Программа подготовке к ЕГЭ по математике

МБОУ «Устино-Копьёвская СОШ»

«СОГЛАСОВАНО»

Зам. директора по УВР

_______________

«_____» _________2014 г.

Программа

подготовки к ЕГЭ

по математике

учителя Романовой Е.А.

на 2014-15 ученый год

Устинкино, 2014

План подготовки к ЕГЭ

Вид занятий, форма работы

Тема занятий

Дата

Повторение формул, работа у доски

Повторение основных тем за курс 10 класса Тригонометрические уравнения. Преобразование тригонометрических выражений. Производная.

02.09.-09.09

Объяснение, урок-беседа, устная работа, работа у доски

Разбор заданий за прошлый год, за 10-11 класс

13.09-17.09.

Бригадный метод. Семинар-практикум

Отработка разобранных заданий 1 части за 2014 год.

«Работа с бланками: типичные ошибки при заполнении бланков»

20.09-28.09

Объяснение, урок-беседа, устная работа, работа у доски

Решение заданий 1 части по книге «Самое полное издание типовых вариантов заданий ЕГЭ- 2014»

03.10.-23.10

Тесты

Диагностическая работа №1

Октябрь

Урок-беседа

Разбор вариантов ДР №1 и отработка отдельных заданий

24.10-29.10

Консультации

Варианты ЕГЭ

Каждая пятница

Урок-беседа, бригадный метод

Разбор заданий, которые были даны на каникулы, разбор наиболее трудных заданий

11.11-19.11

Объяснение, опрос, урок-беседа, устная работа, бригадный метод

Разбор заданий: базового уровня

22.11-08.12

Урок-беседа

Разбор вариантов ДР №2, основных ошибок и отработка отдельных заданий

13.12-17.12

Объяснение, с/р

Разбор заданий: базового уровня, работа в бланках

20.12-25.12

Тесты

Диагностическая работа №2

Декабрь

Объяснение, урок-беседа, устная работа, бригадный метод

Разбор заданий: профильного уровня, работа в бланках

17.01-31.01

Тесты

Пробный ЕГЭ 2015 г. №1

Январь

Урок-беседа, объяснения

Разбор заданий базового уровня, основных ошибок и отработка отдельных заданий, разбор наиболее трудных заданий

01.02-18.02

Бригадный метод, тест

Тренировочные работы

21.02-25.02

Тесты

Диагностическая работа №3

Февраль

Урок-беседа, объяснения

Разбор заданий базового и профильного уровня, разбор наиболее трудных заданий

03.03

Урок-беседа

Разбор вариантов ДР №3, основных ошибок и отработка отдельных заданий

14.03-18.03

Бригадный метод, тест

Тренировочные работы

21.03-25.03

Консультация

Варианты ЕГЭ

Каждая пятница

Тесты

Пробный ЕГЭ 2015 г. №2

Март

Консультация

Разбор заданий базового и профильного уровня, основных ошибок и отработка отдельных заданий, разбор наиболее трудных заданий

02.04

Бригадный метод, тест

Тренировочная работа

03.04-29.04

Тесты

Диагностическая работа №4

Апрель

Консультация

Разбор заданий базового и профильного уровня, основных ошибок и отработка отдельных заданий, разбор наиболее трудных заданий

3.05-11.05

Консультация

Ответить на вопросы учащихся

13.05-31.05

Тематический план подготовки к ЕГЭ

Темы занятий

Срок проведения

Текстовые задачи на проценты

сентябрь

Чтение графиков и диаграмм

сентябрь

Площадь многоугольника

сентябрь

Вычислительные задачи на нахождение наименьшего значения

октябрь

Иррациональное уравнение

октябрь

Определение синуса, косинуса и тангенса прямоугольного треугольника

октябрь

Преобразование тригонометрических выражений

октябрь

Геометрический смысл производной

ноябрь

Призма, пирамида

ноябрь

Классическое определение вероятности

ноябрь

Увеличение площади призмы и пирамиды

декабрь

Вычислительные задачи с использованием физических формул

декабрь

Текстовые задачи на движение по земле

декабрь

Применение производной для нахождения наибольшего и наименьшего значения

январь

Тригонометрическое уравнение и нахождение корней принадлежащих отрезку

январь

Нахождение угла между плоскостями

январь

Решение тригонометрических, рациональных и иррациональных неравенств

февраль

Площадь круга

февраль

Показательные уравнения

февраль

Логарифмические уравнения

март

Преобразование логарифмических выражений

март

Геометрический смысл производной

март

Цилиндр, конус, шар и сфера

март

Число сочетаний. Число перестановок

апрель

Объемы тел

апрель

Ответы на вопросы учащихся

апрель-май

Работа с родителями выпускников

Сроки

Содержание работы

сентябрь

Выступление на родительском собрании: «Нормативные документы для подготовки ЕГЭ по математике»

октябрь

Индивидуальное консультирование и информирование по результатам «Диагностической работы №1»

ноябрь

Выступление на родительском собрании: «ЕГЭ в 2015 году: что ждет выпускников?»

