Итоговый тест по математике за год для учащихся 5 класса по программе коррекционной школы 8 вида 5 класс

Итоговый тест по математике за год

5 класс

Итоговый тест по математике предназначен для учащихся 5 класса, обучающихся по программе коррекционной школы VIII вида.

Цель работы: Выявить уровень сформированности умений и навыков учащихся с интеллектуальным недоразвитием решать логические задачи, задачи, сравнивать, выполнять арифметические действия в пределах 1000. Преобразовывать числа, полученные при измерении, а также проверить умение построения отрезков и вычисления длины ломаной линии.

Итоговый тест представлен в 2-х вариантах. 1 вариант предназначен для более сильных учащихся, 2-ий вариант для учащихся, испытывающих затруднения в овладении программным материалом. Задания соответствуют учебнику «Математика, 5» (Перова М.Н., Капустина Г.М. М.: Просвещение, 2011 год).

ИНСТРУКЦИЯ ДЛЯ УЧАЩИХСЯ

На выполнение работы отводится 45 минут.

В работе тебе встретятся разные задания.

В некоторых заданиях нужно будет выбрать ответ из нескольких предложенных и обвести цифру, стоящую рядом с ответом, который ты считаешь верным. В некоторых заданиях потребуется записать только полученный краткий ответ в виде числа или слов в специально отведённом для этого месте. Внимательно читай задания!

Одни задания покажутся тебе лёгкими, другие - трудными. Если ты не знаешь, как выполнить задание, пропусти его и переходи к следующему.

Если останется время, ты можешь ещё раз попробовать выполнить пропущенные задания.

Если ты ошибся и хочешь исправить свой ответ, то зачеркни его и обведи или запиши тот ответ, который считаешь верным.

Желаем успеха!

К каждому из заданий 1-15 даны четыре варианта ответа, из которых только один правильный. Номер этого ответа обведите кружком.

1 вариант

1. Посмотри внимательно и выбери из нижеприведенных величин ту, которая является лишней в данном ряду:

4 см, 8 км, 45 кг, 25 мм

А) 4 см В) 45 кг

Б) 8 км Г) 25 мм

2. У Лунтика было 2 целых яблока, 6 половинок. Сколько всего яблок получится у Лунтика, если и из частей сложить целые?

А) 5 В) 9

Б) 6 Г) 10

3. В какое время суток часовая и минутная стрелки образуют прямой угол?

А) 15:00 Б) 13:30

В) 15:15 Г) 18:40

4.

Верная запись числа семьсот пятьдесят пять - это:
1) 755 2) 705 3) 575

4) 75.

5.

6.

7.

240 кг - это:

1) 2 т 40 кг 2) 2 ц 40 кг 3) 2 т 4 ц;

Частное чисел 420 и 7 равно:

1)60 2) 6 3) 600 00

Реши уравнение 144 - х = 48

4) 24 ц.

4) 303

1) 96 2) 106 3) 104

8. Произведение чисел 134 и 3 равно:

1) 362 2) 402 3) 392 4) 391

9) На выставку пришли 150 посетителей. Треть из них - взрослые, остальные - дети. Оказалось, что количество детей на выставке равно

1. 50 2)100 3)200 4)156

10) Задача

В стрельбе из лука победил Вася, который набрал 130 баллов, что в 2 раза больше баллов, чем у Коли. Дима набрал на 10 баллов больше, чем Коля. Результат Димы

1. 60 баллов;

2. 70 баллов;

3. 260 баллов;

4. 270 баллов.

11.

Периметр этой фигуры равен

1. 12 см; 3) 23 см;

2. 22 см; 4) 24 см.

11

Упаковка клубники стоит 230 рублей. Наибольшее количество упаковок клубники, которое можно купить на 800 рублей равно

1) 4

2) 3

3) 2

4) 1.

2 вариант

1. Посмотри внимательно и выбери из нижеприведенных величин ту, которая является лишней в данном ряду:

4 см, 8 км, 45 кг, 25 мм

А) 4 см В) 45 кг

Б) 8 км Г) 25 мм

2. У Лунтика было 2 целых яблока, 2 половинки. Сколько всего яблок получится у Лунтика, если и из частей сложить целые?

А) 5 В) 9

Б) 6 Г)

3.Верная запись числа семьсот пятьдесят пять - это:

1) 755 2) 705 3) 575

4) 75.

4.

5.

6.

240 кг - это:

1) 2 т 40 кг 2) 2 ц 40 кг 3) 2 т 4 ц;

Частное чисел 120 и 2 равно:

1)60 2) 6 3) 600 00

Реши уравнение 144 - х = 48

4) 24 ц.

4) 303

1) 96 2) 106 3) 104

7. Произведение чисел 204 и 2 равно:

1) 408 2) 402 3) 480 4) 108

8)

Задача

На выставку пришли 150 посетителей. Треть из них - взрослые, остальные - дети. Оказалось, что количество детей на выставке равно

2. 50 2)100 3)200 4)156

9) Задача

В стрельбе из лука победил Вася, который набрал 130 баллов, что в 2 раза больше баллов, чем у Коли. Дима набрал на 10 баллов больше, чем Коля. Результат Димы

1. 60 баллов;

2. 70 баллов;

3) 260 баллов;

4)270 баллов.

10. Периметр (Р = ) этой фигуры равен

1. 12 см; 3) 23 см;

2. 20 см; 4) 24 см.

5 см.

Рекомендации по проверке и оценке выполнения заданий работы (2015)

В заданиях с выбором ответа из четырех предложенных вариантов ученик должен выбрать только один верный ответ. Если учащийся выбирает более одного ответа, то задание считается выполненным неверно.

В задачах 9,10 учащийся должен записать краткую запись к задаче и решить ее, записав ответ и пояснения к действиям. Если учащийся, наряду с верным ответом приводит и неверные ответы или пояснения, то задание не может быть оценено на максимальный балл.

В следующей таблице к некоторым заданиям приведены примечания относительно влияния на правильность ответа возможных недочетов, которые допускают учащиеся.

За выполнение каждого из 8 заданий базового уровня сложности (№№ 1 - 7, 10) выставляется: 1 балл - верный ответ, 0 баллов - неверный ответ или ответ отсутствует.

За выполнение заданий повышенного уровня (№№ 6,8,9) в зависимости от полноты и правильности ответа выставляется от 0 до 2 баллов.

№ задания

ответ

1

в

2

а

3

а

4

1

5

2

6

1

7

1

8

2

9

4

10

4

11

4

1 вариант 2 вариант

№ задания

ответ

1

в

2

а

3

а

4

1

5

1

6

1

7

1

8

2

9

4

10

4

Рекомендации по проверке и оценке выполнения заданий работы

В заданиях с выбором ответа из четырех предложенных вариантов ученик должен выбрать только один верный ответ. Если учащийся выбирает более одного ответа, то задание считается выполненным неверно.

В заданиях с кратким ответом ученик должен записать требуемый краткий ответ. Если учащийся, наряду с верным ответом приводит и неверные ответы, то задание не может быть оценено на максимальный балл.

В следующей таблице к некоторым заданиям приведены примечания относительно влияния на правильность ответа возможных недочетов, которые допускают учащиеся.

За выполнение каждого из 11 заданий базового уровня сложности (№№ 1 - 6, 10, 11, 13 - 15) выставляется: 1 балл - верный ответ, 0 баллов - неверный ответ или ответ отсутствует.

№ задания

ответ

5

3

6

2

7

3

8

1

9

4

10

2

11

4

12

3

13

2

14

2

15

а) 2 771; б) Седов