Урок обобщения по теме Степень и её свойства

Тема урока: Степень и её свойства.

Цель урока: 1) обобщить и систематизировать материал темы

2) проверить знания и умения учащихся

3) развивать математическую речь и логическое мышление

Оборудование урока: 1) Таблица «свойства степеней»

2) Карточки для устного счёта,

Карточки для самостоятельной работы.

На урок приглашены консультанты- ученики 9 класса, 3 человека.

Класс разделён на три команды.

Ход урока:

І Разминка

1)Составь слово ОСТР

(сорт, рост, торс, трос)

2)Общее окончание

НЕКТ ?

ПОЖ ?

КОМ ?

2Окончанием служит название единицы измерения одной из математических величин. ( ар)

-9

3

-83)Закрой окошко

64

81

6

4

-3

9

3

9

729

-3

ІІ Блицтурнир

1)Сформулируйте определение степени

a¹= a ; a⁰ = 1

1)Игра «5- лишний»

4² 16³ -3х 7⁵ 1¹⁰

Лишние -3х, т.к это не степень

(-7)² а⁴ 3⁵ 10⁴ (-1)³

(-1)³ - отрицательно, остальные положительные.

3) Заполни пропуски.

У⁶

У⁵

У³

У²

A²Сформулируйте данное свойство степеней.

(aa )²

A¹²

(a )²

Сформулируйте свойства степеней.

Физкультминутка под музыку.

ІІІ Опрос правил

1)Определение степени с натуральным показателем.

2)Правило умножения степеней.

3)правило деления степеней.

4)Возведение степени в степень.

5)Возведение в степень произведения.

6)Возведение в степень частного.

ІV Практические задания.

1 вариант № 456 (а,б,в,г.), № 458 (а,б)

2 вариант №458 (в,г.), № 439 (д,е,ж,з)

V Итог урока.

1)В чем ошибка?

2⁴⁰2) 4

16

32

VI Подведение итогов.

Домашнее задание № 476, № 475.