Урок-игра по математике в 5 классе Математические гонки

Урок - игра «Математические гонки» по теме:

«Сложение и вычитание дробей с разными знаменателями»

Цель урока: Отработка умений и навыков в ходе решения примеров на сложение и вычитание дробей с разными знаменателями соответствующих правил сложения и вычитания данных дробей.

Оборудование: карточки с заданиями, паззлы-схемы, фишки пяти цветов, таблица результатов.

Ход урока.

Класс разбивается на две команды. Каждая команда - экипаж гоночной машины, которому нужно совершить гонки по местности с большим количеством препятствий.

Преодолеть эти препятствия сможет команда, которая знает правила сложения и вычитания дробей с разными знаменателями. Победит та команда, которая наберет больше баллов, пройдя по всей трассе гонок. Трассу гонок команда определяет самостоятельно, ученики готовят тетради, ручки для вычислений.

Каждый этап гонки оценивается фишкой:

- черная - 1 балл,

- желтая - 2 балла,

- синяя - 3 балла,

- зеленая - 4 балла,

- красная - 5 баллов. Цвет выданной фишки зависит от количества правильно решенных примеров.

Девиз гонки: «Поспешай, не торопясь!»

Учитель дает команду: «Команды! На старт!»

Первый этап: проверка местности.

Задание команде № 1:

1. Сформулировать правило сложения дробей с разными знаменателями.

2. Сформулировать правило сложения дробей с одинаковыми знаменателями.

Задание команде № 2:

1. Сформулировать правило вычитания дробей с разными знаменателями.

2. Сформулировать правило вычитания дробей с одинаковыми знаменателями.

Второй этап: карта маршрута.

Для этого необходимо собрать разрезаный паззл - карту. На доске записаны примеры и каждой команде дана разрезанная карточка с ответами. Накрыв задания карточкой с верными ответами, получаешь правильную карту своего маршрута.

1). + 2). + 3). +

4). - 5). - 6). 1 -

Третий этап: гонка за лидером.

Всем экипажам выдаются карточки с одинаковыми заданиями. Члены каждой команды выходят к доске и, по очереди решая примеры, заполняют все пустые клетки. Необходимо быстро и правильно пройти этот этап.

1). - 2). + 3). -

4). + 5). -

Четвертый этап: дозаправка.

Необходимо заполнить бак вашего гоночного автомобиля. Для этого из решенных на доске восьми примеров, выбрать пять, у которых верные ответы и не допущены ошибки в решении (решают у доски парами).

1). + = 2). + = 3). - = 4). 1- = 0

5). + = 6). + = 7). - = 8). - =

Правильный ответ, неправильный ответ

Пятый этап: финишная прямая.

Чтобы успешно пересечь линию финиша, каждой команде нужно решить пример.

Задание команде № 1: + -

Задание команде № 2: - +

Пятый этап: подведение итогов.

Награждение победителей.

Определение победителя по наибольшему количеству баллов.

Выставление оценки за урок по имеющимся у ребят фишкам.

Шестой этап: домашнее задание.

Пункт 4.6, 4.8 (Математика 5 класс, С.М. Никольский и др.),

№ 836, № 872.