Календарно-тематический план 2 курс

Курс, семестр

Учебная нагрузка обучающихся (час.)

Максимальная

учебная нагрузка

Самостоятельная

работа

обучающегося

Обязательная аудиторная нагрузка

Всего часов

в т.ч.

теоретические

занятия

Контрольные

работы

Практические

занятия

курсовая работа

(проект)

1

2

3

4

5

6

7

8

I курс

1 семестр

100

32

68

38

3+1ВК+1ПК

30/30

2 семестр

120

40

80

50

5+1ПК

30/30

всего

220

72

148/60

88

11

60/60

ВК - входной контроль

ПК - промежуточный контроль

№ занятия

Наименование разделов, тем, занятий

Обязательная учебная нагрузка

Материальное и информационное обеспечение занятий

(№ позиций из таблицы

2а, 2б, 2в)

Внеаудиторная самостоятельная работа обучающихся

Формы и методы контроля

Примечание

Кол-во часов

Вид занятия

Вид задания

информационное обеспечение

(№ позиций из таблицы 2б, 2в)

Кол-во часов

1 семестр

Тема 1. Обобщение изученного материала по алгебре и геометрии за курс основной школы.

8+6/6

6

1-2

Действительные числа.

2

комбинир. урок

конспект урока

реферат об истории чисел

ДИ-3,

СР №1

1

наблюдение и оценка выполнения

3-4

Действия с дробями.

2

комбинир. урок

2а-7, работа с конспектом

реферат об истории чисел

ДИ-3, СР№2

1

наблюдение и оценка выполнения

5-6

Практическое занятие №1. Преобразование выражений. (I подгруппа)

2

урок-практикум

2а-7; ДИ -4 работа с конспектом

рефераты об ученых- матем

ДИ-3,

СР №3,

И-Р-1,2,3

1

фронтальный опрос, контроль выполнения ПЗ

7-8

Практическое занятие №1. Преобразование выражений. II подгруппа)

2

урок-практикум

9-10

Практическое занятие №2. Решение уравнений.

(I подгруппа)

2

урок-практикум

2а-7; ДИ -4, работа с конспектом 4

рефераты об ученых- матем

ДИ-3,

СР №3,

И-Р-1,2,3

1

контроль выполнения ПЗ

11-12

Практическое занятие №2. Решение уравнений.

(II подгруппа)

2

урок-практикум

13-14

Неравенства. Системы уравнений и неравенств.

2

комбинир. урок

работа с конспектом

презентация

ДИ-3,

СР №3

1

наблюдение и оценка выполнения

15-16

Практическое занятие №3. Построение графиков функций. (I подгруппа)

2

комбинир. урок

ДИ -4

работа с конспектом

фронтальный опрос, контроль выполнения ПЗ

17-18

Практическое занятие №3. Построение графиков функций. (I подгруппа)

2

комбинир. урок

19

Обобщение знаний.

1

урок обобщения

работа с конспектом

построить графики функций

ДИ-3,

СР №4

1

наблюдение и оценка выполнения

20

Входной контроль знаний.

1

контроль знаний

2а-9

контроль выполнения ВК

Тема 2. Аксиомы стереометрии и следствия аксиом стереометрии.

2+4/4

2

21-22

Практическое занятие №4. Повторение школьного курса геометрии. (I подгруппа)

2

урок-практикум

2а-7; ДИ-4

работа с конспектом

фронтальный опрос, контроль выполнения ПЗ

23-24

Практическое занятие №4. Повторение школьного курса геометрии. (II подгруппа)

2

урок-практикум

25-26

Аксиомы стереометрии и следствия аксиом.

2

вводный урок

ОИ-1, §16. п.135-140,

№ 1,2,3

работа с конспектом

ДИ-3,

СР №5

1

КВ

27-28

Практическое занятие №5. Применение аксиом стереометрии для решения задач. (I подгруппа)

2

урок-практикум

2а-7; ДИ-4

решение задач

ДИ-3,

СР №6

1

фронтальный опрос, контроль выполнения ПЗ

29-30

Практическое занятие №5. Применение аксиом стереометрии для решения задач. (II подгруппа)

2

урок-практикум

Тема 3. Параллельность прямых и плоскостей в пространстве.

8+4/4

6

31-32

Параллельные прямые в пространстве. Признаки параллельности прямых в пространстве.

