ОБОБЩАЮЩИЙ УРОК ПО ТЕМЕ ПРОЦЕНТЫ

Обобщающий урок по теме

« Проценты»

Учитель: Тумгоева М.С.

Обобщающий урок по теме «Проценты»

Цель урока:

--Повторение и систематизация изученного материала

--Проверка знаний,умений и навыков учащихся по усвоению темы « Проценты»

Ход урока

I.Сообщение темы урока

Сегодня мы заканчиваем изучать тему «Проценты»,а эпиграфом нашего урока будут слова математика и педагога Джорджа Пойа(1887-1985г)

«Если вы хотите научиться плавать,то смело входите в воду,а если хотите научиться решать задачи,то решайте их!»(слайд 3)

II.Устная работа(слайд 4)

--Что такое процент?

--Как найти процент от числа?

--Как перевести проценты в десятичную дробь?

--Как десятичную дробь обратить в проценты?

--Найти 2% от 600?

15% от 300?

30% от 120?

50% от 1000?

(слайд5) Ответы: 12; 45; 36; 500

III.Решение упражнений и задач

1.Запиши проценты в виде десятичной дроби:33%; 1,7%; 113%; 96%.(слайд 6)

(слайд 7) Решение: 33%=0,33; 1,7%=0,017; 113%=1,13; 96%=0,96

2.Запиши десятичные дроби в процентах: 0,019; 0,44; 8,5; 0,07.(слайд 8)

(слайд9)Решение: 0,019=1,9%; 0,44=44%; 8,5=850%; 0,07=7%

3.Запиши обыкновенные 3/5; 5/4; 1/5; 12/25 в виде десятичных,а потом в виде процентов.)слайд10

(слайд 11)Решение: 3/5=0,6=60%; 5/4=1,25=125%;

1/5=0,2=20%; 12/25=0,48=48%.

IV. Работа в i-классе(устно)

V.Решение задачи(слайд 12)

В школе 150 учеников.30% учеников заболело гриппом и школу закрыли на карантин.Сколько учеников заболело гриппом?

Решение:

1)150:100=1,5 - 1% учеников

2)1,5*30=45 -учеников заболело гриппом

Ответ: 45 учеников.(слайд 13)

VI.Работа в i-классе(№12.2(3))

VII.Самооценка:

1.Активная работа на уроке-1балл

2.Поняла тему- 1 балл

3.Могу объяснить другому-1 балл

4.При решении справлюсь самостоятельно-2 балла

VIII.Домашнее задание: №12.1(3);

№12.2(2).