«Математикалық марафон» 5-6 сыныптар

Математикалық марафон   Қазақстан -2030 стратегиясының басты бағыттарының бірі салауатты өмір салтын қалыптастыру болғандықтан денсаулығы зор,сымбатты ,білім негіздерімен сусындағанжас ұрпақты тәрбиелеуде сыныптан тыс шаралардың  маңызы зор. Осы орайда 5-6 сыныптарда  математикалық марафон атты сыныптан тыс жұмыс жоспарын ұсынып отырмын.    Мақсаты математика пәнін дене тәрбиесі пәнімен байланыстыру.Оқушыларды шапшаңдыққа,тез шешім қабылдауға ,алғырлыққа  ,жауапкершілікті сезінуге тәрбиелеу.  Көрнекілігі:плакаттар ,үлкен шарлар ,қоржындағы әр түрлі асықтар,қапшықтар,арқан Жоспар:  1.Екі сыныпты араластырып екі топқа бөлу;                   2.Арқан тартыс;                   3.Дода;                   4.Тунелден өту;                   5.Кенгуру;                   6.Қапшықпен жарыс; 7.Қара жорға биі 8.Қорытынды.
Раздел Математика
Класс -
Тип Рабочие программы
Автор
Дата
Формат docx
Изображения Есть
For-Teacher.ru - все для учителя
Поделитесь с коллегами:

«Математикалық марафон» 5- 6 сыныптар«Математикалық марафон» 5- 6 сыныптар«Математикалық марафон» 5- 6 сыныптар«Математикалық марафон» 5- 6 сыныптар«Математикалық марафон» 5- 6 сыныптар«Математикалық марафон» 5- 6 сыныптар«Математикалық марафон» 5- 6 сыныптар«Математикалық марафон» 5- 6 сыныптар«Математикалық марафон» 5- 6 сыныптар«Математикалық марафон» 5- 6 сыныптар

Математикалық марафон

Қазақстан -2030 стратегиясының басты бағыттарының бірі салауатты өмір салтын қалыптастыру болғандықтан денсаулығы зор,сымбатты ,білім негіздерімен сусындағанжас ұрпақты тәрбиелеуде сыныптан тыс шаралардың маңызы зор. Осы орайда 5-6 сыныптарда математикалық марафон атты сыныптан тыс жұмыс жоспарын ұсынып отырмын.

Мақсаты математика пәнін дене тәрбиесі пәнімен байланыстыру.Оқушыларды шапшаңдыққа,тез шешім қабылдауға ,алғырлыққа ,жауапкершілікті сезінуге тәрбиелеу.

Көрнекілігі:плакаттар ,үлкен шарлар ,қоржындағы әр түрлі асықтар,қапшықтар,арқан

Жоспар: 1.Екі сыныпты араластырып екі топқа бөлу;

2.Арқан тартыс;

3.Дода;

4.Тунелден өту;

5.Кенгуру;

6.Қапшықпен жарыс;

7.Қара жорға биі

8.Қорытынды.

Өтілу барысы: Оқушыларды екі топқа бөлу: «Математикалық марафон» 5- 6 сыныптар-топ-Құлагер;«Математикалық марафон» 5- 6 сыныптар- топ - Сұңқар

Әділқазылар алқасы.

«Математикалық марафон» 5- 6 сыныптартур: «Арқан тартыс» екі топ арқан тартысып турды кім бастайтындарын шешеді.

«Математикалық марафон» 5- 6 сыныптартур:«Дода» әр команданың ойыншысы допты басынан түсіріп алмай мәреге апарып,қапшықтағы түрлі асықты алып сондағы нөмір бойынша сұрақтарға жауап береді,кейін қайтып келесі ойыншыға жолдайды.

1.Аликводтық бөлшек деген не?

2.Ғасырдың ширегі қанша?

3.3 түйе құс ұшып келе жатты қыран бүркіт олардың біреуін қағып түсті,нешеуі қалды?

4.Барлық араб цифрларының көбейтіндісі неге тең?

5.15 минут 1 сағаттың қандай бөлігі?

6.Ең кіші жай сан?

7.1-ден үлкен бөлшектер қалай аталады?

8.Қандай сан барлық сандарға қалдықсыз бөлінеді?

9.Нәрселерді санау үшін қолданылатын сан?

10.Периметрі 24 см болатын шаршының ауданы неге тең?

11. Кемел сан деген не?

12. Егіз сандар деген не?

13. Жүзден бір бөлік қалай аталады?

14. Бүтін сан деген не?

15. 2 тауық 2 күнде 2 жұмыртқа тапса,6 тауық 6 күнде неше жұмыртқа табады?

16. 1-ден кіші бөлшектер қалай аталады?

«Математикалық марафон» 5- 6 сыныптар-тур: «Тунелден өту»форматтарға жазылған формулалардың жалғасын тауып,жалғастыр: S=vt; P=2(a+b); C= an; P=4a; S=a2; S=ab; V=abc; t=s/v; V=s/t; V=a3.

IV-тур :«Кенгуру» үлкен шармен секіріп барып математикалық тапсырмаларды орындап қайтып кету.

