Аралас сандарды азайту (5-сынып)

Пәні: Математика Сыныбы: 5а,ә Күні: 10.01.15 Сабақ №98Сабақтың тақырыбы: Аралас сандарды азайту. Сабақтың мақсаттары: Тәрбиелік: Алдарына қойған мақсаттарына жетуге, өздеріне сенімді болуға, жауапкершілікке, өзара көмек көрсетуге тәрбелеу.Білімділік: Аралас сандарды азайтуды, натурал саннан аралас санды азайтуды, аралас саннан натурал санды азайтуды үйрету. Дамытушылық: Ойлау, есте сақтау қабілеттерін, өз беттерімен жұмыстануды дамыту...
Раздел Математика
Класс -
Тип Конспекты
Автор
Дата
Формат doc
Изображения Есть
For-Teacher.ru - все для учителя
Поделитесь с коллегами:

Пәні: Математика Сыныбы: 5а,ә Күні: 10.01.15 Сабақ №98

Сабақтың тақырыбы: Аралас сандарды азайту.

Сабақтың мақсаттары:

Тәрбиелік: Алдарына қойған мақсаттарына жетуге, өздеріне сенімді болуға, жауапкершілікке, өзара көмек көрсетуге тәрбелеу.

Білімділік: Аралас сандарды азайтуды, натурал саннан аралас санды азайтуды, аралас саннан натурал санды азайтуды үйрету.

Дамытушылық: Ойлау, есте сақтау қабілеттерін, өз беттерімен жұмыстануды дамыту.

Сабақ жоспарыАралас сандарды азайту (5-сынып)

I кезең. Ұйымдастыру кезеңі. «Көпір» тапсырмалары. Taрихи мәліметтер

ІІ кезең. Өз бетімен жаңа тақырыпты меңгеру.

ІІІ кезең. Деңгейлік тапсырмалар. Жаңа тақырыпқа қажетті пысықтау сұрақтары.

1) Бөлшектің негізгі қасиеті?

2) Бөлшекті қысқарту дегеніміз не?

3) Бөлімдері бірдей бөлшектер қалай қосылады?

4) Бөлімдері әр түрлі бөлшектерді қосу.

5) Бөлімдері бірдей аралас сандарды қосу ережесі.

6) Бөлімдері бірдей бөлшектерді азайту ережесі.

7) Бөлімдері әр түрлі бөлшектерді азайтуды түсіндір

«Кім жылдам»

9 ∙ 8

=49 : 7 35 : 7=

= 6 ∙: 7 6 ∙ 8=

=30 : 5 25 : 5=

=4∙ 4 4 ∙ 6=

=15: 3 18 : 3=

=2 ∙ 6 2 ∙ 7=

Тез есепте!

1) Жай бөлшектерді салыстыр:

Аралас сандарды азайту (5-сынып)және Аралас сандарды азайту (5-сынып); Аралас сандарды азайту (5-сынып) және Аралас сандарды азайту (5-сынып); Аралас сандарды азайту (5-сынып) және Аралас сандарды азайту (5-сынып); Аралас сандарды азайту (5-сынып) жәнеАралас сандарды азайту (5-сынып); Аралас сандарды азайту (5-сынып) және Аралас сандарды азайту (5-сынып)

2) Амалды орында:

Аралас сандарды азайту (5-сынып)+ Аралас сандарды азайту (5-сынып); Аралас сандарды азайту (5-сынып) + Аралас сандарды азайту (5-сынып); Аралас сандарды азайту (5-сынып) + Аралас сандарды азайту (5-сынып); Аралас сандарды азайту (5-сынып) + Аралас сандарды азайту (5-сынып); Аралас сандарды азайту (5-сынып) + Аралас сандарды азайту (5-сынып); Аралас сандарды азайту (5-сынып) - Аралас сандарды азайту (5-сынып); Аралас сандарды азайту (5-сынып) - Аралас сандарды азайту (5-сынып)

3) Бос орындарды толықтырып жаз:

Аралас сандарды азайту (5-сынып)Аралас сандарды азайту (5-сынып)Аралас сандарды азайту (5-сынып)Аралас сандарды азайту (5-сынып)Аралас сандарды азайту (5-сынып)Аралас сандарды азайту (5-сынып)Аралас сандарды азайту (5-сынып)= Аралас сандарды азайту (5-сынып); Аралас сандарды азайту (5-сынып) = Аралас сандарды азайту (5-сынып); Аралас сандарды азайту (5-сынып) = Аралас сандарды азайту (5-сынып); 3 = Аралас сандарды азайту (5-сынып); 4 = Аралас сандарды азайту (5-сынып); Аралас сандарды азайту (5-сынып) + = 1∙