2

вводный урок

2а-6, ОИ-1, §17, п. 141-142

№ 5, 13

выучить понятия

ДИ-3,

СР№7,

схема

1

беседа, опрос, лекция

33-34

Признаки параллельности прямой и плоскости в пространстве.

2

комбинир. урок

ОИ-1, §17, п.143, № 15

заполнить таблицу

ДИ-3,

СР№7

1

беседа, опрос, лекция

35-36

Практическое занятие №6. Решение задач на параллельность прямых в пространстве.

(I подгруппа)

2

урок-практикум

2а-7; ДИ-4

решение задач: №№1-3

ДИ-3,

СР№8

1

фронтальный опрос, контроль выполнения ПЗ

37-38

Практическое занятие №6. Решение задач на параллельность прямых в пространстве.

(II подгруппа)

2

урок-практикум

39-40

Существование плоскости, параллельной данной плоскости. Признаки параллельности плоскостей.

2

комбинир. урок

ОИ-1, §17, п.144, № 22

решение задач: № 4 - 5

ДИ-3,

СР №8

1

беседа, опрос, лекция

41-42

Практическое занятие №7. Решение задач на параллельность прямой и плоскости. (I подгруппа)

2

урок-практикум

2а-7; ДИ-4

выполнить

ДКР (I в.)

ДИ-3,

СР №9

1

фронтальный опрос, контроль выполнения ПЗ

43-44

Практическое занятие №7. Решение задач на параллельность прямой и плоскости. (II подгруппа)

2

урок-практикум

45

Обобщение знаний.

1

урок обобщения

2а-6, ОИ-1, 17, п.146, № 30

выполнить

ДКР (II в.)

ДИ-3,

СР №9

1

наблюдение и оценка выполнения

46

Контрольная работа № 1.

1

контроль знаний

2а-7

ДИ-1, С-1, 2 (В 1, 2)

контроль выполнения КР

Тема 4. Перпендикулярность прямых и плоскостей в пространстве.

12+6/6

9

47-48

Анализ контрольной работы. Перпендикулярность прямых в пространстве.

2

вводный урок

ОИ-1, §18,

п. 148, № 3, 4

разгадать кроссворд

ДИ-4,

СР №10

2

опрос, беседа

49-50

Признак перпендикулярности прямой и плоскости. Свойства перпендикулярности прямой и плоскости.

2

комбинир. урок

2а-6; ОИ-1, §18, п.149,

№ 7,8

фронтальный опрос наблюдение и оценка выполнения

51-52

Практическое занятие №8. Решение задач на перпендикулярность прямой и плоскости.

(I подгруппа)

2

урок-практикум

2а-7; ДИ-4

выучить понятия, решение задач: №1

ДИ-3,

СР №1

2

фронтальный опрос, контроль выполнения ПЗ

53-54

Практическое занятие №8. Решение задач на перпендикулярность прямой и плоскости.

(II подгруппа)

2

урок-практикум

55-56

Перпендикуляр и наклонная. Угол между прямыми, между прямой и плоскостью.

2

комбинир. урок

ОИ-1, §18, п.152, № 19, № 23-25

решение задач: №2

ДИ-3,

СР №11

1

опрос,беседа

57-58

Практическое занятие №9. Решение задач на перпендикуляр, наклонная, проекция.

(I подгруппа)

2

урок-практикум

2а-7; ДИ-4

решение задач: №3

ДИ-3,

СР №11

1

фронтальный опрос, контроль выполнения ПЗ

59-60

Практическое занятие №9. Решение задач на перпендикуляр, наклонная, проекция.

(II подгруппа)

2

урок-практикум

61-62

Теорема о трех перпендикулярах. Признак перпендикулярности плоскостей.

2

комбинир. урок

ОИ-1, §18, п.153, № 47. 2а-6

выучить понятия

решение задач

ДИ-3,

СР №12

2

лекция, беседа

63-64

Понятие скрещивающихся прямых. Расстояние между скрещивающимися прямыми.

2

комбинир. урок

ОИ-1, §18, п.154, № 30

ДИ-1,

С-21(2)

фронтальный опрос решение задач

65-66

Практическое занятие №10. Решение задач на признак скрещивающихся прямых. (I подгруппа)

2

урок-практикум

2а-7; ДИ-4

выучить понятия,

работа с конспектом

ДИ-3,

СР №13

1

фронтальный опрос, контроль выполнения ПЗ

67-68

Практическое занятие №10. Решение задач на признак скрещивающихся прямых. (II подгруппа)

2

урок - практикум

69

Обобщение знаний.

