:

І. Ұйымдастыру кезеңі:

  • Сәлемдесу, балаларды түгендеу (сынып бес топқа бөлінген).

  • "Ара "- атты тренинг (Әр бала ортаға шығып шеңбер құрады көздерін жұмып ортаға жылжиды тоқта дегенде көршілерін тауып шеңбер құрады) Мақсаты: психологиялық ахуалды жақсарту ынтымастық қарым - қатынасты құру. (3 мин)

«Кім жастайынан өзі ойлайды және жасайды кейін сенімді, мықты және ақылды болады».

(В.Шукшин)

І. Өзіңді тексер! «Математикалық диктант» Нұсқа бойынша әр тапсырма 1 ұпай барлығы 11 ұпай әр оқушыда бағалау парағы бар олар тапсырмны орындағаннан кейін көршісімен алмасып интерактивті тақтамен тексеріп бағалау парағын толтырады 5 мин+2 мин

МАТЕМАТИКАЛЫҚ ДИКТАНТ

1 ТАПСЫРМА: Формулаларды толықтыр.

 нұсқа

 нұсқа

Sin(90-α)

Cos (90-α)

Тригонометриялық өрнектерді түрлендіру 9 сынып

Тригонометриялық өрнектерді түрлендіру 9 сынып

Тригонометриялық өрнектерді түрлендіру 9 сынып

Тригонометриялық өрнектерді түрлендіру 9 сынып

tg(180-α)

Тригонометриялық өрнектерді түрлендіру 9 сынып

Тригонометриялық өрнектерді түрлендіру 9 сынып

Тригонометриялық өрнектерді түрлендіру 9 сынып

Тригонометриялық өрнектерді түрлендіру 9 сынып

Sin(270+α)

Тригонометриялық өрнектерді түрлендіру 9 сынып1 арқылы

Тригонометриялық өрнектерді түрлендіру 9 сынып1 арқылы

Тригонометриялық өрнектерді түрлендіру 9 сыныпжаз Тригонометриялық өрнектерді түрлендіру 9 сыныпжәнеТригонометриялық өрнектерді түрлендіру 9 сынып арқылы

Тригонометриялық өрнектерді түрлендіру 9 сыныпжаз Тригонометриялық өрнектерді түрлендіру 9 сыныпжәнеТригонометриялық өрнектерді түрлендіру 9 сынып арқылы

2тапсырма Есептеңдер:

нұсқа

нұсқа

Тригонометриялық өрнектерді түрлендіру 9 сынып


Тригонометриялық өрнектерді түрлендіру 9 сынып

Тригонометриялық өрнектерді түрлендіру 9 сынып


Тригонометриялық өрнектерді түрлендіру 9 сынып

3тапсырма Есептеңдер.

нұсқа

нұсқа

Берілгені:Тригонометриялық өрнектерді түрлендіру 9 сынып

Табу керек:Тригонометриялық өрнектерді түрлендіру 9 сынып

Берілгені:Тригонометриялық өрнектерді түрлендіру 9 сынып

Табу керек:Тригонометриялық өрнектерді түрлендіру 9 сынып

Бағалау критериі:

11 «+» - «5» ұпай, 10 немесе 9 «+» - «4» ұпай, 8 немесе 6 «+» - «3» ұпай, қалғандары - «2» ұпай.

ІІ. Сұрақ жауап (3 мин)

Тригонометриялық мәнді алақан арқылы қалай анықтауға болады? Тригонометриялық өрнектерді түрлендіру 9 сынып Тригонометриялық өрнектерді түрлендіру 9 сынып формуласы


  • Келтіру формулаларды өмірмен байланыстыра отырып,түсіндіру. Тригонометриялық өрнектерді түрлендіру 9 сынып

  • Егер келтірілген тригонометриялық функцияның аргументі (бұрышы) π ±α (180 ±α), 2π ±α (360 ±α) түрінде болса, онда оның аты өзгермейді.

  • Егер келтірілген тригонометриялық функцияның аргументі (бұрышы) π/2 ±α (90 ±α), 3π/2 ±α (270 ±α) түрінде болса, онда синус косинусқа, косинус синусқа, тангенс котангенске, котангенс тангенске өзгереді;

  • Келтіру формуласының оң жағының таңбасы сәйкес ширектегі келтірілген функцияныі таңбасымен бірдей жазылады.

ІІІ. Оқушылар тақтамен жұмыс жасайды. 4 оқушы шығып орындайды (4 мин)

Тригонометриялық өрнектерді түрлендіру 9 сынып



IV. Деңгейлік тапсырмаларды әр оқушы өзінің мүмкіндігі бойынша таңдап, нұсқа бойынша орындайды. (10 мин) нәтижесін интерақтивті тақта арқылы тексереді.

