Урок повторения по математике в 5 классе

Тема: Порядок выполнения действий.

Цель: Совершенствовать навык выполнения вычислений в выражениях на порядок действий. Развивать интерес к предмету.

Ход урока: Организационный момент.

Если хочешь строить мост,

Наблюдать движение звёзд.

Управлять машиной в поле.

Иль вести машину в высь,

Хорошо работай в школе,

Добросовестно учись. ( М. Бозаковский)

II Устная работа

На доске записаны равенства, необходимо их проверить. Ответы записать в тетради в графическом изображении.

(а +8 )∙ 4 = 4а + 32

( 12 - в) ∙ 7 = 7в - 84

11 ∙ (6 + с) = 66 + 11с

10 ∙ ( х - 8) = 10х - 80

( с + 4) ∙5 = 5с + 4

Самопроверка:

- ^--^

III Работа по теме урока

Ответить на вопросы: Какие действия относятся к первой ступени? Какие действия относятся ко второй ступени? Если в примере действия одной ступени , как расставляется порядок действий?

Страница 94 № 627(е)

IV Физкультминутка - проводит дежурный по классу.

V отгадайте ребус.

Первое - предлог

Второе - летний дом

А целое решается с трудом.

Ответ: ЗА ДАЧА

VI Задача написана в слайде

С городской площади одновременно отправились в одном направлении два велосипедиста, один со скоростью 17 км/час, а другой со скоростью12 км/час. Какое расстояние будет между ними через 4 часа?

Составьте схему и краткую запись.

Проверка схемы

VII Индивидуальная работа по карточкам.

Галя 4х + 3х = 77

Саша 8х + 7х = 105

Наташа 9х + 8х = 136

Влад 19х - 3х + 5 = 13

Слава 37х+ 21х + 8 = 200

Никита 38х - 25х + 18 = 200

Взаимопроверка

VIII Домашнее задание: 1 группа - стр. 97 № 647 (1 столбик)

2 группа - стр. 98 № 639 ( ж, З, и, к.)

8 слайд

Спасибо за работу.

До свидания!