Поурочное планирование по математике на тему координаталық сәуле

Сабақтың тақырыбы: Координаталық сәулелерге есептер шығарту

Оқушылар координаталық сәуле, координаталық сәулені сан өсінде кескіндеу тәсілін үйренеді координата ұғымдарымен таныс болады.

Жалпы мақсаты:

Оқушылар координаталық сәуле, координаталық сәулені сан өсінде кескіндеу тәсілін үйренеді координата ұғымдарымен таныс болады. Координаталарға берілген жаттығу есептерін шығаруда қолданады.

Сілтеме:

АКТ, СТО. Математика 5 - сынып оқулығы, Алматы "Атамұра" 2015. Алдамұратова Т.А.,Байшоланова Е.С. Әдістемелік нұсқау.

МАН

Оқу нәтижесі:

Берілген нүктелер арқылы координаталарды белгілейді.координаталар бойынша нүктелер ді белгілейді.

Қолданылатын материалдар:

Постер, фломастерлер. Қайшы ,клей ,Стикер

Оқыту формасы, технологиясы, әдістері:

Топпен,жұппен, жеке жұмыс. (АВС тобының оқушыларын ерекше бақылау)

Блум таксономиясы.

Сабақ кезеңдері

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Бағалау

Кіріспе кезеңі

1.Сергіту

2.Психологиялық дайындық.

3.Фигуралар арқылы топқа бөлу.

Беске дейін санау және дене қимылымен көрсету.

Шаттық шеңбері(Ынтымақтастық орта қалыптастыру)

Тілектер айтады.

І. Білу

1.Сабақтың тақырыбын, мақсатын хабарлау және түсінгенін сұрау.

Ондық бөлшектерді натурал санға көбейту үшін:

• Оқушы ізденісі

• 1-2топ

• 3 топ Оқушылар постерге кесінді туралы анықтамалар жазады 3 топтағы оқушылар бірдей деңгейде постер қорғайды.

• .

Бүгінгі сабақтағы өздерінің мақсаттарын айқындайды және сол мақсатқа жетуге ұмтылады.

Тақырыпты оқып шығады.3 мин

Постерге берілген тапсырмаларды жазады. Топтар постер қорғайды.

4 мин

Қадағалау

"Екі жұлдыз, бір тілек" әдісімен топаралық бағалау.

ІІ.Түсіну

Мысалдарды талдату

Парақшаларға жазылған сұрақтар таратылады.

1 топ 1-мысал, 2 топ 2-мысал, 3топ 3-мысал. «Жигсо әлісі» арқылы

Қадағалау.

«Аспазшы» статегиясы

ІІІ. Қолдану

Есептер шығарту. Барлық оқушыларға бірдей тапсырма беру.

Тапсырмаларды барлық оқушылар орындайды.

№77,78,79

Бағалау критерийлері

5 есеп - 5

4есеп - 4

3есеп -3

3есептен аз есеп - 2

ІҮ. Талдау

1.Осы есептерді шығару барысында қандай ой түйдіңдер?

2. Кез келген натурал сан координаталық сәуле бойында неше нүктемен кескінделеді.?

3. Нүктенің координаталары деген не?

Оқушылар сұрақтарға жауап береді

Қадағалау

Сұрақтарға ұтымды жауап бергендерге смайлинг беріп отыру

Ү.Жинақтау

Көрініс жасау

1.Сәуле

2.Түзу

3.кесінді

Әр топ өзінің ой - қиялдары бойыншақорғайды.

«Басбармақ» стратегиясы

«Сэндвич» статегиясы

ҮІ.Бағалау

Қадағалау нәтижесі бойынша бағалау. Сынып оқушыларымен кеңесе отырып бағалау

Қалыптастырушы бағалауды негізге алып, жиынтық бағаларын қою.

Сандарды шеңберге алу әдісі

Келесі оқуға тапсырма

№87 25-бет бет

Оқушылар күнделіктеріне жазады.

Журналға баға қою.

Кері байланыс

Білемін

Білгім келеді

Білдім

Тексерді:------------------------------