Индивидуальный план повышения профессионального уровня на межаттестационный период 2015-2020год

Индивидуальный план повышения профессионального уровня

в межаттестационный период преподавателя математики

Хадеевой Залфиры Махмудовны на 2015-2020 г.

Цель: Повышение профессиональной подготовленности и как следствие, повышение эффективности обучения математики.

Задачи:

- планировать учебно-воспитательный процесс по математике с учетом конкретных условий данного заведения;

- творчески применять профессионально-педагогические знания в решении конкретных учебных и воспитательных задач с учетом возрастных, индивидуальных, социально-психологических особенностей учащихся;

- формировать интерес учащихся к занятиям математических наук;

- выбирать и творчески применять методы, средства и организационные формы учебной, воспитательной, и других видов деятельности учащихся в соответствии с решаемыми задачами;

- формировать знания, умения и навыки, необходимые студентам для самостоятельного использования средств математических методов в процессе своего самосовершенствования.

- учитывать и оценивать результаты работы с целью определения новых задач;

- аргументировать социальную и личностную значимость избранного вида деятельности.

Основные направления

Действия и мероприятия

Профессиональное

1.Изучать современные исследования ученых в

области преподавания предмета «Математика».

2.Знакомиться с новыми примерными и авторскими программами по

математике, концепциями обучения, их оценками.

3.Знакомиться и изучать новую литературу по математике и методике преподавания.

4.Своевременно повышать квалификацию на курсах для преподавателей

математики.

5.Принимать активное участие в работе методическом объединении преподавателей математики.

6.Принимать участие на научно-практических конференциях, семинарах, конкурсах, фестивалях различных уровней, олимпиадах, соревнованиях среди СПО РТ.

7.Посещать занятия коллег и участвовать в обмене опытом.

8.Периодически проводить самоанализ своей профессиональной

деятельности.

9.Систематически интересоваться событиями современной

экономической, политической и культурной жизни.

10.Повышать уровень своей эрудиции, правовой и общей культуры.

11.Проводить открытые занятия и мероприятия для анализа со стороны коллег.

12.Организовывать внеклассную работу по предмету

13.Систематически просматривать математические журналы.

14.Посещать семинары, конференции, организованные на разных уровнях.

Психолого-педагогическое

1.Совершенствовать свои знания в области классической и современной психологии и педагогики.

2. Изучать современные психологические методики.

Методическое

1.Знакомиться с новыми педагогическими технологиями, формами, методами и приемами обучения через предметные издания:

- математика в школе

- КВАНТ

- журнал 1 сентября

2.Изучать прогрессивный опыт коллег по организации различных форм занятий математики.

3. Изучать научно-методическую и учебную литературу.

4.Разрабатывать разные формы занятий, внеклассных мероприятий, учебных материалов.

5.Проводить научно-исследовательскую работу по теме: «Применение математических методов для решения профессиональных задач среди студентов».

6.Разработать учебно-методическое пособие по математической дисциплине.

7.Создавать комплект дидактики по предмету (индивидуальные планы занятий, контрольные работы, My test,раздаточный материал).

9.Создавать пакет материалов по педагогическим технологиям.

10. Проектировать личную методическую веб-страницу.

11.Создавать пакет занятий и сценарий внеклассных мероприятий с применением информационных технологий.

ИКТ

1.Обзор в Интернете информации по преподаваемому предмету, психологии, педагогике, педагогических технологий.

2.Изучать информационно - компьютерные технологии и внедрять их в учебный процесс.

Охрана здоровья

1.Своевременно обновлять инструкции по ТБ на занятиях математике.

2.Вести здоровый образ жизни, заниматься спортом, физическими упражнениями.

Интересы и хобби

1.Продолжать заниматься математическими решениями и методами.

Предполагаемый результат:

1. Повышение качества преподаваемого предмета .

2. Проведены открытые занятия перед преподавателями техникума .

3. Доклады и выступления.

4. Разработка дидактических материалов.

5. Разработка и проведение занятий и мероприятий по инновационным технологиям.

6.Создание комплектов педагогических разработок занятий и внеклассных

мероприятий.

7. Организация работы внеклассных мероприятий

8. Пакет материалов по различным педагогическим технологиям.

9. Пройти курсы повышения квалификации.

10. Пакет бланков и образцов документов для педагогической деятельности.

11.Систиматизирую материал для лицензирования.

12. Участвовать в различных мероприятиях.

Форма отчета по проделанной работе

Обобщение опыта работы на уровне СПО. Выступления по обмену опытом работы на заседаниях преподавателей математики различного уровня. Представление администрации техникума отчета с анализом, выводами и рекомендациями.