Өрнектерді тепе-тең түрлендіру (7сп)

Раздел Математика
Класс 7 класс
Тип Другие методич. материалы
Автор
Дата
Формат docx
Изображения Нет
For-Teacher.ru - все для учителя
Поделитесь с коллегами:

Күні: 21.І.2014ж.

Пәні: Алгебра

Сыныбы: 7

Тақырыбы: Өрнектерді тепе-тең түрлендіру

Мақсаты: Өрнектерді тепе-тең түрлендіру туралы түсінік беру, оның қалай жазылатынын, оқылатынын білу. Алған білім, білік, дағдысын есептер шығару барысында қолдана алуын қадағалау. Тұлғаны қиындықтарға даяр болу және оларды жеңе білуге тәрбиелеу.

Сабақ нәтижесі: Оқушылар ортақ көбейткішті жақша сыртына шығару тәсілін меңгереді, өзіндік ой қалыптастырады, мысал келтіре алады. Топпен жұмыс істеу қабілеті артады.

Кезең

Мақсаты

Әдісі

Көрнекілігі

Мазмұны

Оқушы іс әрекеті

Мұғалім іс әрекеті

Бағалау

І.

Ұйымдастыру

Оқушыларды түгендеу, назарын аудару, сыныпта психологиялық жақсы ахуал туғызу

ауызша

Оқушыларды түгендеу

Естиді, сезінеді

Сыныпта психологиялық жақсы ахуал туғызу

Мадақтау

Үй тапсырмасын тексеру

Өткенді қайталау, бекіту

Жеке, жұптық, топтық

Жұмыс дәптері

Анықтама, ереже, үй тапсырмасын сұрау

Бірлесіп ой тастайды, өз ойын айта біледі

Тексеру, қателерін жөндеуге бағыт бағдар беру

Мадақтау

ІІ. Негізгі кезең

Жаңа тақырыпты меңгеру

Жеке, жұптық, топтық

Оқулық, интерактивті тақта, электронды оқулық

«Мән мағына» ойыны

Бірін бірі тексереді, ортақ ойын айтады, дәптерлеріне өз ойларын жазады, түсінбегенін сұрайды, ереже шығарады, электронды оқулық арқылы өзіндік мысалдар келтіре алады

Қадағалайды, бағыт бағдар береді

Мадақтау

Бекіту

Алған білімдеріне есептер шығару

Жеке, жұптық, топтық

Оқулық

І топ №217 1);6) ІІ топ №217 2);7) ІІІ топ №217 3);8) IV топ №217 4);5)

І топ №226 1); ІІ топ №226 2) ІІІ топ №226 3) IV топ №226 4)

І топ №228 4); ІІ топ №228 3) ІІІ топ №228 2) IV топ №228 1

Жаттығулар орындайды, түсінбегенін бір бірінен, мұғалімнен сұрайды.

Қадағалайды, бағыт бағдар береді

Бағалау

Сергіту сәті

«Шатаспаймын» ойыны

Тізбекті сандар

1-ден 30-ға дейінгі сандарда 3 санын, 3-ке еселік сандарын атамау керек

Ойланады, жұмыс нәтижесін мұғаліммен талқылайды

Қосымша фактілер беру, танымдық қызметін басқару

Мадақтау

ІІІ. Кері байланыс

Қорытындылау

Тақтада жазу

Күнделіктеріне жазып алады

Сұрақ жауап

№218, №227, №229, №230

Жауап береді

Топ жетістігін айту

Бағалау


© 2010-2022