Конспект урока Равнобедренный треугольник

Казарцева А.В. Геометрия 7б класс

Учебник Л.С. Атанасян

Тема: «Равнобедренный треугольник».

Цель урока:

Обучающие:

1. Обобщить и закрепить знания о треугольниках;

2. Изучить свойства равнобедренного треугольника;

3. Закрепить знание свойств равнобедренного треугольника при решении задач;

4. Отработать умения построения биссектрис, высот и медиан треугольника.

Воспитательная:

1. Воспитать умение внимательно слушать других

2. Воспитать умение анализировать свои действия при построении и решении задач

Развивающая:

1. Развить умение аккуратно выполнять чертежи

2. Развить умение самостоятельности в принятии решений

План урока.

1. Организационный момент

2. Устный опрос

3. Изучение новой темы

4. Физкультминутка

5. Закрепление новой темы

6. Итоги урока

7. Домашнее задание

Тип урока: урок изучения свойств равнобедренного треугольника с использованием дифференцированной технологии.

Метод : Словесный, наглядный , практический

Ход урока:

«1»

«2» - Какую фигуру называют треугольником?

- Назовите элементы треугольника.

- Дайте определение периметра треугольника.

- Какие фигуры называются равными? ( если их можно совместить наложением)

- Сформулируйте первый признак равенства треугольников.

«3»

Учебник стр.32

Определение перпендикуляра

Определение медианы треугольника построение чертежей

Определение высоты треугольника

Определение биссектрисы треугольника

Сумма углов треугольника равна 180 градусам.

Определение равнобедренного треугольника Рис. 63 (а) учебника, стр. 34 Чертеж в тетрадь

Свойства равнобедренного треугольника стр.34 учебника

Определение равностороннего треугольника стр. 34 , рис. 63 (б)

«4»

Микропаузы при утомлении глаз:

• Крепко зажмурить глаза на 3-5 секунд, а затем открыть их на такое же время. Повторять 6-8 раз.

• Быстро моргать в течение 10-12 секунд.открыть глаза, отдыхать 10-12 секунд. Повторять 3 раза.

• Исходное положение: сидя, закрыть веки, массировать их с помощью легких круговых движений пальца. Повторять в течении 20-30 секунд.

«5»

1. Начертить равнобедренный треугольник с длиной основания 5 см. Построить в нем биссектрису, медиану и высоту.

2. Назовите угол, лежащий напротив основания треугольника, назовите углы при основании равнобедренного треугольника.

3. Какие из данных треугольников являются равнобедренными, почему?

4. Треугольник АВС - равнобедренный угол МАВ = 100градусов, найдите угол А и угол С в треугольнике АВС

5. Треугольник АВС - равнобедренный, АС - основание, ВD - биссектриса, угол АВD = 37градусов , АС = 25 см. Найдите угол В, угол ВDС и DC.

«6»

• Какой треугольник называется равнобедренным?

• Какой треугольник называется равносторонним?

• Является ли равносторонний треугольник равнобедренным?

• Каким свойством обладают углы равнобедренного треугольника?

• Каким свойством обладает биссектриса равнобедренного треугольника?

«7» п.18 , выучить свойства равнобедренного треугольника, №104, №112

4