Презентация Викторина Веселая математика

Внеклассное мероприятие

«Веселая математика»

Цели:

Задачи:

• Развивающие: Развивать умение работать в команде, развитие логического мышления, кругозора, внимания, памяти, сообразительности, умения рассуждать и аргументировать свои действия, развитие математически грамотной речи.

• Воспитательные: Прививать интерес к математике, формирование интереса к предмету, к процессу решения задач и примеров, выработка умения быстро находить правильное решение, как письменно, так и устно, воспитания у учащихся умения совместно работать в коллективе, воспитание математической культуры, активности, терпеливости, упорства в достижении цели

• Образовательные: Закрепление знаний и умений по материалу 5 и 6 классов; формирование умения выполнять действия с натуральными числами, а также с обыкновенными дробями, применять эти знания при решении текстовых задач, задач на логическое мышление.

Форма проведения: Викторина-игра

Оборудование: Презентация, карточки-приложения, эмблемы, грамоты, фломастеры, листы бумаги, ручки, карандаши.

ХОД МЕРОПРИЯТИЯ:

1. Организационный момент (5 мин)

«Математика- царица наук, арифметика- царица математики» (Карл Гаусс)

Ведущий: Здравствуйте! Я рада приветствовать всех собравшихся. Приветствую всех, кто любит математику, кто учит математику, кто занимается и увлекается математикой на нашей викторине «Веселая математика»

Девиз нашей викторины: Учиться надо весело - чтобы хорошо учиться.

Приветствие участников. Учащиеся делятся на команды. Капитаны команд показывают эмблемы своей команды, читают хором свой девиз и название своей команды. Далее объявляется состав жюри и оценивание заданий викторины. Проговариваются правила участия в викторине.

Представление жюри:

Кто в жюри сегодня судит?

Все- достойнейшие люди,

Объективны и честны,

Неподкупны и умны.

Ведущий:

Викторину открываю,
В гости вас я приглашаю,
Всем успехов пожелаю,
Не грустить, не унывать,
Лучше мыслить, не зевать,
Быстро всё в уме считать

1 конкурс: Приветствие команд (Оценивается в 5 баллов)

Ведущий: Наименование конкурсов

1. Конкурс «Разминка»

2. Конкурс «Разгадай ребус»

3. Конкурс «Подумай-ка и Порешай-ка»

4. Конкурс «Рыбалка»

5. Конкурс «Лингвист»

6. Конкурс «Математический фокус»

7. Конкурс «Конкурс капитанов»

Ведущий:

Чтобы все в игре прошло без заминки,

Её мы начнем ну конечно же с разминки

В начале разыграем «Кто первый начнет?»

Вопрос: Кто из ученых воскликнул: "Эврика!" (Архимед)

1. Яйцо в всмятку варится 3 минуты .Сколько времени потребуется , чтобы сварить 3 яйца всмятку ? ( 3 минуты )
2. Без чего не могут обойтись охотники, барабанщики и математики? (Без дроби)

3.Что есть у каждого слова, растения и уравнения? (Корень)

4.Какая геометрическая фигура используется для наказания детей? (угол)

5.Какая геометрическая фигура дружит с солнцем?(Луч)

6.Какая дуга вошла в историю 20 века?(Курская дуга)

7.Как найти неизвестное слагаемое? (от суммы отнять известное слагаемое)

8.Сколько вершин у четырехугольника? (четыре)

9.Чему равно десять разделить на ноль? (ничему, на ноль делить нельзя)

10. Как называется результат деления? (частное) Ведущий: Теоремы, теоремы

До чего вы довели

Иксы, минусы, задачи

Вы с ума меня свели. Следующий: конкурс «Разгадай ребус»

Командам на представленных слайдах изображены ребусы, ваша задача в течение 3 минут их разгадать и записать полученные слова на лист бумаги. В конце подсчёт баллов. Ведущий: Математик Пифагор

Супер джинсы изобрел

Говорят его штаны

Во все стороны равны!

3-Конкурс: «Подумай-ка и Порешай-ка»

Данное задание вы выполняете на листах бумаги. Время выполнения (1 минут)

1-задача: К однозначному числу приписали 1,2,3,4,5,6,7,8,9, такую же цифру.