1

урок обобщения

2а-6, работа с конспектом

фронтальный опрос решение задач

70

Контрольная работа № 2.

1

контроль знаний

2а-7

контроль выполнения КР

Тема 5. Многогранники.

8+10/10

9

71-72

Анализ контрольной работы. Двугранный угол. Многогранные углы. Многогранники. Основные элементы многогранников.

2

вводный урок

2а-1,2, ОИ-1, §20, п.171, 172, № 1;173

выучить понятия

ДИ-3,

СР №14

1

беседа, опрос, лекция

73-74

Призма. Прямая призма. Практическое занятие №11. Нахождение элементов призмы. (I подгруппа)

2

комбинир. урок, практикум

2а-2,7; ДИ-4

решение

задач

ДИ-3,

СР №14

1

фронтальный опрос, контроль выполнения ПЗ

75-76

Призма. Прямая призма. Практическое занятие №11. Нахождение элементов призмы. (II подгруппа)

2

комбинир. урок, практикум

77-78

Практическое занятие №12. Параллелепипед. Прямоугольный параллелепипед. (I подгруппа)

2

урок-практикум

2а-2,7; ДИ-4

решение

задач

ДИ-3,

СР №15

1

фронтальный опрос, контроль выполнения ПЗ

79-80

Практическое занятие №12. Параллелепипед. Прямоугольный параллелепипед. (II подгруппа)

2

урок-практикум

81-82

Практическое занятие №13. Сечение многогранников. (I подгруппа)

2

урок-практикум

2а-2,7; ДИ-4

ответы на КВ

ДИ-3,

СР №16

1

фронтальный опрос, контроль выполнения ПЗ

83-84

Практическое занятие №13. Сечение многогранников. (II подгруппа)

2

урок- практикум

85-86

Пирамида. Построение пирамиды.

Правильная пирамида.

2

комбинир. урок

2а-2, ОИ-1, §20, п.181,

№ 41, 42,45

решение

задач

ДИ-3,

СР №17

2

беседа, опрос

87-88

Практическое занятие №14. Нахождение элементов пирамиды. (I подгруппа)

2

урок- практикум

2а-2,7; ДИ-4

выполнение ДСР

ДИ-3,

СР №18

1

фронтальный опрос, контроль выполнения ПЗ

89-90

Практическое занятие №14. Нахождение элементов пирамиды. (II подгруппа)

2

урок- практикум

91

Обобщение знаний.

1

урок обобщения

2а-2,6

фронтальный опрос. вопросы

92

Контрольная работа № 3.

1

контроль знаний

2а-2, 7

контроль выполнения КР

93-94

Практическое занятие №15. Правильные многогранники. (I подгруппа)

2

урок-практикум

2а-3,7; ОИ-1, §18, п.185

ДИ-4

изготовить модели

ДИ-3,

СР №19

2

фронтальный опрос, контроль выполнения ПЗ

95-6

Практическое занятие №15. Правильные многогранники. (II подгруппа)

2

урок-практикум

97

Обобщение знаний.

1

урок обобщения

2а-6, работа с конспектом

опрос, вопросы

98

Промежуточный контроль.

1

контроль знаний

2а-9

контроль выполнения ПК

Итого в I семестре

98

Самостоятельная работа

32

Из них:

теоретические занятия

практические занятия

38

30+30

Максимальная нагрузка

100

2 семестр

Тема 6. Объемы и площади поверхностей многогранников.

10+4/4

7

1-2

Анализ контрольной работы. Понятие объема и площади поверхности многогранников.

2

вводный урок

2а-2, ОИ-1, §22, п.199

решение задач: № 1-2 (В 1)

ДИ-3,

СР №20

1

наблюдение и оценка выполнения

3-4

Объем и площадь поверхности призмы. Решение задач.

2

комбинир. урок

2а-2, ОИ-1, §22 п.202, № 1-10

решение задач: № 1-2 (В 1)

ДИ-3,

СР №20

1

наблюдение и оценка выполнения

5-6

Объем и площадь поверхности прямоугольного параллелепипеда.

2

комбинир. урок

2а-2, ОИ-1, §22 п.200, № 19-21

решение задач:

№ 3 (В 1, 2)

ДИ-3,

СР №20

1

наблюдение и оценка выполнения

7-8

Практическое занятие №16. Вычисление объема и площади поверхности прямоугольного параллелепипеда. (I подгруппа)

2

урок-практикум

2а-2,7; ДИ-4,

решение задач:

№ 4,5 (В 1, 2)

ДИ-3,

СР №20

1

фронтальный опрос, контроль выполнения ПЗ

9-10

Практическое занятие №16. Вычисление объема и площади поверхности прямоугольного параллелепипеда. (II подгруппа)

2

урок-практикум

11-12

Объем и площадь поверхности пирамиды.