1. Өрнекті ықшамда: 2a*7*5в;

2. Жақшаны аш: 8(у+9);

3. Теңдеуді шеш : 74-8х«Математикалық марафон» 5- 6 сыныптар;

4.«Математикалық марафон» 5- 6 сыныптар;

5.«Математикалық марафон» 5- 6 сыныптар+«Математикалық марафон» 5- 6 сыныптар-«Математикалық марафон» 5- 6 сыныптар;

6.Бір таңбалы санға дәл сондай санды тіркеп жазса ,неше есе өседі?

7.Шопанның барлық қойының 320 су ішіп жатыр,қалғаны жайылып жүр,жайылып жүрген қойлар су ішіп жатқан қойлардың ширегіндей.Шопанда барлығы қанша қой бар? (400 қой)

8.«Математикалық марафон» 5- 6 сыныптар белгісіз мүшесін тап.

9. Бірінші жәшікте 8 кг алма бар.Бұл екінші жәшіктегінің «Математикалық марафон» 5- 6 сыныптар.Екі жәшікте неше килограмм алма бар?

10. Катердің ағыспен жылдамдығы 15 км\сағ,ағысқа қарсы жылдамдығы

11 км\сағ.Ағыс жылдамдығын және катердің меншікті жылдамдығын тап.

12 . Есепте : «Математикалық марафон» 5- 6 сыныптар-4,2«Математикалық марафон» 5- 6 сыныптар+3 .

13. Теңдеуді шеш: ǀхǀ «Математикалық марафон» 5- 6 сыныптар- 8.

14. Қосуды орында: -96+(-104).

15. Көбейтінділері олардың қосындысына тең болатын үш санды тап.

16. Есепте: 4«Математикалық марафон» 5- 6 сыныптар .

17. Гаусс әдісін пайдаланып есепте: 1+2+3+4+5+6+7 +... + 97 +98+99+100 .

18. Көлемі 125 см3 болатын кубтың қырының ұзындығы неше сантиметр?

19.0, 1, 2 және 3 цифрларын пайдаланып ,бір цифр қайта қайталанбайтындай неше екі таңбалы сандарды жазуға болады?

20. Есепте : 345:1000 .

V-тур.:» Қапшықпен жарыс «қапшықпен секіріп барып әр түрлі сұрақтарға жауап береді

1.2012 жылғы олимпиадада еліміздің спортшылары қанша медальға ие болды?

2.Елеуішпен су әкелуге бола ма?(Болады,қар,мұз)

3.Дайындалуға болады ,бірақ жеуге болмайды. Ол не?(Сабақ)

4.Жерден көтеру оңай ,бірақ лақтыру қиын.Ол не?(Мамық)

5.Әлемдегі ең дауысты жануар?(Көк кит)

6.Егер жыл 4 санына бөлінсе,онда ол жыл қалай аталады?(ілбіс жылы)

7.Шаршы формалы шоколад 9 бөліктен тұрады.Осы кішкене шаршы бөліктерді бөліп алу үшін неше рет сындыру керек?(8 рет)

8.

Суретте неше үшбұрыш бар?

9.Жүз тауық 100 күнде 100кг тары жейді, ал 10 тауық 10күнде қанша тары жейді?

10.Математик кішкене қалашыққа тоқтады да шашын қырықтырмақшы болды.Қалада тек екі шаштараз бар.1-ші шаштараздағы шебердің шашы өте сәнді етіп қырқылған.2-шішаштараздың шашы жақсы қырқылмаған. Математик қай шаштаразға шашын қырықтырады?

11. Ағашты 5 рет кесіп неше бөлік алуға болады?

12.Жұмыртқаны қайнатуға 3 минут уақыт қажет,5 жұмыртқаны ше?

13. 2мен 3-тің арасына қандай таңба қойғанда 2-ден артық 3-тен кем сан шығады?

14.Бір тонна мамық ауыр ма әлде бір тонна мақта ауыр ма?

15. 1 түйменің салмағы бір жарым грамм болса,сондай 10 түйменің салмағы қанша?

16.Бір адам ылғи шын айтқан,бірақ оған бір сұрақты 2 рет бергенде оның жауабы 2 түрлі болған.Ол қандай сұрақ ?

17. Дүниеде бүтін нәрсе бола бермейді

Көңілге армандаған қона бермейді

Бүтін нәрсе бөлігін көрсететін

Математикада қандай сан бар,біз білетін?

18. 2 пар ат 50 км шапса, онда әр ат қанша км шабады?

19. Сочи 2014 олимпиадасының жүлдегері кім?

20. Күн-күн сайын жыртылдық

Өміріміз бір жылдық.Ол не?

V«Математикалық марафон» 5- 6 сыныптар -тур:» Қара жорға биі « әр топ осы биді билейді.

Әділқазылар қорытындысы тыңдалады.Жеңімпаз топ марапатталады.







S = ... t;

...=2...a+b...;

C = a...;

P =...a ;

... =a2;

S=...*...;

...=abc;

t= ... :v;

V=... : ... ;

... =a3;



© 2010-2022