Внеклассное мероприятие Математический бой

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение
средняя школа
с углублённым изучением отдельных предметов

№ 55 города Липецка «Лингвист»

Сценарий внеклассного мероприятия

по математики

среди учащихся 5-х классов

Составила: учитель математики

Ю.И. Труханова

2014-2015 учебный год

Математический бой 5 классы.

Математический бой проводится среди учащихся 5-х классов. От каждого класса выбирается команда из 6 (8) человек. Каждая команда выбирает капитана, название команды, девиз, эмблему. Игра проводится в пять туров, после каждого тура - пауза, во время которой жюри подводит итоги прошедшего тура. В каждом туре вопросы предлагаются командам либо в порядке установленной очереди и, если команда не может ответить или отвечает неправильно, то право ответа переходит к болельщикам этой команды. Если команда болельщиков отвечает неправильно, то право ответа переходит к следующей по очереди команде; либо задание предлагается одновременно всем командам, оно выполняется письменно и передается в жюри. За каждое правильное решение выставляется определенное количество баллов, за неполное решение баллы снимаются, а также снимаются баллы за нарушение очередности ответов. В конце игры жюри подводит итоги, и объявляются места, которые занимает каждая команда.

Цели:

• развивать познавательный интерес, интеллект, любознательность;

• воспитывать стремление к непрерывному совершенствованию своих знаний;

• формировать дружеские отношения, умение работать командой.

Оборудование:

1. карточки с вопросами (16 карточек) - конкурс "Разминка";

2. карточки с вопросами (4 карточки - 1 задание, 4 карточки - 2 задание, 4 карточки - 3 задание) - конкурс "Минутка";

3. карточки с заданиями (4 карточки - вопрос капитану, 4 карточки - задание команде) - конкурс капитанов;

4. призы зрителям за правильный ответ (игра со зрителями);

5. призы (командам);

6. помощницы, которые будут передавать ответ команд жюри.

Жюри - ученики старших классов;

3 команды по 6 (8) человек;

3 команды болельщиков.

Домашнее задание: придумать название команды, девиз, эмблему.

I. Конкурс «Разминка» (15 вопросов)

(за каждый правильный ответ - 1 балл)

Команды поочередно вытягивают вопросы и через 30 секунд дают ответ.

Каждой команде по 5 вопросов.

а)

1. Каких камней не бывает в море?

(Сухих)

2. На какое дерево садится ворона во время дождя?

(На мокрое)

3. Может ли страус назвать себя птицей?

(Нет, он не умеет говорить)

4. Как поймать тигра в клетку?

(Тигров в клетку не бывает, они полосатые)

5. Если в 12 ч ночи идет дождь, то можно ли через 72 ч ожидать солнца?

(Нет, т. к. будет ночь)

б)

1. Когда "руки" бывают местоимением?

(Когда они вы-мы-ты)

2. Когда лошадь бывает хищным зверем?

(Когда бежит рысью)

3. Что делает сторож, когда у него на шляпе сидит ворона?

(Спит)

4. Сколько в городе Кемерово поворотов?

(Два, направо и налево)

5. Сколько месяцев в году содержит по 30 дней?

(Все месяцы, кроме февраля)

в)

1. Когда петух стоит на одной ноге, он весит 5кг. Сколько он

будет весить, если встанет на две ноги?

(5 кг)

2. Что было "завтра", а будет "вчера"?

(сегодня)

3. Назовите пять дней, не называя чисел и названий дней?

(Позавчера, вчера, сегодня, завтра, послезавтра)

4. Сколько горошин может войти в стакан?

(Ни одной, т. к. не умеют ходить)

5. В каком числе столько же цифр, сколько букв в его названии?

(Сто, 100 или миллион, 1000000).

II. Конкурс «Минутка» (3 вопроса)

(За первый вопрос - 1 балл, за второй вопрос - 2 балла, за третий вопрос - 3 балла)

Время на размышления -1 минута. Ответы пишут на листочках и передают жюри.

1. (1 балл) Спутник Земли делает один оборот за 1ч40мин. А другой оборот за 100мин. Как это объяснить?

(1 ч. 40 мин. = 100 мин.)

2.(2 балла) За покупку надо заплатить 19 рублей. У тебя только трехрублевые купюры, а у кассира только пятирублевые. Как ты расплатишься?

(3 x 8 - 5)

3.(3 балла) Незнайка начертил три прямые. На каждой их них он отметил 3 точки. Всего Незнайка отметил 6 точек. Покажите, как он это сделал.

(Прямые пересекаются и образуют треугольник, три точки пересечения и на каждой прямой еще по одной точке.)

Пока команды выполняют задание, жюри подводит итоги первого конкурса.

III. Конкурс «Художник» (1 задание)

Из геометрических фигур (треугольник, квадрат, прямоугольник) изобразить человечка. (до 3х баллов).

А чтобы наши болельщики не скучали, проведем небольшую разминку. Вы можете помочь своей команде, заработать дополнительные баллы, ответив правильно на предложенные вопросы.

Вопросы зрителям:

1. Какой самый короткий месяц в году? (Май - 3 буквы)

2. Почему шляпу носят? (Она ходить не умеет)

3. За чем мы едим? (За столом)

4. Какую цепь нельзя поднять? (Горную)

5. Из какого полотна не сошьешь рубашку? ( Из железнодорожного)

6. Как написать "Сухая трава" 4 буквами? (Сено)

7. Почему можно ходить, но нельзя ездить? (По лестнице)

8. Можно ли видеть что-либо с закрытыми глазами? (Да, сон)

9. Можно ли носить воду в решете? (Да, когда она замерзнет)

10. На какой вопрос невозможно ответить "да"? (Ты спишь?)