2

комбинир. урок

2а-2, ОИ-1, §18 п. 204, № 39,40

решение задач:

№ 6 (В 1, 2)

ДИ-3,

СР №20

2

наблюдение и оценка выполнения

13-14

Практическое занятие №17. Вычисление объема и площади поверхности пирамиды. (I подгруппа)

2

урок-практикум

2а-2, 7; ДИ-4

подготовить сообщения, рефераты

ДИ-3,

СР №21

И-Р-1,2,3

1

фронтальный опрос, контроль выполнения ПЗ

15-16

Практическое занятие №17. Вычисление объема и площади поверхности пирамиды. (II подгруппа)

2

урок-практикум

17

Обобщение знаний.

1

урок обобщения

2а-2, 6

ДИ 2, № 3.11 3.29,

3.34

опрос,

наблюдение и оценка выполнения

18

Контрольная работа №4.

1

контроль знаний

2а-7

контроль выполнения КР

Тема 7. Тела вращения.

8+6/6

7

19-20

Анализ контрольной работы. Понятие тел вращения. Цилиндр. Сечения цилиндра плоскостями

2

вводный урок

2а-4, ОИ-1, §21, п.186-187, № 1-5

выучить понятия

ДИ-3,

СР №22

1

беседа, опрос

21-22

Практическое занятие №18. Решение задач по теме цилиндр. (I подгруппа)

2

урок-практикум

2а-4, 7; ДИ-4

решение задач

ДИ-3,

СР №22

1

фронтальный опрос, контроль выполнения ПЗ

23-24

Практическое занятие №18. Решение задач по теме цилиндр. (II подгруппа)

2

урок-практикум

25-26

Конус. Сечения конуса. Усеченный конус.

2

комбинир. урок

2а-4, ОИ-1, §21 п.189, № 9-10

выучить понятия

ДИ-3,

СР №23

1

беседа, опрос

27-28

Практическое занятие №19. Решение задач по теме конус. (I подгруппа)

2

урок-практикум

2а-4, 7; ДИ-3,

ОИ-1, §21, п.190, №, 19, 22, 30

решение задач

ДИ-3,

СР №23

1

фронтальный опрос, контроль выполнения ПЗ

29-30

Практическое занятие №19. Решение задач по теме конус. (II подгруппа)

2

урок-практикум

31-32

Шар. Сечения шара.

2

комбинир.

урок

2а-4, ОИ-1, §21 п.192-193 № 31

выучить понятия

ДИ-3,

СР №24

1

беседа, опрос

33-34

Практическое занятие №20. Решение задач по теме шар, сфера. (I подгруппа)

2

урок-практикум

ОИ-1, §21, п.192-193,

№ 32

решение задач

ДИ-3,

СР №24

1

фронтальный опрос, контроль выполнения ПЗ

35-36

Практическое занятие №20. Решение задач по теме шар, сфера. (II подгруппа)

2

урок-практикум

37

Обобщение знаний.

1

урок обобщения

2а-4,6

составить кроссворд

ДИ-3,

СР №25

1

наблюдение и оценка выполнения

38

Контрольная работа № 5.

.

1

контроль знаний

2а-4,7

контроль выполнения КР

Тема 8. Объемы и площади поверхностей тел вращения.

8+6/6

7

39-40

Анализ контрольной работы. Понятие объема и площади поверхности тел вращения. Объем и площадь поверхности цилиндра

2

вводный урок

2а-4,

ОИ-1, §23,

№ 1

выучить понятия

И-Р-1,2,

ДИ-3,

СР №26

1

беседа, опрос

41-42

Практическое занятие №21. Вычисление площади поверхности и объема цилиндра.

(I подгруппа)

2

урок-практикум

2а-4,7; ДИ-4

решение задач: № 1, 2

ДИ-3,

СР №26

1

фронтальный опрос, контроль выполнения ПЗ

43-44

Практическое занятие №21. Вычисление площади поверхности и объема цилиндра.

(II подгруппа)

2

урок-практикум

45-46

Объем и площадь поверхности конуса.

Объем и площадь поверхности усеченного конуса.

