Конспект по математике на тему Сложение

Открытый урок по математике

Тема: Сложение

Этапы урока

Ход занятия

Примечание

Орг. момент

- Здравствуйте, ребята. Тихо сели девочки, тихо сели мальчики. Проверим вашу готовность к уроку.

Если у вас есть предмет, который я называю, - хлопнете, а если у вас этого нет, - поднимите руку.

Итак, начали: дневник, тетрадь, учебник по математике, ручка, карандаш, линейка.

Устный счет

А теперь послушайте внимательно и приготовьтесь отвечать. Если вы знаете ответ - поднимите руку.

На крыльце сидит щенок,

Греет свой пушистый бок.

Прибежал ещё один

И уселся рядом с ним.

(Сколько стало щенят?)

Три яблока из сада

Ёжик притащил.

Самое румяное

Белке подарил.

С радостью подарок

Получила белка.

Сосчитайте яблоко

У ежа в тарелке.

- Скажите, ребята, можно ли ёжика назвать хорошим другом? Почему? (ёжик угостил белку)

Приготовьтесь решить следующие задачи:

1) По дорожке прыгали воробьи: один среди двух и три в ряд, один впереди и два позади. Сколько всего воробьёв прыгало по дорожке? (три)

2) Батон разрезали на три части. Сколько всего разрезов сделали? (два)

Физ. пауза

У олень дом большой

А у зайки маленький

Наш медведь пошел домой

Поскакал и заинька.

Изучение нового материала

Назовите все изученные нами числа.

Какое число больше шести на 1?(7)

Какое число меньше пяти на 2? (3)

Возьмите конверт. Достаньте кубики. Сколько красных кубика? Сколько синих?

Соберите все кубики вместе.

Ребята, как можно записать ваши действия? (1+2 или 2+1)

Это действие - сложение.

Знак «+» называется плюс. Посчитаем, сколько получится? (3)

3 - это результат действия сложения чисел 1 и 2.

На языке математики это записывается так:

1+2=3 или 2+1=3

Знак «=» называется равно. А сама запись называется пример.

А читается так: один плюс два равно три или два плюс один равно три.

Знаки «+» и «=» - называются арифметическими знаками, а сложение - арифметическое действие

Я - плюс.

И этим я горжусь.

Я для сложения гожусь.

Я - добрый знак соединенья.

И в том мое предназначенье.

- Про какой арифметический знак это стихотворение? (+)

Для чего нужен знак плюс? (Для обозначения действия сложения)

А узнать, что получается,

Помогает знак равняется.

- Про какой арифметический знак это стихотворение? (=)

Для чего нужен знак равно? (Для обозначения результата действия)

- Познакомимся с компонентами действия сложения.

Для этого посмотрите на экран.

Я изображу этот пример с помощью отрезка. Что здесь будет целое, а что часть? (6 и 1 -часть, 7- целое)

Карточки на доске

Читает Софико

Работа в учебнике

Приготовьте веет чисел.

Посмотрите на доску. Ребята записали равенства в виде отрезков.

Покажите числа, которые они забыли написать.

Рабочая тетрадь.

Итог урока

- Что ты теперь знаешь?

- Что умеешь?

Яблочки в конвертах:

Зеленые- все хорошо.

Желтые- Можно было лучше поработать.

Красный- На уроке было трудно, ничего не понял.