Презентация к уроку математики Мой мультяшка задачник

Тема моей работы:

«Мой мультяшка-задачник»

ГИПОТЕЗА: «Мультяшка- задачник» вызовет интерес к математике у учащихся младших классов

ЦЕЛЬ: Создание учебного пособия «Мультяшка -задачник».

ЗАДАЧИ:

1. Выявить наиболее интересных героев любимых мультфильмов учащихся младших классов;

2. придумать математические задачи;

3. объединить мульт-героев с задачами.

АКТУАЛЬНОСТЬ

работы выражается в том, что мультфильмы занимают огромное место в жизни каждого современного ребенка и вовлечение в решении задач героев любимых мультфильмов будет способствовать повышению интереса к математике.

ПРАКТИЧЕСКАЯ ЗНАЧИМОСТЬ:

Задачник может быть использован учителем на уроках математики.

Учащиеся 2 и 3 классов приняли участие в моем уроке- эксперименте, в ходе которого решались задачи из «Мультяшки- задачника». Из одиннадцати учеников легко и быстро решили все задачи двое.

ВЫВОД К РАБОТЕ

В ходе проведенного урока- эксперимента « Мультяшка- задачник»

понравился участникам тем, что в задачах главными действующими лицами являются знакомые всем герои любимых мультфильмов.

Учительница математики была очень рада новым задачам и посоветовала мне создать «Мультяшка- задачник» по каждой теме учебника математики.

Свой сборник я подарила учителю математики младших классов.

МОЙ МУЛЬТЯШКА-

ЗАДАЧНИК

Работу выполнила:

ученица 5 класса

Томская Диана

Руководитель: Томская И.П