11. Где на земле самые длинные сутки? (Везде одинаково)

Подведение итогов. Музыка между раундами.

IV. Конкурс капитанов (1 вопрос + 1 вопрос)

Дается один вопрос - капитану (он садится за отдельный стол). Один вопрос - команде.

За быстрое и правильное решение соответственно -3 балла, 2 балла, 1 балл. Если капитан решил свое задание, то он может присоединится к своей команде.

А) Задание капитанам:

Какая цифра заменена в примере на деление буквой А: 9А : 1А = А?

(Цифра 6: 96 : 16 = 6.)

Б) Задание команде:

Используя любые арифметические действия и скобки, запишите число 25 с помощью семи двоек: 2 2 2 2 2 2 2 = 25.

(2 : 2 + (2 +2 +2) ·2 ·2 = 25)

Фильм (как считают в Китае)

Пока зрители наслаждаются просмотром видеоролика, мы попросим наше жюри подвести итоги предыдущих конкурсов.

V. Конкурс «Аукцион»

Кто больше напишет пословиц и поговорок, в которых встречаются числа.

Время - 2 минуты.

(За каждую пословицу - 2 балла)

Фильм («Математика в нашем мире»).

Зрители смотрят видеоролик. Попросить жюри, подвести окончательные итоги и объявить победителя.

Подведение итогов.

Жюри подводит итоги. Награждение команд и болельщиков грамотами.

Музыкальное сопроводение.

Финал.

Литература.

1. Нагибин Ф.Ф. Математическая шкатулка. - М.: Учпедгиз, 1961.

2. Касаткина Н.А. Уроки знаний. Классные часы. - Волгоград: Учитель, 2003.

Карточки.

а)

1. Каких камней не бывает в море?

2. На какое дерево садится ворона во время дождя?

3. Может ли страус назвать себя птицей?

4. Как поймать тигра в клетку?

5. Если в 12 ч ночи идет дождь, то можно ли через 72 ч ожидать солнца?

б)

1. Когда "руки" бывают местоимением?

2. Когда лошадь бывает хищным зверем?

3. Что делает сторож, когда у него на шляпе сидит ворона?

4. Сколько в городе Кемерово поворотов?

5. Сколько месяцев в году содержит по 30 дней?

в)

1. Когда петух стоит на одной ноге, он весит 5кг. Сколько он

будет весить, если встанет на две ноги?

2. Что было "завтра", а будет "вчера"?

3. Назовите пять дней, не называя чисел и названий дней?

4. Сколько горошин может войти в стакан?

5. В каком числе столько же цифр, сколько букв в его названии?

А) Задание капитанам:

Какая цифра заменена в примере на деление буквой А: 9А : 1А = А?

Б) Задание команде:

Используя любые арифметические действия и скобки, запишите число 25 с помощью семи двоек: 2 2 2 2 2 2 2 = 25.

А) Задание капитанам:

Какая цифра заменена в примере на деление буквой А: 9А : 1А = А?

Б) Задание команде:

Используя любые арифметические действия и скобки, запишите число 25 с помощью семи двоек: 2 2 2 2 2 2 2 = 25.

А) Задание капитанам:

Какая цифра заменена в примере на деление буквой А: 9А : 1А = А?

Б) Задание команде:

Используя любые арифметические действия и скобки, запишите число 25 с помощью семи двоек: 2 2 2 2 2 2 2 = 25.

Бланк для жюри

№п\п

Команда

(название, класс)

Представление (1 б)

I конкурс

РАЗМИНКА (по 1 б)

II конкурс

Минутка

III конкурс

Худоник

(до 3х б)

IV конкурс

Капитанов

(от 3 до 1)

V конкурс

Аукцион

(о 2 б за пословицу)

Итог

1(1 б)

2(2 б)

3(3 б)

Бланк для жюри

№п\п

Команда

(название, класс)

Представление (1 б)

I конкурс

РАЗМИНКА (по 1 б)

II конкурс

Минутка

III конкурс

Худоник

(до 3х б)

IV конкурс

Капитанов

(от 3 до 1)

V конкурс

Аукцион

(о 2 б за пословицу)

Итог

1(1 б)

2(2 б)

3(3 б)

Бланк для жюри

№п\п

Команда

(название, класс)

Представление (1 б)

I конкурс

РАЗМИНКА (по 1 б)

II конкурс

Минутка

III конкурс

Худоник

(до 3х б)

IV конкурс

Капитанов

(от 3 до 1)

V конкурс

Аукцион

(о 2 б за пословицу)

Итог

1(1 б)

2(2 б)

3(3 б)

Бланк для жюри

№п\п

Команда

(название, класс)

Представление (1 б)

I конкурс

РАЗМИНКА (по 1 б)

II конкурс

Минутка

III конкурс

Худоник

(до 3х б)

IV конкурс

Капитанов

(от 3 до 1)

V конкурс

Аукцион

(о 2 б за пословицу)

Итог

1(1 б)

2(2 б)

3(3 б)

Бланк для жюри

№п\п

Команда

(название, класс)

Представление (1 б)

I конкурс

РАЗМИНКА (по 1 б)

II конкурс

Минутка

III конкурс

Худоник

(до 3х б)

IV конкурс

Капитанов

(от 3 до 1)

V конкурс

Аукцион

(о 2 б за пословицу)

Итог

1(1 б)

2(2 б)

3(3 б)

Бланк для жюри

№п\п

Команда

(название, класс)

Представление (1 б)

I конкурс

РАЗМИНКА (по 1 б)

II конкурс

Минутка

III конкурс

Худоник

(до 3х б)

IV конкурс

Капитанов

(от 3 до 1)

V конкурс

Аукцион

(о 2 б за пословицу)

Итог

1(1 б)

2(2 б)

3(3 б)