Урок по геометрии на тему Үшбұрыштар

Cабақтың тақырыбы : «Үшбұрыштар» тарауы бойынша қайталау сабағы .

Мақсаты : 1) Тарау бойынша алған білімдерін тиянақтау , толықтыру . бекіту.

2)Логикалық ойлау , математикалық тілде сөйлеу қабілетін ,

іскерліктерін, өзбетімен еңбектену сезімдерін дамыту .

3) Оқушыларды шыдамдылыққа , шапшаңдыққа , ұйымшылдыққа,

сыйластыққа тәрбиелеу .

Сабақ түрі : білімді қорытындылау

Әдісі : сұрақ-жауап , тірек сызба , тест, практикалық

Көрнекілігі : интерактивтік тақта , тест тапсырмалары, сызбалар салынған

есептер, тірек сызбасы, карточкалар , бағалау парақтары

Сабақ барысы :

I.Ұйымдастыру кезеңі

Оқушыларды түгендеу , сабаққа назар аударту .

II.Сабақ мақсатымен таныстыру .

III. Білімдерін тексеру .

«Естігенімді ұмытпаймын

көргенімді есте сақтаймын

Істегенімді жүзеге асырамын»

(Конфуций)

Сөзін басшылыққа ала отырып , білімдеріңді тексеріп көрейік .

1. 2оқушы карточка бойынша тақтаға есеп шығарады .

2)Сынып оқушылары тірек сызбасы бойынша сұрақтарға жауап береді .

Үшбұрыш1.Тірек сызба

Қабырғалары бойынша

Бұрыштары бойынша

Тең қабырғалы

Тік бұрышты

Доғал бұрышты

Сүйір бұрышты

Қабырғалары әртүрлі

Тең бүйірлі

Сұрақтар : 1. Үшбұрыш деп қандай фигураны атайды ?

2. Қабырғаларының ұзындықтарына қарай қандай түрлері бар ?

3.Қандай үшбұрыш тең қабырғалы деп аталады ?

4. Қандай үшбұрыш тең бүйірлі деп аталады ?

5. Бұрыштарының шамаларына қарай қандай түрлері бар ?

6. Қандай үшбұрыш сүйір бұрышты деп аталады?

7. Қандай үшбұрыш доғал бұрышты деп аталады ?

8.Қандай үшбұрыш тік бұрышты деп аталады?

Тапсырма. Бір оқушы мына үшбұрыштарды түрлеріне қарай орналастыру керек

2. Кестемен жұмыс .

3. Оқулықпен жұмыс

«3» - № 155 (3)

«4» - № 154

«5» - № 157 (2)

IV.Сергіту сәті

V.Тест

VI. «Сен білесің бе?» (Тарихи мағлұмат)

VII. Сабақты қорыту , бағалау

VIII. Үйге тапсырма : 2-тарау, сөзжұмбак құрастыру , бақылау

жұмысына дайындық.