Внеклассное мероприятие для 7 класса Семёрка

«Семёрка»

внеклассное мероприятие - игра для учащихся 7 класса

Цель: расширять кругозор учащихся; развивать общую эрудицию, логическое мышление, смекалку, сообразительность; формировать умение рассуждать, делать выводы, отстаивать своё мнение; развивать интерес к математике посредством игры; воспитывать умение работать в команде, чувство ответственности.

Все ученики делятся на команды по 5 игроков. Выбирают капитана.

Игра состоит из семи туров. За правильные ответы на вопросы команды получают жетоны. Побеждает команда, игроки которой получили наибольшее количество жетонов.

Ход игры

1 тур «Народный эпос»

Игроки по очереди называют пословицы, поговорки, крылатые выражения, в которых встречается слово «СЕМЬ». За каждую пословицу выдается 1 жетон.

2 тур «Мировая культура»

Каждой команде выдают лист бумаги, на котором в течение 5 минут игроки должны написать, что изображено на рисунках. За каждый правильный ответ выдается 1 жетон.

«Семь чудес света»

1. Пирамида Хеопса в Египте (единственное чудо света, сохранившееся до наших дней);

2. Висячие сады Семирамиды в Вавилоне;

3. Храм греческой богини Артемиды в Эфесе;

4. Статуя Зевса в Олимпии;

5. Мавзолей в Галикарнасе (территория Турции, гробница царя Мавсола, от имени которого произошло слово «мавзолей»);

6. Колосс Родосский (статуя бога солнца Гелиоса на острове Родос);

7. Александрийский маяк.

3 тур «Разные разности»

Вопросы задает учитель. Отвечает игрок, который первым поднимает руку. За правильный ответ команда получает жетон.

1. Единица исчисления времени, равная семи дням. (Неделя)

2. Семь героев русской народной сказки «Репка». (Репка, дед, бабка, внучка, Жучка, кошка, мышка)

3. Седьмой месяц года. (Июль)

4. Пожелание благополучного плавания с упоминанием числа семь. (Семь футов под килем)

5. Как говорят об очень умном человеке, упоминая число семь. (Семь пядей во лбу)

6. Как говорят о счастливом человеке, упоминая число семь. (На седьмом небе)

7. Как говорят о чем - то очень далеком, упоминая число семь. (За семью морями)

8. Как говорят об очень непостоянном человеке, упоминая число семь. (Семь пятниц на неделе)

9. Какой праздник отмечают 7 января? (Рождество)

10. Назовите по порядку семь цветов радуги (Красный, оранжевый, желтый, зеленый, голубой, синий, фиолетовый)

11. Седьмая нота октавы. (СИ)

4 тур «Занимательная арифметика»

Каждой команде выдают карточку, на которой написано задание, состоящее из пяти вопросов. На выполнение задания отводится 5 минут.

За каждый правильный ответ команда получает по одному жетону.

Поставьте знаки арифметических действий и, если нужно, скобки так, чтобы получилось верное равенство:

1. 7 7 7 7 7 7 7 = 6;

2. 7 7 7 7 7 7 7 = 7;

3. 7 7 7 7 7 7 7 = 8;

4. 7 7 7 7 7 7 7 = 10;

5. 7 7 7 7 7 7 7 = 49.

Ответ:

1. (7 + 7 + 7 + 7 + 7 + 7) : 7 = 6;

2. (7 · 7 - 7 · 7 + 7 · 7) : 7 = 7;

3. 7 7 7 : 7 7 7 + 7 = 8;

4. 7 : 7 + 7 : 7 + 7 : 7 + 7 = 10;

5. 7 + 7 + 7 + 7 + 7 + 7 + 7 = 49

5 тур «Алгебра»

Каждой команде выдают карточку, на которой написано задание и варианты ответов. На выполнение задания отводится 5 минут. После этого капитан команды называет букву, соответствующую правильному ответу, по их мнению. Если ответ действительно правильный команда получает 5 жетонов.

Какие из приведенных уравнений имеют корень, равный семи?

Варианты ответов:

А

Б

В

Г

Д

1, 2, 4

3, 5

1, 3, 4

2, 4, 5

1, 3

6 тур «Геометрия»

Каждой команде выдается бланк ответов. Учитель задает вопрос, а капитан, посоветовавшись с командой, записывает ответ. За каждый правильный ответ команда получает жетон.

1. На сколько частей делят прямую семь точек? (на 8)

2. Чему равна площадь квадрата со стороной 7 см? (49 см²)

3. Чему равен диаметр окружности, радиус которой равен 7 см? (14 см)

4. Чему равна величина угла смежного с углом 7^о? (173^о)

5. Два угла треугольника равны по 7^о. Чему равен третий угол? (166^о)

6. Чему равен периметр семиугольника, все стороны которого равны 7 см? (49 см)

7. Чему равна величина угла, если биссектриса этого угла образует с его стороной угол 7^о? (14^о)

7 тур «Логика»

Каждой команде выдают карточки, на которой написана задача. Команды коллективно решают задачу, после чего капитан команды объясняет решение. За верно решенную задачу команда получает 7 жетонов.

Как разложить семь алмазов в 4 одинаковые шкатулки, чтобы вес всех шкатулок получился одинаковым, если вес алмазов 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 граммов?

8. Подведение итогов, награждение победителей.