Генерация идей и проблема выбора темы для исследовательской работы по математике

В ниже приведенной статье, рассмотрены основные методы генерации новых идей для исследовательской работы по математике силами учеников в средней общеобразовательной школе. Среди перечисленных методов рассмотрены подробно «мозговой штурм», метод «мозгового штурма наоборот», метод «записной книжки, метод аналогии, техника является рефрейминга, метод оценки идей «шесть шляп» Отметим, что в статье нами приведены не все возможные методы генерации идеи используемые в образовании а лишь основные. Пос...