2

комбинир. урок

2а-4, ОИ-1, §23 п. 208, 214

№ 7,11,16,17

выучить формулы 1

ДИ-3,

СР №26

1

беседа, опрос,

наблюдение и оценка выполнения

47-48

Практическое занятие №22. Вычисление площади поверхности и объема конуса.

(I подгруппа)

2

урок-практикум

2а-4, 7; ДИ-4

решение задач:

№ 3, 4

ДИ-3,

СР №26

1

фронтальный опрос, контроль выполнения ПЗ

49-50

Практическое занятие №22. Вычисление площади поверхности и объема конуса.

(II подгруппа)

2

урок-практикум

51-52

Объем и площадь поверхности шара, сферы. Объем и площадь поверхности шарового сегмента.

2

комбинир. урок

2а-4, ОИ-1, §23 п. 211, 215

№ 22, 37

выучить

формулы 2

ДИ-3,

СР №26

1

наблюдение и оценка выполнения

53-54

Практическое занятие №23. Вычисление площади поверхности и объема шара.

(I подгруппа)

2

урок-практикум

2а-4, 7

ДИ-4, ОИ-1, §23, п. 212,

№ 27, 31

решение задач:

№ 5,6

ДИ-3,

СР №26

1

фронтальный опрос, контроль выполнения ПЗ

55-56

Практическое занятие №23. Вычисление площади поверхности и объема шара.

(II подгруппа)

2

урок-практикум

57

Обобщение знаний.

1

урок обобщения

2а-4,6

подготовить

сообщение

ДИ-3,

СР №27

1

наблюдение и оценка выполнения

58

Контрольная работа № 6.

1

контроль знаний

2а-4,7

контроль выполнения КР

Тема 9. Декартовы координаты и векторы в пространстве.

10+4/4

7

59-60

Анализ контрольной работы. Введение декартовых координат в пространстве.

2

вводный урок

2а-8, ОИ-1, §19, п.157, №2

выучить понятия

формулы

ДИ-3,

СР №28

1

беседа, опрос

61-62

Расстояние между точками. Координаты середины отрезка. Векторы. Модуль вектора. Равенство векторов.

2

комбинир. урок

2а-8, ОИ-1, §19 п.158-159, № 4-7, 9-13

решение задач:

№ 1-2 (В1, 2)

ДИ-3,

СР №28

1

фронтальный опрос,

тестирование

63-64

Практическое занятие №24. Действия над векторами. (I подгруппа)

2

урок-практикум

2а-8, 7; ДИ-4

решение задач:

№ 3-4 (В1, 2)

ДИ-3,

СР №28

1

фронтальный опрос,

наблюдение и оценка выполнения

ПЗ

65-66

Практическое занятие №24. Действия над векторами. (II подгруппа)

2

урок-практикум

67-68

Сложение векторов. Умножение вектора на число.

2

комбинир. урок

2а-8, ОИ-1, §19

п. 169-170,

№50-51, 55

решение задач:

№ 5-6 (В 1,2)

ДИ-3,

СР №28

1

беседа, опрос

69-70

Угол между двумя векторами. Координаты вектора. Скалярное произведение векторов.

2

комбинир. урок

2а-8, ОИ-1, §19

п. 170, № 59,60

решение задач:

№ 7 (В1, 2)

ДИ-3,

СР №28

1

беседа, опрос

71-72

Практическое занятие №25. Применение векторов для решения задач. (I подгруппа)

2

урок-практикум

2а-8,7; ДИ-4,

решение задач:

№ 8-9 (В1, 2)

ДИ-3,

СР №28

1

фронтальный опрос,

наблюдение и оценка выполнения

ПЗ

73-74

Практическое занятие №25. Применение векторов для решения задач. (II подгруппа)

2

урок-практикум

75

Обобщение знаний.

1

урок обобщения

2а-6,8

решение задач:

№ 10 (В1, 2)

ДИ-3,

СР №28

1

опрос, диктант

76

Контрольная работа № 7.

1

контроль знаний

2а-7,8

контроль выполнения КР

Тема 10. Основные формулы тригонометрии.

8+6/6

7

77-78

Анализ контрольной работы. Радианная и градусная меры углов. Перевод радиан в градусы (и обратно).

2

вводный

урок

2а-5, ОИ-4,

§1, п.1, №1- 2

работа с конспектом

ДИ-3,

СР №29

2

беседа, опрос наблюдение и оценка выполнения

79-80

Синус, косинус, тангенс, котангенс. Основные формулы тригонометрии. Формулы приведения. Формулы двойного аргумента.