4) Дұрыс бөлшектерді оқып, астын сызып шық:

Аралас сандарды азайту (5-сынып); Аралас сандарды азайту (5-сынып); Аралас сандарды азайту (5-сынып); Аралас сандарды азайту (5-сынып); Аралас сандарды азайту (5-сынып); Аралас сандарды азайту (5-сынып); Аралас сандарды азайту (5-сынып);

Тарихи мәліметтер

Жұмыс дәптерімен жұмыстану.

I - кезең. Ұйымдастыру кезеңі (5-7 мин)«Көпір» тапсырмалары (өтіп кеткен тақырыптардан бүгінгі сабаққа негіз болатын тапсырмалар)

1) Ұзындығы Аралас сандарды азайту (5-сынып)м жіптің Аралас сандарды азайту (5-сынып) метрін кесіп алғанда, қалған жіптің ұзындығы қандай болады?

Аралас сандарды азайту (5-сынып)

2) Аралас сандарды азайту (5-сынып)

3) 7 натурал санын бөлшек бөлігінің бөлімі 9 болатын аралас сан түрінде жаз:________________________________________________

4) Аралас сандарды азайту (5-сынып) бөлшектерін ортақ бөлімге келтір.

ІІ -кезең (синептикалық бөлім 20-25 мин) Өз бетімен жаңа тақырыпты меңгеру

  1. Бөлімдері бірдей аралас сандарды қосу ережесін есіңе түсір.

____________________________________________________________


  1. Бөлімдері бірдей аралас сандарды азайту ережесін құрастырып, айтып көр. _________________________________________________________

Мысал:Аралас сандарды азайту (5-сынып)_________________________________

3. Оқулық жұмысы

Оқулықтан бөлімдері әр түрлі аралас сандарды азайту ережесін тауып оқы.

4. Азайғыштың алымы азайтықыштың алымынан кіші болған жағдайда.

Мысал: Аралас сандарды азайту (5-сынып)=____________________________________

(оқулықтағы мысалды үлгі етіп ал)

5. Қысқаша жазылуын оқулықтан қарап ал.

Мысалдағы айырмашылықты түсіндір.

6. Натурал саннан аралас санды азайту үшін ______________________

____________________________________________________________

(сөйлемді толықтыр)

Мысал: Аралас сандарды азайту (5-сынып)=__________________________________________

(оқулықтағы мысалды үлгі етіп ал)

8. Аралас саннан натурал санды азайқанда __________________________

_____________________________________________________________

(сөйлемді толықтыр)

Мысал: Аралас сандарды азайту (5-сынып)=______________________________________

(оқулықтағы мысалды үлгі етіп ал)

Бүгінгі сабақта не үйрендің?

  1. Бөлімдері бірдей, әр түрлі аралас сандарды азайту.

  2. Азайғыштың алымы азайтқыш алымынан кіші болған жағдайды.

  3. Натурал саннан аралас санды азайтуды.

  4. Аралас саннан натурал санды азайтуды.

Есіңе сақта!

Аралас сандарды азайту (5-сынып)=Аралас сандарды азайту (5-сынып)

Аралас сандарды азайту (5-сынып)=Аралас сандарды азайту (5-сынып)

Аралас сандарды азайту (5-сынып)=Аралас сандарды азайту (5-сынып)

Алған жаңа теориялық білімді практика жүзінде пысықтау.

А) Аралас сандарды азайту (5-сынып) - Аралас сандарды азайту (5-сынып); Ә) Аралас сандарды азайту (5-сынып)-Аралас сандарды азайту (5-сынып); Б) 3 - Аралас сандарды азайту (5-сынып); В) Аралас сандарды азайту (5-сынып) - 3 .

ІІІ кезең (кері байланыс) нәтижеге бағытталған бөлім.

І деңгей (5 ұпай) «сынақтан өтті», «3» деген баға.

№550, 551, 552

ІІ деңгей (+4 ұпай), барлығы 9 ұпай, «жақсы» деген баға.

№563, 567, 569

ІІІ деңгей (+3 ұпай), барлығы 12 ұпай, «өте жақсы» деген баға.

№573, 575, 576


© 2010-2022