Урок «Круговые диаграммы»

Урок-проект по теме « Круговые диаграммы»

6 класс Учитель Екимова Л.В МБОУ « Гвардейская школа №1»

Цель урока: Закрепить умения строить круговые диаграммы, применять навыки для решения задач практического содержания. Развивать творческие способности учеников.

Актуализация опорных знаний

1. Постройте в тетради угол А = 30° и угол В = 130°. Как называются построенные углы?

2. Что называют процентом? Чему равен 1%?

3. Как найти 5% процентов от числа?

4. Найти 1%, 3%, 40%, 12% от числа 300

5. Что показывает диаграмма? (Диаграмма - способ наглядного представления числовых даннях. Диаграмма - графическое изображение информации)

5. Что показывают круговые диаграммы?( Круговые диаграммы показывают соотношение целого и его частей.)

6. Какую информацию можно считать с данной диаграммы?

Решение задач.

№141

Постройте круговую диаграмму, отражающую результаты выполнения контрольной работы по русскому языку в 6-В классе; « 5 » получили 3 человека, « 4 »-12 человек, « 3 » - 15 человек ( двоек нет).

1. 360⁰: 30 =12⁰- приходится на одного человека.

2. 12 ⁰*3=36⁰ - получили «5»;

3. 12⁰ * 12 = 144⁰ - получили «4»;

4. 12⁰ * 15 =180⁰ -получили «3».

5. Строим диаграмму

Работа в группах:

1. Провести социальное исследование одноклассников: « Какая музыка тебе нравиться» и построить круговую диаграмму.

2. Провести социальное исследование одноклассников: « В какое временя года у тебя день рождение» одноклассников и построить круговую диаграмму.

3. Провести социальное исследование одноклассников «Мое увлечение» и построить круговую диаграмму.

4. Провести социальное исследование одноклассников «Любимый школьный предмет» и построить круговую диаграмму.

Итоги урока

1. Что нового узнали на уроке?

(Познакомились с круговой диаграммой, с ее построением и чтением).

2. Для чего используется диаграмма?

(для наглядного представления информации)

3. Где встречались с круговыми диаграммами?

( в журналах, газетах, плакатах, стендах)

Домашнее задание: читатьп. 1. 8 , решить № 142 .

Работы учащихся

1. Провести социальное исследование одноклассников: « Какая музыка тебе нравиться» и построить круговую диаграмму.

Всего в классе 24 учеников. 360⁰: 24 = 15⁰

Поп музыка - 5 человек; 5*15⁰ = 75⁰;

Рок -7человек; 7*15⁰ =105⁰;

Классика - 10 человек; 10*15⁰=150⁰;

Реп - 2 человека; 2*15⁰= 30⁰.

2. Провести социальное исследование одноклассников « В какое временя года у тебя день рождение» одноклассников и построить круговую диаграмму.

Всего в классе 24 учеников. 360⁰: 24= 15⁰

Лето -6 человек; 6*15⁼90⁰;

Осень -6*15⁰=90⁰;

Зима - 4*15⁰=60⁰;

Весна - 8*15⁰=120⁰.

3. Провести социальное исследование одноклассников «Мое увлечение» и построить круговую диаграмму.

Всего в классе 25 учеников. 360⁰: 24 = 15⁰

Пение -2; 2*15⁰=30⁰;

Футбол -6; 6*15⁰=90⁰;

Жонглировать -1; 15⁰;

Рисовать -8; 8*15⁰=120⁰;

Снимать видео - 3; 3*15⁰=45⁰;

Гулять - 2; 30⁰;

Танцевать -1; 30⁰;

Готовить -1; 15^0.

4. Провести социальное исследование одноклассников: «Любимый школьный предмет» и построить круговую диаграмму.

Всего в классе 25 учеников. 360⁰: 24 = 15⁰

Математика-9; 9*15⁰=135⁰;

Физическая культура - 11; 11*15⁰=165⁰;

ИЗО -1; 15⁰;

Технологии -2; 30⁰;

Биология -1; 15⁰