Конспект урока по теме Обыкновенные дроби 5 класс

Обобщающий урок

Обыкновенные дроби

«Человек есть дробь,

числитель - это достоинство человека,

а знаменатель - это оценка человека самого себя»

Лев Толстой

1. Цель урока: повторение обыкновенных дробей; решение практических задач, связанных обыкновенной дробью; развитие творческих мышлений

2. ТСО видеопроектор

3. Ход урока

1. Организационный момент урока.

2. Проверка домашнего задания

№ № 1468(а, б), 1469 (а, б), 1482

47Устные задания

20+ +

10

7

- :

Назовите правильные (неправильные ) дроби, у которого ( )

Задачи: а) воробей весит 30 г, сколько это будет в кг?

Б) Какую часть суток составляет 3 часа?

В) Сколько м будет 9 см ?

Г) Лисица весит 8 кг - это часть от массы медведя, сколько весит медведь?

«Кот в мешке» В чем смысл слов?

Кто о Земле беспокоится, того и Земля кормит

Была бы чистая водица, и зелень народится.

3. Самостоятельная работа

1 вариант 2 вариант

5 - 2 7 - 3

У + 4 = 10 6 - у = 3

Дома Творческое задание

Числитель: от 10 до 20, а знаменатель: от 30 до 50 Сколько дробных чисел ( 21*11 =231)

№№1469(в, г) 1480