деңгей «А» ( «3 ұпай әр тапсырма 1 ұпайдан»):

1 нұсқа

  1. Өрнекті ықшамда: Тригонометриялық өрнектерді түрлендіру 9 сынып
    сілтеме: топтастыр

  2. Берілгені :Тригонометриялық өрнектерді түрлендіру 9 сынып. Табу керек: Тригонометриялық өрнектерді түрлендіру 9 сынып, Тригонометриялық өрнектерді түрлендіру 9 сынып.

  3. Есепте: сos1050-sin1950+sin(-1350)

2нұсқа

  1. Өрнекті ықшамда: Тригонометриялық өрнектерді түрлендіру 9 сынып
    сілтеме: топтастыр

  2. Берілгені:Тригонометриялық өрнектерді түрлендіру 9 сынып. Табу керек:Тригонометриялық өрнектерді түрлендіру 9 сынып, Тригонометриялық өрнектерді түрлендіру 9 сынып.

  3. Есепте: sin 2400-sin3000+ sin1200

Деңгей «В» ( «4,5 ұпай әр тапсырма 1,5 ұпайдан»)

1 нұсқа

  1. Өрнекті ықшамда: Тригонометриялық өрнектерді түрлендіру 9 сынып

  2. Берілгені:Тригонометриялық өрнектерді түрлендіру 9 сынып. Табу керек: Тригонометриялық өрнектерді түрлендіру 9 сынып, Тригонометриялық өрнектерді түрлендіру 9 сынып.

  3. tgα=1 болса, онда Тригонометриялық өрнектерді түрлендіру 9 сынып

2нұсқа

  1. Өрнекті ықшамда: Тригонометриялық өрнектерді түрлендіру 9 сынып

  2. Берілгені:Тригонометриялық өрнектерді түрлендіру 9 сынып. Табу керекТригонометриялық өрнектерді түрлендіру 9 сынып, Тригонометриялық өрнектерді түрлендіру 9 сынып.

  3. Ескпте: ctgα=Тригонометриялық өрнектерді түрлендіру 9 сынып болса, онда Тригонометриялық өрнектерді түрлендіру 9 сынып

Деңгей «С»( «6 ұпай әр тапсырма 2 ұпайдан»):

1 нұсқа

  1. Өрнекті ықшамда: Тригонометриялық өрнектерді түрлендіру 9 сынып

  2. Берілгені:Тригонометриялық өрнектерді түрлендіру 9 сынып. Табу керек: Тригонометриялық өрнектерді түрлендіру 9 сынып, Тригонометриялық өрнектерді түрлендіру 9 сынып, Тригонометриялық өрнектерді түрлендіру 9 сынып.

  3. Есепте: Тригонометриялық өрнектерді түрлендіру 9 сынып

2нұсқа

  1. Өрнекті ықшамда: Тригонометриялық өрнектерді түрлендіру 9 сынып

  2. Берілгені:Тригонометриялық өрнектерді түрлендіру 9 сынып. Табу керек: Тригонометриялық өрнектерді түрлендіру 9 сынып, Тригонометриялық өрнектерді түрлендіру 9 сынып, Тригонометриялық өрнектерді түрлендіру 9 сынып.

  3. Есепте: Тригонометриялық өрнектерді түрлендіру 9 сынып

VI. Тест тапсырманы компьютер арқылы орындайды (жұппен) Ұпай санын компьютер қояды. (10 мин)

{Test=1}

Есептеңіз: Тригонометриялық өрнектерді түрлендіру 9 сынып.

  1. 2,5

  2. - 4

  3. - 2

  4. 2

{Test=4}

Тригонометриялық өрнектерді түрлендіру 9 сынып, Тригонометриялық өрнектерді түрлендіру 9 сынып болғанда, Тригонометриялық өрнектерді түрлендіру 9 сынып мәнін есептеңіз.

  1. Тригонометриялық өрнектерді түрлендіру 9 сынып

  2. 3

  3. 11

  4. 4

{Test=4}

Өрнекті ықшамда: Тригонометриялық өрнектерді түрлендіру 9 сынып.

  1. Тригонометриялық өрнектерді түрлендіру 9 сынып

  2. Тригонометриялық өрнектерді түрлендіру 9 сынып

  3. 2

  4. 0

{Test=4}

Есептеңіз: Тригонометриялық өрнектерді түрлендіру 9 сынып.

A)Тригонометриялық өрнектерді түрлендіру 9 сынып

B)Тригонометриялық өрнектерді түрлендіру 9 сынып

C)Тригонометриялық өрнектерді түрлендіру 9 сынып

D)Тригонометриялық өрнектерді түрлендіру 9 сынып

{Test=3}

Есептеңіз: Тригонометриялық өрнектерді түрлендіру 9 сынып

  1. -2,5

  2. -1,5

  3. 2,5

  4. 1

{Test=3}

Өрнектің мәнін табыңыз: Тригонометриялық өрнектерді түрлендіру 9 сынып.

  1. 10

  2. 2

  3. 0

  4. -1

{Test=3}

Есептеңіз: Тригонометриялық өрнектерді түрлендіру 9 сынып.