Во сколько раз увеличилось это число? (в 11 роаз)

2-задача: 60 листов бумаги имеют толщину 1 см. Какова толщина книги,

если в ней 240 страниц? (2 см)

3-задача:Три курицы за 3 дня снесли три яйца. Сколько яиц снесут 12 кур за 12 дней? (48 яиц)

4-задача: В аллее на одной стороне 30 деревьев. Каким по счёту от начала будет

дерево 13-е по счёту от конца аллеи? (18)

5-задача: В записи 5 5 5 5 поставьте между некоторыми цифрами знаки сложения так ,чтобы получилось выражение, значение которого равно:

а) 20, б) 110, в) 560

Ответ: а) 5+5+5+5 = 20

б) 55+55 = 110

в)555+5 = 560

6-задача: В классе 36 учащихся. Мальчиков из них на 6 человека больше, чем девочек. Сколько в классе девочек?

Ведущий: Чтобы скорость подсчитать

Надо быстро рассуждать

Путь на время подели

И к ответу подгони.

4- конкурс «Рыбалка»

1. Как назывался главный труд древнегреческого математика Евклида?

А) «Основы» Б) «Начала» В) «Старты» Г) « Истоки»

2. Какой раздел математики греки называли " искусством чисел"

А) Арифметика Б) Алгебра В) Математический анализ Г) Теория чисел

3 .Какие бывают современные фотоаппараты?

А) Цифровые Б) Числовые В) Формульные Г) Логарифмические

4. Какие числа употребляются при счете? А) Природные Б) Естественные В) Натуральные Г) Искусственные 5. Какое из этих выражений является синонимом слова «мало» А) Куры не клюют Б) Пруд пруди В) Кот наплакал Г) Ворона накаркала

6) Под каким псевдонимом выступает на арене главный герой оперетты "Принцесса цирка"?

А) Сэр Игрек Б) Мистер ИКС В) Лорд Зет Г) Синьор Пи

7. Решите пример: ( 164 : 4 - 11 ) ∙ 5 : 30 + 16 = 21

8. Решите пример: ( 159 : 3 + 230 : 23 + 41 ∙ 2 ) : 5 = 29

5. Конкурс «Лингвист»

Из предложенных букв составьте слова, которые обозначают математические термины. За каждое найденное слово 1 балл (К,Н,Е,Ы,Л,У,Т,А,С,О,В,Р,Г,Ч,И,Д (высота, круг, точка, угол, вектор)

СКОЛЬКО РАЗ ПОВТОРЯЕТСЯ СТО?

У простого сторожа непросторный дом:

Часто в нем стоножка бродит под столом.

Дорожит стоножка чистотою ног.

И столичной ваксой чистит сто сапог.

Вместо двух непросто вычистить все сто.

Сразу столько обуви не носил никто.

У простой стоножки стоит постоять

И у той стоножки опыт перенять.

Б. Кордемский Ответ: 19 раз.

Пока команды готовятся я поиграю со зрителями. Разминка на внимание:1.

1. Бывает в предложении, на карте.

2. У некоторых бывает в тетради, на лице.

3. Это основная геометрическая фигура.

4. Ставится в конце предложения.

(ТОЧКА)

1. Узнают, когда получают квартиру.

2. Если большая, то радуются.

3. Есть Красная.

4. Можно найти у прямоугольника, треугольника…

(ПЛОЩАДЬ )

1. Бывает у дома, у шкафа, у парты.

2. Там иногда находятся дети.

3. Я там тоже бываю.

4. Об него можно удариться и присадить синяк.

5. Фигура, которая состоит из точки (вершины угла) и двух различных полупрямых.

(УГОЛ)

Следующий конкурс «Математический фокус»

Я, вообще-то, парень умный,

Математику учу

И не нужен мне компьютер

Все задачи так решу!

Задача командам правильно выполнять задания, не ошибиться при подсчете, а моя задача- угадать задуманные числа. (см. слайды)

• Задумайте число от 1 до 10.

• Умножьте его на 2.

• К произведению прибавьте 3

• Полученную сумму умножьте на 4.

• От полученного произведения вычтите 12.