декабрь

Индивидуальное консультирование и информирование по результатам «Диагностической работы №2»

январь

Выступление на родительском собрании: «Ознакомление с результатами Пробного ЕГЭ 2015 г. №1 в рамках школы»

февраль

Индивидуальное консультирование и информирование по результатам «Диагностической работы №3»

март

Ознакомление с результатами Пробного ЕГЭ 2015 г. №2 в рамках школы

апрель

Индивидуальное консультирование и информирование по результатам «Диагностической работы №4»

май

Индивидуальное информирование и консультирование по вопросам подготовки и проведению ЕГЭ.

Лист ознакомления на родительском собрании

Тема выступления «Нормативные документы для подготовки ЕГЭ по математике»

№ п\п

ФИО учащегося

ФИО родителя

Подпись родителя

Иванова Людмила

Иванова Наталья Александровна

Колесникова Елена

Колесникова Оксана Николаевна

Куртиякова Олеся

Саможикова Светлана Васильевна

Ловягина Людмила

Полежаев Александр Викторович (опекун)

Прокушкина Зинаида

Прокушкина Валентина Викторовна

Режепбаева Лейла

Режепбаева Надежда Григорьевна

Режепбаева Лолита

Режепбаева Надежда Григорьевна

Федорова Юлия

Фёдорова Татьяна Петровна

Дата: ______________ 20 года.

Лист ознакомления на родительском собрании

Тема выступления «ЕГЭ в 2015 году: что ждет выпускников?

(базовый и профильный уровни)

№ п\п

ФИО учащегося

ФИО родителя

Подпись родителя

Иванова Людмила

Иванова Наталья Александровна

Колесникова Елена

Колесникова Оксана Николаевна

Куртиякова Олеся

Саможикова Светлана Васильевна

Ловягина Людмила

Полежаев Александр Викторович (опекун)

Прокушкина Зинаида

Прокушкина Валентина Викторовна

Режепбаева Лейла

Режепбаева Надежда Григорьевна

Режепбаева Лолита

Режепбаева Надежда Григорьевна

Федорова Юлия

Фёдорова Татьяна Петровна

Дата: ______________ 20 года.

Лист ознакомления на родительском собрании

«Ознакомление с результатами Пробного ЕГЭ 2015 г. №1 в рамках школы»

№ п\п

ФИО учащегося

ФИО родителя

Подпись родителя

Иванова Людмила

Иванова Наталья Александровна

Колесникова Елена

Колесникова Оксана Николаевна

Куртиякова Олеся

Саможикова Светлана Васильевна

Ловягина Людмила

Полежаев Александр Викторович (опекун)

Прокушкина Зинаида

Прокушкина Валентина Викторовна

Режепбаева Лейла

Режепбаева Надежда Григорьевна

Режепбаева Лолита

Режепбаева Надежда Григорьевна

Федорова Юлия

Фёдорова Татьяна Петровна

Дата: ______________ 20 года.

Анализ результатов пробного ЕГЭ - 2015 по математике

Дата проведения:________________

Пробный экзамен по математике ЕГЭ сдавали _ выпускников

МБОУ «Устино-Копьёвской СОШ».

Учитель Романова Е.А.

Ф.И.

Кол. заданий

Кол. баллов

1.

Иванова Людмила

2.

Колесникова Елена

3.

Куртиякова Олеся

4.

Ловягина Людмила

5.

Прокушкина Зинаида

6.

Режепбаева Лейла

7.

Режепбаева Лолита

8.

Федорова Юлия

Анализ экзаменационной работы категории В:

Класс.

Всего обуч. выпол. работу.

Задания.

Кол. обуч. давших правильный ответ.

11

8 обуч.

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

Не пройденные темы:

Объемы тел.

Производная показательной и логарифмической функции.

Теория вероятности и статистика.

Следует обратить внимание на задания:

Текстовые задачи на проценты; геометрическая задача из планиметрии; тригонометрическое выражение; геометрический смысл производной; геометрическая задача из стереометрии; теория вероятности; геометрическая задача из стереометрии; текстовая задача; применение производной.

