- Преподавателю
- Математика
- Карта самооценки по математике на тему Сравнение десятичных дробей (6 КЛАСС)
Карта самооценки по математике на тему Сравнение десятичных дробей (6 КЛАСС)
| Раздел | Математика |
| Класс | 6 класс |
| Тип | Другие методич. материалы |
| Автор | Бабич В.Д. |
| Дата | 01.04.2015 |
| Формат | docx |
| Изображения | Нет |
| № п/п | Деятельность учащегося
| Критерии самооценки | Само оценка | Критерии оценки одноклассника
| Оценка одноклассника |
| 1 | Формулировка темы урока, цели и задач | Я сам смог определить тему, цель урока -2 балла Я смог определить только тему урока -1 балл Я не смог определить тему , цель и задачи урока 0 баллов |
| Принимал участие в определении темы урока, или цели урока -1 балл Не принимал участия в определении темы урока, цели урока -0 баллов |
|
| 2 | Что я буду делать для достижения цели | Я сам определил, как достичь цели урока -1 балл. Я не мог определить, как достичь цели урока - 0 баллов |
| Принимал участие в планировании действий для достижения цели урока - 1 балл. Не принимал участия в планировании действий для достижения цели урока - 0 баллов |
|
| 2. | Работа при устном счете | Я участвовал в решении задач при устном счете -1 балл Я не смог решить задачи -0 баллов |
| Принимал участие при решении задач -1 балл Не принимал участие при решении задач -0 баллов |
|
| 3 | Математический диктант | Я выполнил задания без ошибок - 2 баллов 1-2 ошибка - 1 балла более 2 ошибок - 0 балла |
| Не оценивается |
|
| 3 | Выполнение творческой работы в группе (вывод правил) | Участвовал в работе группы - 2 балл Не участвовал в работе группы - 0 балл |
| Участвовал в работе группы - 1 балл Не участвовал в работе группы - 0 балл |
|
| 4 | Выполнение лабораторно - практической работы в паре (вывод правил | Участвовал в работе пары- 1 балл Не участвовал в работе пары - 0 балл |
| Участвовал в работе группы - 1 балл Не участвовал в работе группы - 0 балл |
|
| 5 | Выполнение №185 (а,б,в,г) | Сделал все примеры сам - 2 балла Сделал больше половины сам - 1 балл Сделал меньше половины сам - 0 баллов |
| Справился у доски с заданием - 1 балл Не справился у доски с заданием - 0 баллов |
|
| 6 | Выполнение задания «помоги мне» ( работа в группе) | Нашел все ошибки сам - 2 балла Нашел 1 ошибку сам - 1 балл Не смог найти самостоятельно ошибки - 0 баллов |
| Не оценивается |
|
| 7 | Самостоятельная работа | За каждый правильно решенный пример - 1 балл
|
| Не оценивается |
|
| 8 | Выбор домашнего задания | 4 балла - выбрали все задания; 3 балла - выбрали 3 задания из 4; 2 балла - выбрали только 2 номера |
| Не оценивается |
|
Поставь себе оценку :
Если набрал(а) 20 - 23 балла - оценка 5; 16 -19 баллов - оценка 4; 13 -15 баллов - оценка 3; менее 13 баллов - оценка 2
Поставить оценку однокласснику: 6 баллов - оценка 5, 5 баллов- оценка 4, 4 балла - оценка 3
_______________________ _________________________ _____________________________
-
23,45 = 23,45 1. 23,45 ˂ 23,45 1. 23,45 ˂ 23,45
-
0,4 < 0,400 2. 0,4 ˂ 0,400 2. 0,4 ˂ 0,400
-
120,12 > 102,12 3. 0,4 ˂ 0,400 3. 0,4 ˂ 0,400
-
1,27 1,2 4. 1,27 ˃ 1,2 4. 1,27 ˃ 1,2
-
0,017 = 0,170 5. 0,017 = 0,170 5. 0,017 = 0,170
_______________________ _________________________ _____________________________
1.23,45 ˂ 23,45 1. 23,45 ˂ 23,45 1. 23,45 ˂ 23,45
2. 0,4 ˂ 0,400 2. 0,4 ˂ 0,400 2. 0,4 ˂ 0,400
-
120,12 ˂ 102,12 3. 0,4 ˂ 0,400 3. 0,4 ˂ 0,400
-
1,27 ˃ 1,2 4. 1,27 ˃ 1,2 4. 1,27 ˃ 1,2
-
0,017 = 0,170 5. 0,017 = 0,170 5. 0,017 = 0,170
_______________________ _________________________ _____________________________
1.23,45 ˂ 23,45 1. 23,45 ˂ 23,45 1. 23,45 ˂ 23,45
2. 0,4 ˂ 0,400 2. 0,4 ˂ 0,400 2. 0,4 ˂ 0,400
-
120,12 ˂ 102,12 3. 0,4 ˂ 0,400 3. 0,4 ˂ 0,400
-
1,27 ˃ 1,2 4. 1,27 ˃ 1,2 4. 1,27 ˃ 1,2
-
0,017 = 0,170 5. 0,017 = 0,170 5. 0,017 = 0,170
Самостоятельная работа
1. Сравните:
а) 0,4 и 0,32; б) 30,051 и 3,0051 в) 42,65 и 42,7 г) 6,76 и 6,760
2. Расположите в порядке возрастания.
7,34; 7,4; 7,3; 7,43
-
Расположите в порядке убывания числа:
3,099; 3,909; 3,99; 3,9009