Внеклассное мероприятие по математике 5 класс

Внеклассное мероприятие по математике.

Игра «Счастливый случай». (5 класс).

Цель: привитие интереса к предмету, обобщение изученного материала 5 класса, привитие навыков культурного общения.

Гейм «Разминка»

Каждой команде задается 12 вопросов, на которые ученики отвечают без обсуждения. Право ответа распределяет капитан команды, ответ может быть только один. Если команда отвечает неверно, право ответить на этот вопрос переходит к команде соперников. За каждый правильный ответ на свой вопрос команда получает 2 балла, за каждый

правильный ответ на вопрос соперников команда получает 1 балл.

Вопросы первой команде:

1. Дать определение отрезку. (Часть прямой, ограниченная с двух сторон точками)

2. Как найти неизвестный делитель? (Надо делимое разделить на частное)

3. а∙0=...(0)

4. 1 м²=?дм²(100)

5. Найти объем куба с ребром 2 см (8 см³)

6. Как найти площадь прямоугольника? (Надо длину умножить на ширину)

7. Сколько ребер у параллелепипеда? (12)

8. Назвать наибольшее трехзначное число. (999)

9. Велосипедист едет со скоростью 15км/ч. За какое время он проедет 60 км? (4ч)

10. 7² =? (49)

11. Что больше- 7,1 или 7,01? (7,1)

12. Найти среднее арифметическое для чисел 15, 10 и 35. (20)

Вопросы второй команде:

1. Что меньше - 0,14 или 0,014? (0,14)

2. а-0=?(а)

3. 1²=?(1)

4. Как найти периметр квадрата? (Надо длину стороны умножить на 4)

5. 1 м²=? см² (10000)

6. Измерения параллелепипеда 1см, Зсм и 5см. Найти объем. (15см³)

7. Найти среднее арифметическое чисел 44 и 46. (45)

8. Сколько граней у куба? (6)

9. Назвать наименьшее двузначное число. (10)

10. Дать определение лучу. (Часть прямой, ограниченная с одной стороны точкой.)

11. Как найти неизвестное уменьшаемое? (Надо к вычитаемому прибавить разность)

12. Пешеход идет 3 ч со скоростью 2км/ч. Сколько километров он прошел? (6км)

13. Выразить в метрах 9 см. (0,09м)

Гейм «Заморочки из бочки»

Гейм «Заморочки из бочки»

В мешочке находится 9 бочонков. Каждому бочонку соответствует задача. Команды по очереди вытаскивают бочонок и слушают условие задачи. На обдумывание дается 30 секунд, затем команда дает ответ. За правильный ответ команда получает 3 балла. Если же ответ неверный, то право ответа переходит другой команде, которая может получить дополнительно только 1 балл. В этом гейме у команд есть возможность испытать удачу, задачи соответствуют только 8 бочонкам, а если вытащенный бочонок с номером 9, то команда без решения зарабатывает 3 балла.

Задачи - Заморочки:

1. Кирпич весит 4 кг и еще полкирпича. Сколько весит кирпич? (8 кг)

2.Пара лошадей пробежала 60 км. Сколько километров пробежала каждая лошадь? (60 км)

3.Сейчас 6 часов вечера. Какая часть суток прошла? (3/4)

4.Пять лет назад брату и сестре вместе было 9 лет. Сколько лет им будет вместе через 5 лет? (19 лет)

5.На столе лежали конфеты в кучке. Две матери, две дочери да бабушка с внучкой взяли конфет по одной штучке, и не стало этой кучки. Сколько было конфет в кучке? (3 штучки)

6.Зайцы пилят бревно. Они сделали 14 распилов. Сколько получилось чурбаков? (15)

7.К Айболиту на прием пришли звери. Все, кроме двух, собаки. Все, кроме двух, кошки. Все, кроме двух, зайцы. Сколько животных пришло к Айболиту? (3)

8.У семи братьев по одной сестре. Сколько всего детей? (8)

После ответов обеих команд происходит подсчет баллов.

Гейм «Темная лошадка».

Каждая команда получает черный ящик, в котором лежит НМО (неопознанный математический объект)

Для 1 команды:

1. История их изобретения насчитывает тысячи лет. Вряд ли кто - то возьмет на себя смелость назвать имя изобретателя. В древности их называли клепсидрами. (10 очков)

2. Почти у каждого из вас есть эта замечательная вещь.(8 очков)

3. Эта вещь не имеет единственного числа.( 6 очков)

4. В математике без этого предмета трудно обойтись, особенно при решении задач на движение (4 очка)

5. Они бывают солнечные, водяные, песочные, механические, противоударные. (2 очка)

6. Этому предмету посвящена загадка: «весь день усами шевелят и время узнавать велят» (1 очко) (часы)

Для 2 команды:

1. Самый древний этот предмет , пролежал в земле 2000лет (10 очков)

2. За многие сотни лет конструкция этого предмета не изменилась, настолько была совершенно.( 8 очков)

3. Этот предмет незаменим в архитектуре и строительстве (6 очков)

4. Известный писатель Ю.Олес :» В бархатном ложе лежит плотно сжав ноги, холодный и сверкающий. У него тяжелая голова. Я намереваюсь поднять его, он неожиданно раскрывается и производит укол в руку»(4 очка)

5. Необходим для перенесения размеров с одного чертежа на другой , для построения равных углов( 2 очка)

6. Об этом предмете придумана загадка: « сговорились 2 ноги и круги»(1 очко) (Циркуль)

Гейм «ТЫ - мне, я - тебе».

