Конспект внеклассного мероприятия по математике (5 класс)

В математику тропинки

одолеем без запинки

Разработка внеклассного мероприятия по математике в 5 классе

«Путешествие в страну «Математика»»

ЦЕЛИ:

- повторить полученные знания за 5 класс,

- показать навыки умения логически мыслить,

-познакомить с возможными вариантами использования математических знаний в практической деятельности человека

Оборудование:

- проектор

- карточки в задачами для болельщиков и команд

-клад-циркуль

Вступительное слово учителя:

Почему торжественно вокруг?

Слышите, как быстро смолкла речь?

Это о царице всех наук

Поведём сегодня с вами речь.

Не случайно ей такой почёт,

Это ей дано давать советы,

Как хороший выполнить расчёт

Для постройки здания, ракеты.

Есть о математике молва,

Что она в порядок ум приводит.

Потому хорошие слова

Часто говорят о ней в народе.

Ты нам, математика, даёшь

Для победы трудностей закалку.

Учится с тобою молодёжь

Развивать и волю, и смекалку.

И за то, что в творческом труде

Выручаешь в трудные моменты,

Мы сегодня искренне тебе

Посылаем гром аплодисментов

Добрый день, уважаемые игроки. Мы рады приветствовать Вас на нашем конкурсе.

Вам необходимо будет преодолеть несколько препятствий- конкурсов в стране « Математика», чтобы добраться до клада. (Показываем клад на слайде)

1 конкурс

Разминка

(слайд 5)

Называется вопрос команде, ответ учитывается с первой попытки в 1 балл, в случае неправильного ответа, слово передается другой команде и ей 1 балл.

1 команда 2 команда

1) результат умножения (произведение)

2) четырёхугольник, у которого все углы прямые (прямоугольник)

3) угол, меньше 90 0 (острый)

4) Петух, стоя на одной ноге весит 5кг. Сколько он будет весить, стоя на двух ногах?

5) точка пересечения диаметров окружности (центр)

6) . Из-под забора видно 6 пар лошадиных ног. Сколько этих животных во дворе?

7) Когда сутки короче: зимой или летом?

8. -Что вдоль рек не ставят? (мост

9) дробь большая 1 (неправильная)

10) Какую траву и слепой узнает

11) Сколько нулей в записи числа миллиард?

12 Две двойки. ( 4 )

13) основная единица масс (кг)

14) старинная мера длины (аршин)

15) имя Ломоносова (Михаил Васильевич)

16) столетие (век)

17) в каком месяце бывает 28 дней (в каждом)

18) отношение длины отрезка на карте к длине соответствующего отрезка на местности

(масштаб)

19) правило, записанное с помощью букв (формула)

20) что измеряется в каратах (драгоценности).

1) результат сложения (сумма)

2) Какое число приказывает?

3) прямая, ограниченная с одного конца (луч)

4) мера измерения углов (градус)

5) Луч, исходящий из вершины угла и делящий его пополам (биссектриса)

6) инструмент для построения окружности (циркуль)

7) половина диаметра (радиус)

8) угол 90 0 (прямой)

9) др. греческий учёный (Пифагор, Архимед, Евклид)

10) частное пути и времени (скорость)

11) Сколько лет двадцатилетнему человеку было 4 года назад?

12) Каким по счёту является "Ь" в названии последнего месяца осени?

13) дробь, меньшая 1 (правильная)

14) сумма длин сторон (периметр)

15) 60 секунд (минута)16) . Ты да я, да мы с тобой .Сколько нас всего? (двое)

17) фигуры, совпадающие при наложении (равные)

18) период обращения Земли вокруг солнца (год)

19) чьей нумерацией мы пользуемся (арабской)

20) Сколько цифр вы знаете?

2 конкурс

« Бухта историческая»

(Отгадай ученого)

(слайд 6-8)

3 конкурс

«Мыс геометрический

« Составь квадрат»

(слайд 10)

4 конкурс

«П о л я н а м у д р ы х ш к о л я р о в»
(конкурс капитанов)

(слайд 11-16)

Каждому капитану необходимо решить 5 задач.

1. На каком расстоянии друг от друга будут два поезда, идущих навстречу друг другу, за 1 час до встречи, если скорость одного из них 60 км\ч, а скорость другого 40 км\ч?

2. В коробке лежат карандаши: 4 красных и 3 синих. В темноте берут карандаши. Сколько нужно взять карандашей, чтобы в них было не менее 1 синего?

3. В комнате 4 угла. В каждом углу сидит кошка. Напротив каждой кошки по три кошки. На хвосте каждой кошки по одной кошке. Сколько же всего кошек в комнате?

4. Старому дедушке надо перенести с огорода в погреб 108 мешков с картофелем. Он позвал на помощь внуков. Внуки разбились на пары, и каждой паре досталось по три мешка. Сколько внуков у дедушки?

5. Масса бидона с молоком 32 кг, без молока 2 кг.

Какова масса бидона , заполненного наполовину?

5 конкурс

«Море ошибок»

(веселый счет)

(слайд 20-21)

14 + (36*18 - 522:87) - 21

23 + (468: 78 + 46 * 24) - 157

6 конкурс

«Горы Мозгодром»

(слайд 22-23)

7 конкурс

«Бухта литературная»

Необходимо составить как можно больше слов за 1 минуту из слова

Параллелепипед

(слайд 24)

Итак вы прошли все испытания и добрались до сундука с кладом. Чтобы его получить , вам надо отгадать, что лежит в сундуке.

То, что лежит в сундуке, изобрёл очень талантливый юноша, который придумал гончарный круг, первую в мире пилу. Под пеплом Помпеи археологи обнаружили много предметов, изготовленных из бронзы. В нашей стране это было обнаружено при раскопках в Нижнем Новгороде. В Древней Греции умение пользоваться этим предметом считалось верхом совершенства, а уж умение решать задачи с его помощью - признаком высокого положения в обществе и большого ума. За многие сотни лет конструкция этого предмета не изменилась. В настоящее время им умеет пользоваться любой старшеклассник.

Вопрос: Что лежит в сундуке?

Ответ : циркуль.

Конкурсы болельщиков

1 конкурс

1)Арифметические задачи (1 балл)

1 задача.

При помощи любых арифметических действий составьте число 100 из пяти единиц 11111

2 задача.

При помощи любых арифметических действий составьте число 100 из пяти пятерок 55555

3задача

Напишите 0 тремя пятерками, используя при этом знаки действий и скобки.

4задача

Напишите число 2 тремя пятерками, используя при этом знаки действий и скобки.

2 конкурс

Сколько треугольников вы видите?

Итог.

Вот и кончилась игра,
Всем домой спешить пора!
Пришло время расставание,
Говорим мы: "До свидания".

Рефлексия.

- Ребята, вот мы с вами и прошли все испытания. Какими качествами надо обладать, чтобы преодолеть препятствия?

Выбери Пушистика с таким же настроением как у тебя.