  1. A)Тригонометриялық өрнектерді түрлендіру 9 сынып

  2. B)Тригонометриялық өрнектерді түрлендіру 9 сынып

  3. C)Тригонометриялық өрнектерді түрлендіру 9 сынып

  4. D)Тригонометриялық өрнектерді түрлендіру 9 сынып

{Test=3}

Есептеңіз Тригонометриялық өрнектерді түрлендіру 9 сынып, егер Тригонометриялық өрнектерді түрлендіру 9 сынып.

  1. A)Тригонометриялық өрнектерді түрлендіру 9 сынып

  2. B)Тригонометриялық өрнектерді түрлендіру 9 сынып

  3. D)Тригонометриялық өрнектерді түрлендіру 9 сынып

  4. E)Тригонометриялық өрнектерді түрлендіру 9 сынып

{Test=4}

Өрнекті ықшамда: Тригонометриялық өрнектерді түрлендіру 9 сынып

  1. A) Тригонометриялық өрнектерді түрлендіру 9 сынып

  2. B) Тригонометриялық өрнектерді түрлендіру 9 сынып

  3. C) Тригонометриялық өрнектерді түрлендіру 9 сынып

  4. E) Тригонометриялық өрнектерді түрлендіру 9 сынып

{Test=4}

Ықшамдаңыз: Тригонометриялық өрнектерді түрлендіру 9 сынып.

  1. A) Тригонометриялық өрнектерді түрлендіру 9 сынып

  2. B) Тригонометриялық өрнектерді түрлендіру 9 сынып

  3. D) Тригонометриялық өрнектерді түрлендіру 9 сынып

  4. E) Тригонометриялық өрнектерді түрлендіру 9 сынып

{Test=1}

Есептеңіз Тригонометриялық өрнектерді түрлендіру 9 сынып, егер Тригонометриялық өрнектерді түрлендіру 9 сынып, Тригонометриялық өрнектерді түрлендіру 9 сынып.

  1. Тригонометриялық өрнектерді түрлендіру 9 сынып

  2. Тригонометриялық өрнектерді түрлендіру 9 сынып

  3. Тригонометриялық өрнектерді түрлендіру 9 сынып

  4. Тригонометриялық өрнектерді түрлендіру 9 сынып

{Test=4}

Есепте: Тригонометриялық өрнектерді түрлендіру 9 сынып

  1. Тригонометриялық өрнектерді түрлендіру 9 сынып

  2. Тригонометриялық өрнектерді түрлендіру 9 сынып

  3. 1

  4. Тригонометриялық өрнектерді түрлендіру 9 сынып

{Test=4}

Ықшамдаңыз: Тригонометриялық өрнектерді түрлендіру 9 сынып.

  1. A) Тригонометриялық өрнектерді түрлендіру 9 сынып

  2. B) Тригонометриялық өрнектерді түрлендіру 9 сынып

  3. C) Тригонометриялық өрнектерді түрлендіру 9 сынып

  4. E)Тригонометриялық өрнектерді түрлендіру 9 сынып

{Test=3}

Өрнектің мәнін табыңыз: Тригонометриялық өрнектерді түрлендіру 9 сынып.


  1. 3

  2. 5

  3. 8

  4. 0

{Test=1}

Ықшамдаңыз: Тригонометриялық өрнектерді түрлендіру 9 сынып

A) 0

B)Тригонометриялық өрнектерді түрлендіру 9 сынып

C)Тригонометриялық өрнектерді түрлендіру 9 сынып

D)Тригонометриялық өрнектерді түрлендіру 9 сынып


Бағалау: әр тапсырмадан кейін бағалау парағын толтырып қорытындысын шығарады, бағасын қояды. (2мин)

Бағалау парағы ________ сынып оқушысы аты-жөні:_____________________________

Математикалық диктант

(11 үпай)

Ауызша жауап

(1 ұпай )

Тақтада жұмыс

(2 ұпай)

Деңгейлік тапсырмалар


Тест

(10ұпай)

Ұпай саны

Өзіндік баға

Мұғалімнің бағасы

А деңгей

(3 ұпай)

В деңгей

(4,5 ұпай)

С деңгей

(6 ұпай)











Ұпайды бағаға аудару шкаласы: егер 13,5-18,5 ұпай «3» баға, 19-24 ұпай «4» баға, 25-30 ұпай «5» баға

  • Үй жұмысы: шығармашылық тапсырма «Менің сабаққа деген көз қарасым. «Математика не үшін маған керек?» Мектепішілік газетке мақала түрінде жазып келу. Орындалмаған деңгейлік тапсырмаларды орындап келу. (2 мин)

Рефлексия Мен бүгін білдім… Мені қызықтырды… Қиын болды… (2 мин)

Сабақты аяқтау С Шәймерденовтың сөзімен «Жастардың кейіп-тұлғалары үнемі іс үстінде көрініп, салмақтары еңбекпен өлшенеді»

© 2010-2022