Анализ результатов пробного ЕГЭ - 2015

по математике базовый уровень

Дата проведения:________________

Максимальный балл по результатам работы учащихся _______________________________

Минимальный балл по результатам работы учащихся ________________________________

Пробный экзамен по математике ЕГЭ сдавали ___ выпускников

МБОУ «Устино-Копьёвской СОШ».

Учитель Романова Е.А.

Ф.И.

Кол. заданий

Кол. заданий

1.

Иванова Людмила

2.

Колесникова Елена

3.

Куртиякова Олеся

4.

Ловягина Людмила

5.

Прокушкина Зинаида

6.

Режепбаева Лейла

7.

Режепбаева Лолита

8.

Федорова Юлия

Анализ экзаменационной работы категории В:

Класс.

Всего обуч. выпол. работу.

Задания.

Кол. уч. давших правильный ответ.

11

8 обуч.

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

Следует обратить внимание на задания:

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Анализ результатов пробного ЕГЭ - 2015

по математике профильный уровень

Дата проведения:________________

Максимальный балл по результатам работы учащихся _______________________________

Минимальный балл по результатам работы учащихся ________________________________

Пробный экзамен по математике ЕГЭ сдавали ___ выпускников

МБОУ «Устино-Копьёвской СОШ».

Учитель Романова Е.А.

Ф.И.

Кол. заданий

Кол. заданий

1.

Иванова Людмила

2.

Колесникова Елена

3.

Куртиякова Олеся

4.

Ловягина Людмила

5.

Прокушкина Зинаида

6.

Режепбаева Лейла

7.

Режепбаева Лолита

8.

Федорова Юлия

Анализ экзаменационной работы категории В:

Класс.

Всего обуч. выпол. работу.

Задания.

Кол. уч. давших правильный ответ.

11

8 обуч.

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

Следует обратить внимание на задания:

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Работа со слабоуспевающими учащимися

Содержание работы

Индивидуальные консультации учащихся

Информирование по вопросам подготовки к ЕГЭ

Тематическое повторение на уроках математики

Организация индивидуальной диагностики пробелов в знаниях слабоуспевающих учащихся и поэлементный контроль их усвоения

Контроль за использованием доступа к информационным ресурсам для подготовки к ЕГЭ

Обучение выполнению заданий базового уровня

Учет индивидуальных результатов уч-ся (введение индивидуальных карточек)

График консультаций

День недели

Время

Понедельник, среда

16.00-17.00

График консультаций

(индивидуально-групповых занятий) для учащихся

ФИ учащихся

День недели

Время

Подпись родителей

Куртиякова Олеся

Понедельник, среда

14.00.-15.00

Прокушкина Зинаида

Понедельник, среда

Режепбаева Лейла

Понедельник, среда

Режепбаева Лолита

Понедельник, среда

Иванова Людмила

Понедельник, среда

16.00.-17.00

Колесникова Елена

Понедельник, среда

Ловягина Людмила

Понедельник, среда

Федорова Юлия

Понедельник, среда

Диагностическая карта подготовки к итоговой аттестации по математике

ученика(цы) 11 класса МБОУ «У-К СОШ»

Ф.И.___________________________________________________ 2014/15 уч.г.

Проверяемые навыки

Решение задач

Уметь использовать приобретённые знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни

1

2

3

Целые числа

Дроби

Проценты

Уметь строить и исследовать простейшие математические модели

14

Движение

Работа

Сплавы и смеси

Уметь использовать приобретённые знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни

4

Представление данных

Табличное

Графическое

Интерпретация результата

Уметь решать уравнения и неравенства

Решение уравнений и неравенств

7

Квадратные

Рациональные

Иррациональные

Тригонометрические

Показательные

Логарифмические

Уметь выполнять действия с геометрическими фигурами, координатами и векторами

Планиметрия

5

8

Величина угла и длина дуги

Треугольник, окружность, круг

Тригонометрические функции в треугольнике

10

13

Стереометрия

Площади фигур

Объёмы фигур

Уметь выполнять вычисления и преобразования

Тождественные преобразования выражений

11

алгебраических

иррациональных

степенных

тригонометрических

логарифмических

Уметь выполнять действия с функциями

9

Геометрический и физический смысл производной

Уравнение касательной к графику функции

Применение графика производной к исследованию функции

15

Применение производной к исследованию функции на отрезке

Уметь использовать приобретённые знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни

6

Применение математических методов для решения содержательных задач из различных областей науки и практики. Интерпретация результата, учёт реальных ограничений