Технологическая карта урока 10 класс

Как показывает практика переход к новому оформлению конспектов уроков, технологических карт, требует много времении, терпения, переосмысления подачи материала которым ты владеешь. Но все же легче работать когда твои коллеги тебе дают примеры своих работ и наталкивают тебя на новую работу. и я в свою очередь хочу подать Вам на рассмотрение технологическую карту урока математики 10 класса по теме "Логарифм и его свойства", тип урока "Урок освоения новой учебной информации";  Предметные цели Знать:...
Раздел Математика
Класс 10 класс
Тип Конспекты
Автор
Дата
Формат docx
Изображения Есть
For-Teacher.ru - все для учителя
Поделитесь с коллегами:

Технологическая карта урока

Предмет

Математика

Класс

10

ФИО учителя

Томчук И.И.

Тема урока

Логарифм и его свойства

Тип урока

Урок освоения новой учебной информации



Деятельность учителя

Деятельность учащихся

(осуществляется через действия)

УУД

(название, вид)

Этап 0. Организационный момент

  • Готовность к уроку

  • Присутствие

Этап 1. Мотивация к учебной деятельности и постановка целей урока

Цель учителя:

организовать продуктивную деятельность учащихся для осознанного освоения понятия логарифма и основного логарифмического тождества на основе знания свойства степеней

Цели учащихся:

  • Предметные цели

Знать: четкое определение логарифма, основного логарифмического тождества, свойств логарифма;

Уметь: определять вид логарифма, его основание, правильно читать, определять необходимые свойства для выполнения данного упражнения.

  • Метопредметные цели

Регулятивные:

Уметь применять определение логарифма и основного логарифмического тождества при решении упражнений вычислительного характера;

Познавательные:

Уметь преобразовывать логарифмические выражения в показательные и наоборот;

Коммуникативные:

Уметь осознанно и произвольно строить речевые высказывания.

  • Личностные цели

Установление связи между целью учебной деятельности и применением полученных знаний в окружающем мире

Этап 2 . Повторение и актуализация необходимых знаний

Устный опрос по технологии « Микрофон»

  • Сколько корней имеет уравнение ах=в, в каких случаях?

  • Как называется в выражении ах, а, х.

  • Какие значения могут принимать а, х.

  • При каком значении х 2х=64, 3=81, 5х=1/5.

  • Сравните с нулем значение выражения 7.

  • Представьте в виде степени 125, 64, 0,001

Этап 3. Создание проблемной ситуации и формулирование проблемы

Слова учителя

  • Чему равен показатель степени, в которую нужно возвести число 5, чтобы получить число 25;

  • Число 3, чтобы получить число 81;

  • Число 2, чтобы получить число 7. (проблема)

Учитель поясняет, что еще в 17 веке этот показатель был назван ЛОГАРИФМОМ. Великий Лаплас сказал, изобретение логарифмов продлило ему жизнь, сократив работу астрономов

Вопрос: какой будет тема нашего урока









Учащиеся называют тему урока

Этап 4. Выдвижение гипотез, составление плана действий для решения проблемы, её решение



Учащиеся по учебнику находят ответ, совместно составляя конспект

Технологическая карта урока 10 класс

Технологическая карта урока 10 класс

Пример Технологическая карта урока 10 класс

Технологическая карта урока 10 класс

Технологическая карта урока 10 класс

Технологическая карта урока 10 класс

Технологическая карта урока 10 класс

Учащиеся вместе с учителем намечают план действий

  1. Узнать определение логарифма

  2. Обозначение логарифма

  3. Виды логарифмов

Основное логарифмическое тождество

Технологическая карта урока 10 класс

Пример

Технологическая карта урока 10 класс

Технологическая карта урока 10 класс

Технологическая карта урока 10 класс

Вернемся к проблеме

Технологическая карта урока 10 класс

Технологическая карта урока 10 класс

Технологическая карта урока 10 класс

Этап 5. Первичное закрепление


  • По готовым карточкам читать логарифма по цепочке

Технологическая карта урока 10 класс

Технологическая карта урока 10 класс

Технологическая карта урока 10 класс

Называют основания логарифма, выражение, стоящее под знаком логарифма.

  • Имеет ли смысл выражение?

Технологическая карта урока 10 класс

Технологическая карта урока 10 класс

  • Вычислить:

  1. Технологическая карта урока 10 класс

  2. Технологическая карта урока 10 класс

  3. Технологическая карта урока 10 класс

  4. Технологическая карта урока 10 класс

  5. Технологическая карта урока 10 класс

  6. Технологическая карта урока 10 класс

Взаимопроверка

Этап 6. Самостоятельная работа

(Разно уровневая на 2 варианта)

  1. Вычислить

  1. Технологическая карта урока 10 класс

  2. Технологическая карта урока 10 класс

  3. Технологическая карта урока 10 класс

  4. Технологическая карта урока 10 класс

  5. Технологическая карта урока 10 класс

  1. Найти неизвестное число

  1. Технологическая карта урока 10 класс

  2. Технологическая карта урока 10 класс

  3. Технологическая карта урока 10 класс

  4. * Технологическая карта урока 10 класс

  1. Представить в виде логарифма

  1. Технологическая карта урока 10 класс

  2. Технологическая карта урока 10 класс

  3. Технологическая карта урока 10 класс

  4. Технологическая карта урока 10 класс

  1. По определению логарифма записать следующие выражения

  1. Технологическая карта урока 10 класс

  2. Технологическая карта урока 10 класс

  3. Технологическая карта урока 10 класс

Этап 7. Включение изученной учебной информации в систему известных знаний

Составить кроссворд (не меньше пяти слов) по темам степень и логарифм.

Этап 8. Рефлексия деятельности

«Вопрос другу»


10


© 2010-2022