2

комбинир. урок

2а-5,6; ОИ-2, гл. 5, с.177-180,

ОИ-3,№ 5.1,5.8

выучить формулы №1

ДИ-3,

СР №30

1

наблюдение и оценка выполнения

81-82

Практическое занятие №26. Основные формулы тригонометрии. (I подгруппа)

2

урок-практикум

2а-5, 7; ДИ-4,

ОИ-3, № 5.18

выучить формулы

№2

ДИ-3,

СР №30

1

фронтальный опрос,

наблюдение и оценка выполнения

ПЗ

83-84

Практическое занятие №26. Основные формулы тригонометрии. (II подгруппа)

2

урок-практикум

85-86

Практическое занятие №27. Преобразования тригонометрических выражений. (I подгруппа)

2

урок-практикум

2а-5,7; ДИ-4

выучить формулы

№3

ДИ-3,

СР №30

1

фронтальный опрос,

наблюдение и оценка выполнения

ПЗ

87-88

Практическое занятие №27. Преобразования тригонометрических выражений. (II подгруппа)

2

урок-практикум

89-90

Основные формулы тригонометрии. Формулы сложения и следствия из них. Формулы суммы и разности двух углов.

2

комбинир. урок

2а-5,6; ОИ-2, гл. 5, с.183,

ОИ-4, № 9

выучить формулы

№ 4

ДИ-3,

СР №30

1

наблюдение и оценка выполнения

91-92

Практическое занятие №28. Тождественные преобразования тригонометрических выражений.

(I подгруппа)

2

урок-практикум

2а-5,7; ДИ-4

ОИ-4,

№ 11(а, в)

ОИ-3, № 5.95

выучить формулы

№ 5

ДИ-3,

СР №30

1

фронтальный опрос,

наблюдение и оценка выполнения

ПЗ

93-94

Практическое занятие №28. Тождественные преобразования тригонометрических выражений.

(II подгруппа)

2

урок-практикум

95

Обобщение знаний.

1

урок обобщения

ОИ-4, № 8, 10, 11(б, г)

опрос, вопросы

96

Контрольная работа № 8.

1

контроль знаний

2а-5, 7

контроль выполнения КР

Тема 11. Тригонометрические функции.

6+4/4

5

97-98

Анализ контрольной работы. Тригонометрические функции и их графики. Свойства тригонометрических функций

2

вводный урок

ОИ-4, §1,

п. 2-3, № 40

таблица

ОИ-4, стр.6

фронтальный опрос

99-100

Построение графиков. Геометрическое преобразование графиков функций. Четность и нечетность функций. Возрастание и убывание.

2

комбинир. урок

2а-8; ОИ-4, §1,

п. 2-3,

№ 31,33, 47

таблица

ОИ-4, стр.6

фронтальный опрос

101-102

Практическое занятие №29.Построение графика тригонометрической функции у = sinx.

(I подгруппа)

2

урок-практикум

2а-8; ДИ-4

ОИ-4, §1,

п. 4-6, № 57

выполнение практического задания

ДИ-3,

СР №31

2

фронтальный опрос

наблюдение и оценка выполнения

ПЗ

103-104

Практическое занятие №29. Построение графика тригонометрической функции у = sinx.

(II подгруппа)

2

урок-практикум

105-106

Практическое занятие №30.Построение графика тригонометрической функции у = соsx».

(I подгруппа)

2

урок-практикум

2а-8; ДИ-4

ОИ-4, §1,

п. 4-6,

№ 77, 78

выполнение

практического задания

ДИ-3,

СР №32

2

фронтальный опрос,

наблюдение и оценка выполнения

ПЗ

107-108

Практическое занятие №30. Построение графика тригонометрической функции у = соsx.

(II подгруппа)

2

урок-практикум

109

Обобщение знаний.

1

урок обобщения

работа с конспектом

выполнение

ДСР

ДИ-3,

СР №32

1

вопросы, опрос

110

Промежуточный контроль (за I курс).

1

контроль знаний

2а-9

контроль выполнения ПК

Итого во II семестре

80

Самостоятельная работа

40

Из них:

теоретические занятия

практические занятия

50

30+30

Максимальная нагрузка

120

ИТОГО за I курс

148 (88)

Самостоятельная работа

72

Из них:

теоретические занятия

практические занятия

50

60+60

Максимальная нагрузка

220