• Полученную разность разделите на задуманное число

(Магическое число 8)

7- конкурс «Капитанов»

На быстрые вопросы учащиеся должны дать ответы на наибольшее количество вопросов.(1 балл за ответ)

Разыграем , кто начнет первый: Сколько месяцев в году?(12)

Вопросы капитанам :

Вопросы для 1 капитана команды:

1. Как называется результат сложения?(Сумма)

2.Сколько минут в одном часе? (60)

3.Как называется прибор измерения углов? (Транспортир)

4.Назовите наименьшее трехзначное число?(100)

5.Тройка лошадей пробежала 30 км. Какое расстояние пробежала каждая лошадь? (30 км)

6.Назовите модуль числа -6(6)

7.Как называется дробь, в которой числитель равен знаменателю? 8(неправильная)

9.Чему равна сумма смежных углов? (180)

10. 72:8? (9)

11.Назовите свойство вертикальных углов? (равны)

12.Третий месяц летних каникул? (август)

13.Другое название независимой переменной? (аргумент)

14.Наименьшее четное натуральное число? (2)

15.Сколько козлят было у многодетной козы? (7)

16.Треугольник, у которого две стороны равны? (равнобедренный)

17.Сумма длин всех сторон многоугольника? (периметр)

18.Какой вал изображен на картине Айвазовского? (9)

19.Соперник нолика? (х)

20.Часть прямой, ограниченная двумя точками? (отрезок)

21.Число, на которое нельзя делить? (0)

22.Результат вычитания? (разность)

23.Как называется отрезок, выходящий из вершины треугольника и 24.делящий противоположную сторону пополам? (медиана)

25.Число, противоположное 5 (-5)

26.Прямоугольник, у которого все стороны равны? (квадрат)

27.Как называется прибор для измерения отрезков? (линейка)

Вопросы для 2 капитана команды:

1.Как называется результат умножения? (произведение)

2.Сколько секунд в одной минуте?(60)

3.Назовите наибольшее трёхзначное число?(999)

4.Назовите модуль числа - 4?(4)

5.Как называется дробь,в которой числитель большое знаменателя?(Неправильная)

6.Чему равен развернутый угол?(180)

7.60:5.(12)

8.Последний месяц учебного года(май)

9.Наибольшее двухзначное число(99)

10.Число, обратное 5 (о,2)

11.Название графика линейной функции (прямая)

12.День недели, предшествующий пятнице (четверг)

13.Сколько сторон у квадрата? (4)

14.Число, противоположное -7(7)

15.Единица измерения углов (градус)

16.14*4 (56)

14.Какие прямые пересекаются под прямым углом? (перпендикулярные)

18.Первый месяц зимы? (декабрь)

19.Как найти неизвестный множитель? (произведение разделить на известный)

20.Как называют равные стороны у равнобедренного треугольника? (боковые)

21.Число, на которое делится данное число (делитель)

22.Фигура, образованная двумя лучами с общим началом (угол)

23.Высшая оценка знаний в школе? (5)

24.Не учебный день недели? (воскресенье)

25.Угол, равный 180⁰(развернутый)

26.Число, обращающее уравнение в верное равенство (корень)

(За каждый правильный ответ 1 балл)

Ведущий: Я, вообще-то, парень умный,

Математику учу

И не нужен мне компьютер

Все задачи так решу!

Предлагаю членам жюри подвести итоги, а зрителям и командам попробовать эксклюзивное блюдо «Кулинарный математический фокус»

Задача команд правильно выполнять задания, не ошибиться при подсчете, а моя задача- угадать задуманные числа. (см. слайды)

Подводятся итоги викторины, объявляется победитель.

Команды поют финальную песню на мелодию «Пусть бегут неуклюже» (2 мин)

И пусть солнышко светит

И пусть птички щебечут

И гулять я сейчас не пойду,

Я учу теоремы и рисую я схемы,

Ведь иначе я жить не могу.

Припев: Я решаю все задачи.

И примеры на лету

Ведь совсем

Не так уж просто иметь 5 в году.

Я учу все предметы

Хорошо и отлично,

Только знаю всегда я одно:

Математику в школе,

Математику в ВУЗе,

Надо знать, надо знать всё равно!

Припев:

Ведущий: Награждение команд грамотами и сладкими призами.

Ребята вы сегодня были все молодцы, хочу пожелать вам и дальше легко и весело осваивать математические науки!

В добрый путь и удачи вам.