После ответов обеих команд подсчитываются баллы.

А теперь пришла пора показать себя капитанам команд. Каждый из них может задать другому капитану по два вопроса. Отвечать могут только капитаны. Если на вопрос ответил правильно, то получает 2 балла тот, кто отвечал. Если же ответ неверный, то 1балл зарабатывает капитан, который задавал Вопрос, но только после того, как сам расскажет правильный ответ. Подсчитываются баллы.

1 команде (капитану):

Слова, на букву К:

1. Геометрическая фигура, четырехугольник (квадрат)

2. 1000м - это (километр)

3. Число, которое делится на а без остатка (кратное)

4. Геометрическая фигура , площадь которой вычисляется по формуле S =Пч2(круг)

5. Число, определяющее положение точки на числовой прямой ( координата)

6. Есть у растения и у уравнения ( корень)

Решить уравнение : 248 - (у + 123) = 24

2 команде ( капитану)

Слова на букву Д:

1. Арифметическое действие (деление)

2. Число, на которое делят (делитель)

3. Он есть у окружности (диаметр)

4. Она живет в двухэтажном доме. Бывает правильный и неправильный ( дроби)

5. Они бывают обыкновенные и (десятичные )

6. Ее можно измерить с помощью линейки у отрезка (Длина)

Решить уравнение : 165 _- (у + 112) = 37

.

Гейм «Дальше, дальше, дальше…

Вопросы последнего гейма сначала задаются команде, которая проигрывает. Время на ответы - 1 минута. Если команда не знает ответа, то просит следующий вопрос. Сколько вопросов будет зачитано, зависит только от команды.

Вопросы первой команде:

-Сколько сантиметров в 1 дециметре? (10)

• Перевести смешанное число 2 1/5 в неправильную дробь. (11/5)

• Чему равна площадь квадрата со стороной 4 см? (16 см²)

• 3³=?(27)

• Какое название имеет дробь 1/2? (Половина.)

• Округлить 17, 8 до единиц. (18)

• Имеет ли длину отрезок? (Да)

• В чем измеряются углы? (В градусах)

- Умножение, на какое число дает все время само число? (1)

-Найти 1/3 от 30.(10)

- Сколько прямых можно провести через одну точку?

- 0.9Х 2?

Вопросы второй команде:

• Сколько метров в одном километре? (1000)

• Перевести неправильную дробь 12/5 в смешанное число. (2 2/5)

• Чему равен периметр квадрата со стороной 3 см? (12 см)

• 1⁵=? (1)

• Какое название имеет дробь 1/4 ? (Четверть)

• Округлить 81,2 до единиц. (81)

• Имеет ли длину луч? (Нет)

• Чем измеряются отрезки в тетрадях? (Линейкой)

• Деление, на какое число дает 1? (На само себя)

• Найти 1/7 от 70. (10)

• - Сколько прямых можно провести через две точки?

• - 0,3 х 5?

Затем подсчитываются баллы за проведенные конкурсы.

Игра с болельщиками

1. Сколько козлят было у многодетной козы? (7)

2. Третий месяц летних каникул? (август)

3. Мы знаем, что два в квадрате равно 4, три в квадрате равно 9. Чему равен угол в квадрате? ( 90)

4. Семь человек обменялись фотографиями. Сколько фотографий при этом было роздано? (42)

5. Дочери в настоящее время 8 лет, а матери 38. Через сколько лет мать будет в 3 раза старше дочери? (7лет)

6. За покупку надо заплатить 19руб. У вас только 3-х руб.

купюры, у кассира - 5-ти рублевые. Как ты расплатишься? ().

7. Если в 12 часов ночи идет дождь, то можно ли через 72 часа ожидать солнечную погоду? (нет, будет ночь)

8. В комнате находятся 2 собаки, 4 птички и 3 мухи. Сколько лап у всех животных вместе? (34 лапы)

9. Место, занимаемое цифрой в записи числа? ( разряд)

10. Точка, равноудаленная от всех точек окружности (центр)

Подведение итогов.

• После подсчета баллов определяется победитель, который получает приз.

• Но также можно выделить в каждой команде самого активного игрока и их поздравить отдельно.