Создание теста по алгебре в 11 классе «Графический метод решения неравенств» в сервисе iSpring QuizMaker

Нестеренко Олеся Викторовна

Учитель математики и информатики

МАОУ СОШ №45 г. Калининграда

Создание теста по алгебре в 11 классе «Графический метод решения неравенств» в сервисе iSpring QuizMaker

iSpring - инструмент для создания электронных курсов в формате Flash на базе PowerPoint, готовых к публикации в Системы Дистанционного Обучения. Интегрированное приложение для создания тестов iSpring QuizMaker позволяет дополнить электронный курс интерактивными тестами и опросами. iSpring QuizMaker предоставляет различных типов вопросов, позволяя к каждому вопросу добавить аудио, видео и изображение.

Рис 1. ispring.ru/

Пошаговая инструкция создания публикации в iSpring

1. В адресной строке набираем адрес ispring.ru/

2. Попадаем на страничку с предложением зайти под своим логином или зарегистрироваться. Если у вас нет аккаунта, то выбираем «Регистрация».

Рис 2. Регистрация в iSpring

Рис 3. Вход под своим логином и паролем в iSpring

3. В появившемся диалоговом окне выберите «Создать новый тест»

Рис 4. Создание теста в iSpring

4. Появляется окно теста

Рис 5. Окно теста в iSpring

5. Выбираем значок «Вопрос теста» . Можно создавать 11 типов вопросов теста.

Рис 6. Типы вопросов теста в iSpring

6. Рассмотрим тест на примере теста из курса алгебры 11 класса по теме «Графический метод решения неравенств».

1.

На рисунке изображены графики функций

y=f(x) и y=g(x), заданных на промежутке [-3;6]. Укажите те значения х, для которых выполняется неравенство .

1) [-3;-1][1;6] 2) [-1;1]

3) [-3;2][2;6] 4) [-2;2]

2. На рисунке изображены графики функций y = f (x) и y = g (x), заданных на промежутке [-4;5]. Укажите те значения х, для которых выполняется неравенство f (x) < g (x).

y

1) (-4; -3) (3;5) 2) [-3; 3]

3) (-1; 2) 4) (-3; 3) 1

0 1 x

3. На рисунке изображены графики функций y = f (x) и y = g (x), заданных на промежутке [-5;5]. Укажите те значения х, для которых выполняется неравенство f (x) < g (x).

y

1) (-5; -3) (2;5) 2) [-3; 2]

3) (-2; 0) 4) (-3; 2) 1

0 1 x

4. На рисунке изображен график функции y

y = g (x), заданный на промежутке [-5;4].

Укажите те значения х, для которых

выполняется неравенство g (x) < 0. 1

1) (-5; -4) (3;4) 2) [-2; 0] 0 1 x

3) (-4; 3) 4) (-2; 0)

5. На рисунке изображен график функции y

y = g (x), заданный на промежутке [-5;5].

Укажите те значения х, для которых

выполняется неравенство g (x) 2. 1

1) [-5; -3] [4;5] 2) [-2; 3] 0 1 x

3) [-3; 4] 4) (-2; 3)

7. Создадим заголовок для теста

Рис 7. Создание заголовка теста в iSpring

8. Очень удобный интерфейс позволяет ввести функции с помощью редактора формул. Также можно ввести рисунок, звук, видео как для вопроса, так и для ответов.

Рис 8. Ввод формул теста в iSpring

9. После того как тест набран, его можно просмотреть, нажав кнопку

Рис 9. Вид теста в iSpring

10. По окончанию работы программа выдает в случае правильности выполнения

Рис 10. Вид теста в iSpring при правильном выполнении

11. По окончанию работы программа выдает в случае неправильности выполнения теста, программа выдает следующий результат.

Рис 11. Вид теста в iSpring при неправильном выполнении

12)Сохранение теста.

Тест сохраняется в виде файла c типом " QUIZ " (расширение .quiz )". Это собственный формат программы iSpring QuizMaker, и этот файл невозможно отредактировать с помощью других приложений. Для сохранения теста:

1. Кликните кнопку Сохранить или Сохранить как... на панели быстрого доступа

или

2. Кликните круглую кнопку с логотипом QuizMaker в левом верхнем углу окна, выберите Сохранить или Сохранить как....

Если вы сохраняете новый тест или сохраняете под другим именем, то выберите папку для сохранения и введите имя файла.

Если вы сохраняете изменения в уже существующем (ранее сохраненном) файле, то сохранение теста происходит в тот же файл.

Рис 12. Сохранение теста в iSpring

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ

1. arhmedcolledg.ru/sites/arhmedcolledg.ru/files/cr-collections/2/ispringquizmaker.pdf

2. ispring.ru/

3. alivt.com/product23.html