Урок по теме Сложение и вычитание десятичных дробей (5 класс)

Урок математики

Школа: ГУ « Узункольская средняя школа №1»

Учитель: Кашуба Г.С.

Предмет: математика

Класс: 5 «В»

Тема урока: «Сложение и вычитание десятичных дробей».

Цели урока: отработка навыков сложения и вычитания десятичных дробей, углубление полученных знаний и навыков при решении примеров и задач;

развитие логического мышления, математической речи, умения обобщать и сравнивать, творческих способностей учащихся, расширение кругозора учащихся;

воспитание интереса к математике, привитие навыка самостоятельности в работе, умения выслушивать других.

Тип урока: повторительно-обобщающий

Вид урока: смешанный

Оборудование: мультимедийный проектор, раздаточный материал.

Ход урока:

Здравствуйте, ребята! Садитесь, пожалуйста. Сегодня у нас с вами повторительно-обобщающий урок перед контрольной работой. Французский писатель Анатоль Франс однажды заметил: « Учиться можно только весело... Чтобы переваривать знания, надо поглощать их с аппетитом.». Последуем этому совету писателя, постараемся быть внимательными, будем «поглощать знания» с большим желанием, ведь они пригодятся вам в дальнейшем. Итак, ребята вспомним алгоритм сложения и вычитания десятичных дробей.

Для начала число знаков после запятой ты уравняй,
Запиши их в столбик и, конечно, знай, что
Запятая должна оказаться под запятой,
А потом только и решай.
Сначала выполни сложение или вычитание,
Не обращая на запятую никакого внимания.
Ну, в ответе ты, конечно же, поставь запятую под запятой в данных дробях.
Ты запомни эти правила навсегда,
Чтобы в памяти твоей, они остались, как дважды два.

Разминка.

Ответ:78

Работа в парах.

На каждую парту раздаются задания: восстановить цепочку вычислений и ответить на вопрос.

Вариант 1. Из шкурок какого зверька шилась королевская мантия?

Вариант 2. Какой кошке поклонялись древние индейцы?

Ответ: 1)горностай; 2)ягуар.

Занимательная задача.

Три неразлучных друга Винни-Пух, Кролик и Пятачок решили узнать свой вес. Но шкала весов до 20 кг была повреждена и показания по ней прочитать не представлялось возможным. Поэтому Винни-Пух взвесился сначала с Кроликом: получилось 22,9 кг; затем с Пятачком, получилось 23,8 кг, а затем они взвесились все вместе и получили и получили 26,7 кг. Поставь разумные вопросы и ответь на них.

Ответ: Пятачок-3,8 кг; Кролик-2,9кг; Вини-Пух-20кг.

Заполнить таблицу

Каждый ученик получает карточку с таблицей, которую надо заполнить. Таблицы разноуровневые.

Ответ:

1) 32,01 28,92

2) 4,6 37,5

Ответ:

1) 29; 31,7

2) 2,9; 33,4

Практическое задание.

У каждого учащегося на парте лежит конверт. В этом конверте прямоугольники. Измерите длину, ширину и найти периметр в метрах.

«Пошевели мозгами»
Восстанови в записи примеров запятые. Выберите наименьшее число и наибольшее.
48+22=7 Ответ: 4,8+2,2=7
1+308=408 1+3,08=4,08
12+92=212 12+9,2=21,2
945-545=4 9,45-5,45=4

Задание на дом: №1067(3,4); №1070

Итог урока: Учащиеся с помощью рожиц показывают своё настроение после урока.