План саморазвития учителя математики

План саморазвития учителя математики

МБОУ средняя общеобразовательная школа №46 с углубленным изучением отдельных предметов

г. Сургута

Балабановой Виктории Викторовны

Тема саморазвития: «Развитие профессиональной компетентности учителя через использование новых технологий на основе системно-деятельностного подхода обучения в преподавании математики».

Актуальность: интенсивные изменения, происходящие в системе образования, задают новые ориентиры в современном обществе и предъявляют требования к развитию творческой личности в современных условиях. В общеобразовательной школе востребованы творческие ученики, умеющие учиться, адаптироваться к постоянно меняющимся жизненным ситуациям, способные искать пути нестандартного разрешения ситуаций и проблем. Образовательные учреждения, как обязательная социальная ступень в жизни каждого человека, призваны помочь раскрыть способности и творческий потенциал личности на основе системно-деятельностного подхода.

Цель: повышение эффективности обучения математики

на основе системно-деятельностного подхода

Задачи:

- повысить свой теоретический, научно - методический уровень, профессиональное мастерство и компетентность как учителя математики;

- разработать и апробировать программу для расширения знаний учащихся по математике;

- разработать и апробировать программу поэтапного формирования УУД на уроках математики.

3.Индивидуальный план профессионального развития педагога:

Направления работы

Сроки

выполнения

Действия и мероприятия, проведенные в процессе работы над темой

Форма представления

результата своей

работы

Повышениетеоретического, научно - методического уровня, профессионального мастерства

2016-2020годы

1.Изучить новые образовательные стандарты, уяснить их особенности, новый закон об образовании. 2. Теоретическое изучение методической, педагогической и предметной литературы по данной теме.

3. Повышение квалификации и профессиональная переподготовка

Курсовая подготовка «Новые технологии в системно-деятельностном подходе при обучении математики»

Обмен опытом на

заседании ШМО

Разработка технологических карт урока, смоделированных на основе системно-деятельностного подхода

Разработка и апробация программ для расширения знаний учащихся по математике и поэтапного формирования УУД на уроках математики

2016

2016-2019

2017

2016-2020

1. Разработка программу для расширения знаний учащихся по математике.

2. Апробация программы через проведение внеурочной деятельности, элективных курсов, курсов по выбору, участие в научно-исследовательской и проектной деятельности.

3. Разработка программы поэтапного формирования УУД на уроках математики

4. Проведение уроков в технологии системно-деятельностного подхода

5 .Ведение компьютерного мониторинга качества обучения.

1.Обмен опытом на

Заседании ШМО и ГМО

2.Выступление на педсоветах.

3.Выступления на городских и школьных МО, по теме «Использование педагогических технологий на уроках математики».

Подготовить материал для публикации в журнале «Математика в школе"

Проведение открытого мероприятия по математике с использованием новых форм и методов.

4. Предполагаемые результаты самообразования

• Повысить качество преподавания предмета.

• Повысить качество образования учащихся.

• Разработать и провести открытые уроки по собственным новаторским технологиям.

• Создать комплекты педагогических разработок с применением новых технологий.

• Периодически проводить самоанализ своей профессиональной деятельности, отчитываться о результатах работы над темой на МО, педсоветах.

• Разработать дидактические материалы, тесты, создать собственную медиатеку, способствующие личностно-ориентированному подходу в изучении предмета.

• Обобщить опыт по исследуемой теме.